【推荐1】阅读文段，完成下面小题。

斜杠青年，应先专而后广

黄静

近两年来，斜杠青年越来越流行。他们可能白天是教书育人的老师，晚上变成了笔耕不辍的作家；或者工作日是精致得体的高级白领，休息日化身为休闲健美的瑜伽教练。“斜杠青年”这一概念，源于英文 Slash，出自《纽约时报》专栏作家麦瑞克·阿尔伯撰写的《双重职业》一书，指的是不再满足于单一职业，而是拥有多重职业、多元生活的人群。他们通常会用“/”来介绍自己的身份，例如“李某，教师/自由撰稿人/情感顾问”等等。

① 斜杠青年最大的特色，在于尽可能多地挖掘人的内在潜能，通过多重职业创造更大的社会价值。正如一位职业生涯规划师在知乎上所说的，“作为一个‘斜杠青年’，每一个‘斜杠’，都是通过自身努力突破行业界限的勋章。每一种工作内容，都满足自己对该领域的兴趣爱好，而这所有的工作的组合，则指向自己的最终的职业理想：自主的，多元化和有趣的，同时又能经济独立的生活。我们并不想给自己身上贴上特立独行的标签，而是想在有限的时间里，探索出更多生命的可能性”。自主、多元、有趣、独立，一度成为斜杠青年的代名词。在这个日新月异、竞争激烈的时代，兴趣广泛、技能全面的复合型人才，可能更受欢迎，更容易适应新环境。

② 值得注意的是，纵然斜杠青年身兼数职，但优秀者必定是先专而后广。每个人的时间、精力都是有限的，很难在每个领域都成为精英，最有效的方法是专注于一个领域，再利用现有资源突破行业壁垒，实现触类旁通。第一领域做得足够出色，往往才有信心和资本去拓宽视野、提升自我。

③ 其实，先专而后广的斜杠青年自古有之，不分年龄、不分国籍。在西方，达·芬奇可谓斜杠青年史上的一个奇迹，集画家、发明家、天文学家、建筑工程师等身份于一身，还对音乐、医学、考古、水利、地质等颇有研究。其中，画家是他最主要的职业，其他职业均是人生中绚烂的点缀。据说，达·芬奇研究其他领域的灵感，大都源于对绘画的专注和热爱。

专注于一个领域，并在一个领域做到极致，是拓展生命其他可能性的前提。2018年3月，“科比折桂奥斯卡动漫短片奖”的消息轰动一时。他配音的作品《亲爱的篮球》，讲述了一个小男孩把大人的袜子包成球，以家里的垃圾桶当篮筐来练习投篮，并深深地爱上篮球的故事。至此，科比成为史上集齐奥运会金牌、NBA总冠军、奥斯卡金像奖的第一人。在获奖感言中，他如是说：“作为篮球运动员，可能很多人都认为我们只会埋头打球，我很高兴我们做得远比打球更多。”科比的成功转型，源于多年来对篮球事业的热爱和坚持，往日对篮球的专注，成就了今日多元的科比。

④ 不知从何时起，“斜杠青年”开始成为有钱、优秀、成功的代名词。一些人缺乏过硬的实力，却戴着虚荣、浮夸的高帽子，沉醉在“斜杠”所带来的莫名光环下。如此一来，既不能专注一个领域做到极致，也不能真正提升多方面的技能，反而为自己的未来埋下了诸多隐患。

“斜杠青年”的概念，好似一棵大树，先有扎实的根基，慢慢长出坚强的树干，然后才是枝繁叶茂。它不是口号、不是标签，也不是一开始便追求的高调噱头，而是实力经过检验和沉淀之后的结果。这种结果，自然而然，水到渠成。斜杠青年，应先专而后广，才能为自己的人生锦上添花。每个追求“斜杠”的人，不妨理性看待。与其盲目从众，浪费大量的时间、精力，不如静下心来、踏踏实实做好眼前这一件事。

从政府和社会角度来说，对斜杠青年也要多加关爱。如今，我国一些领域已经在进行有益探索。比如，鼓励事业单位及高校科研人员到企业兼职、支持公立医院的医生实行“多点执业”等，这些良好的政策引导，让职场业态更为灵活。要让“斜杠青年”成为一种广为人们所知的职场业态，政府层面需进行更多顶层设计，出台更多具体的政策依据及职业规范。只要善加引导，相信斜杠青年一定能为新时代提供一股新的、敬业奉献、奋发有为的正能量。

1．将“斜杠青年的出现，折射了现代社会的进步和宽容，也带来了一股浮躁的气息。”这一句话放回原文中，位置最恰当的一项是（     ）

A．①处

B．②处

C．③处

D．④处

2．关于斜杠青年的优势和特点，下列解释不正确的一项是（     ）

A．通过多重职业尽可能多地挖掘人的内在潜能，创造更大的社会价值。

B．作为新时代兴趣广泛、技能全面的复合型人才，会更受欢迎，更容易适应新环境。

C．优秀的斜杠青年，必定先专而后广，否则很难在他的领域内成为精英。

D．他们实现触类旁通的方法就是先专注于一个领域，再利用现有资源突破行业的限制，提升自我。

3．下列对材料有关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．斜杠青年的每一项工作都满足了自身对该工作领域的兴趣爱好，指向的是自己最终的职业理想。

B．文章通过达·芬奇和科比的例子证明，斜杠青年要拓展生命其他可能性的前提，必须首先专注于某一个领域并在该领域做到极致。

C．斜杠青年的现象告诉我们，如果你想要成为其中的一员，必须懂得“根深方能叶茂”的道理。

D．为了更好地适应这个不断改革体制和强调创新的时代，我们不能像老一辈那样只从事一种职业，应该抛开一切阻碍，积极争做斜杠青年。

4．请你根据文本内容，结合生活实际，谈谈如何让“斜杠青年”有更好的发展。
5．小明白天在公司上班，晚上兼职做健身教练。作为这名斜杠青年的朋友，你会给他什么建议？请结合文本内容，联系实际生活，给小明留言。

【推荐2】阅读文段，完成下面小题。

拿来主义

鲁迅

这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。

我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。

但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。

所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！

譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。

1．“送来”和“拿来”有何区别？
2．能作为选文论点的是哪句话？
3．选文指出对待文化遗产的错误态度有哪些？
4．选文第5段主要运用了哪些论证方法？试举一例。

【推荐3】阅读下面文字，完成下列小题。

①“青年人相信许多假东西，老年人怀疑许多真东西。”

②这是德国谚语，不是普遍真理，然而它指出了值得注意的倾向。历史上有些重大错误，就是这两种倾向相结合的产物。青年人满怀希望，向往将来，进取心强，求知心切。正如梁启超在《少年中国说》中讲的：少年人如朝阳，如乳虎，如铁路，如白兰地酒，如春前之草，如长江之初发源。这些优点是极可宝贵的。不过，由于经验不足，思虑不周，受骗上当者，也大有人在。因此，自觉地培养独立思考能力，实是一件大事。

③进一步说，许多实践活动的共同要求是“创新”：或者发现新事物，或者发明新器皿，或者建立新理论，或者写出新作品。总之，贵在一个“新”字。而“新”，自然是前所未有的。因此，要创新，就必须善于独立思考。

④说“独立思考”，好像与“向群众学习”相矛盾，离群众越远越好；说“独立思考”，好像必须想入非非，越稀奇古怪越好。其实都不对。善于思考的人，既能集中群众的智慧，又能超越前人的思想，在充分调查研究的基础上，通过分析综合，提出切合实际的真知灼见。相反，不向群众学习，不从实际出发，一味坚持错误的主观成见，决不会产生正确的思想。

⑤历史上许多有贡献的人物，都很会独立思考，他们这种能力是怎样锻炼出来的呢？

（选自王梓坤《贵在一个“新”字》）

1．下列对主标题是“贵在一个‘新’字”而文章却谈独立思考的原因分析不恰当的一项是（     ）

A．独立思考是创新的必要条件。

B．“创新”的重要性人人皆知，“独立思考”更为人们所重视。

C．没有怀疑精神，就不会有独立思考；没有独立思考，就不会有发现，也就不可能创新。

D．要创新，就必须在思维上有所突破，就要有对旧有的思想观念 、习惯做法质疑和批判的精神，这就必须独立思考。

2．下列对选文第①段采用的论证方式分析正确的一项是（     ）

A．比喻论证	B．对比论证
C．举例论证	D．引用论证

3．下列对选文第④段采用的论证方式分析正确的一项是（     ）

A．比喻论证	B．对比论证
C．举例论证	D．引用论证

4．下列各项说法正确的一项是（     ）

A．选文属于文章的导语部分，概括了全文的主要内容，是全文的“总纲”。

B．选文第①段重在指出老年人的不足，引出关于独立思考的重要性的论述。

C．选文第②③提出了独立思考的意义在于可以促进创新这一点。

D．选文第⑤段是对上面四段的总结。