老师给学生布置作业：出去找一朵不引人注意的小花，“仔细观察花瓣精妙的纹理，注意找出细微的差别，还有颜色和形状”。

回到班里，老师说：“要是没有你们的用心观察和发现，这朵花的独特性就可能被忽视，无人欣赏。人也是这样。”

读了上述材料，你有什么体验和感悟？请写一篇文章。

注意：①角度自选，题目自拟。②文体明确，不要写成诗歌。③不少于700字。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”父母师长及周围之人时刻以他们的举止言行潜移默化地影响着我们。在你的成长过程中，或许也有这样一些人——他们对你的思想、生活、学习影响极大。

请打开记忆的仓库，以“影响我成长的人”为话题，筛选、剪切适宜材料并精心组织，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③题目自拟；④字数不少于600字。

有人说“一起向未来”中的“未来”是期待，是憧憬、是未知，不是“现在”；而有哲人说，对未来的真正慷慨，是把一切都献给现在；也有人说，每个人都需要立足现在而谋划未来；还有人说，你现在所偷的懒，都会变成未来的坎……可见，所谓“未来”，就是“现在”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度﹐确定立意，自选文体（诗歌除外），自拟题目；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息（文中不得出现真实的地名﹑校名和人名）；不少于600字。

“日月不肯迟，四时相催迫。”在这个属于奋斗者的新时代，人人都有追梦的权利，人人也都是梦想的筑造者。

（人民日报评论员文章《我们都是追梦人》）

请以“追梦人”为话题，写一篇不少于600字的作文。

要求：题目自拟，文体不限，思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰。

现代社会，“亮点”一词使用频率极高。“亮点”在新版《现代汉语词典》中解释为：“①比喻有光彩而引人注目的人或事物。②比喻突出的优点。”“亮点”一词，又会引发你哪些联想或思考呢？

同学们，在生活中如果你细心观察，你会发现自己的亮点、同学的亮点、校园的亮点、城市的亮点……请以“亮点”为题，写一篇记叙文。

要求：①不少于500字。②文中不得出现真实的校名、人名。

2022年北京冬残奥会开幕式由视觉障碍运动员李端点燃主火炬。在现场所有人的鼓励与掌声中，经过长达1分多钟的摸索，他成功地将火炬稳稳地插进了主火炬台。李端说“我看不见火炬，但如果能把这最后一棒火炬插好，就能让世界看见我们。”有网友说“他虽然看不见光，却用微火为我们点亮了夜空”：还有网友说“他不是一个人在完成这项光荣而艰巨的任务，他的身后是十四亿中国人”……

请以“微火何以成矩”为题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理：语言流畅，书写清晰。不少于700字。

总会有些人，陪你走过生命中的一段历程；总会有些人，在你的生命中留下难以抹去的印记。

请以“你是我        的人”为题写一篇作文。

要求：在横线处填上适当的内容，构成题目，写一篇不少于700字的文章。

爬上高山的顶峰其实并不难，只要我们一步一个脚印地坚持向上攀登；攻克一道难题其实并不难，只要我们学会运用不同的方法进行大胆尝试；……其实，生活中很多事情并不难。

请以“这其实并不难”为题，写一篇记叙文。要求：写出自己的真情实感，不少于600字，文章不得出现真实的校名与人名。

古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”诗句表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的声音呢？是校园的铃声，还是窗外的风雨声？是新岁的爆竹声还是梦中的短笛声？

阅读上面的材料，写一篇300字左右的短文。要求：立意自定，文体自选，标题自拟。