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题型:现代文阅读-论述类文本阅读 难度:0.65 引用次数:3 题号:23948795
阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

关于新媒体电影,目前还没有一个较为明确的定义,但以《老男孩》为例,它的一夜之间走红使这个正在形成中的概念进入人们的视线。北京大学李道新教授认为:“‘新媒体电影’最重要的特征是与网络平台及网络受众联系在一起。这是一种介于传统电影与网络视频短片之间的新生事物,比传统电影更具灵活性和草根性,但比网络视频短片更专业、更有理想和抱负。从电影文化角度看,新媒体电影打破了原有的电影生产格局,带来了电影的民主化,是一场全民电影运动。人人都可以下厨”DIY电影。电影的制作、发行和放映以观众为中心,观众可以互动并参与电影创作,观众的鼠标可以选择、控制电影的播放,观众的评论可以影响电影的传播。

根据新媒体的特征,我们可以定义新媒体电影为:基于新媒体形态和技术产生的电影形式,是指以有线或无线网络为传播工具,以电脑、手机和其他移动终端为载体,同时兼容电视等传统传播媒体,面向更加广泛的视频受众的影像产品。按照新媒体电影传播的载体及制作形式,可将新媒体电影大致分为三种类型,包括网络电影、手机电影和其他类型(在网络和手机以外的载体上播放的新媒体电影)。

(摘编自向勇、李天昀《试论新媒体电影的版权保护问题》)

材料二:

新媒体电影丰富了电影内涵。电影这一传统艺术在互联网媒体那里找到了崭新的表达方式和传播载体。在网易推出的关于新媒体电影的网上调查中,参与调查的1111人中,有567人认为单身时就看新媒体电影,谈恋爱时就去电影院,占调查人数的51%。这表明新媒体电影的自我表述的风格特征,已经获得网民的认可,成为表达或服务个性的首选。

同时,与传统电影不同,新媒体电影具有很强的互动性。新媒体电影解构了传统的被动接受式的电影传播学,将其改造成为主动的接受模式。在这种模式下,受众不再是电影内容的被动接受者和消费者,而是内容的选择者,也是内容的主动参与者和创造者。新媒体电影的交互性使得传受双方在网络的技术支持下可以实现即时交流,第一次传播反馈中的受传者便成为下次传播过程中的传播者,如此循环,便形成了真正意义上的双向传播模式。

但是新媒体电影也存在不足:首先,在内容方面,缺乏精品。目前网络媒体电影作品中,草率流俗者居多,原创精致者较少,多数是自娱自乐的视频片段,由网民免费提供、无偿传播,导致新媒体电影的整体品质较低,无法激起广大受众的消费欲望。其次,在整个产业的运营上,新媒体电影的产业链条还没有形成,更没有形成有效的商业盈利模式。目前,仍然采用传统的广告模式。新媒体电影还缺乏一个完善的策划团队、健全的制作机构和运作管理体系。第三,在管理上,存在着缺位的问题。由于网络媒体分布式的特性和未实行实名制,传播者身份具有隐蔽性,新媒体电影内容也是不受控的。并且,网络传播是跨地域甚至是超越国界的,这使得网络用户出现了地域上的极端分散性。在处理这些违法行为时,往往涉及到管辖权方面的棘手问题。这导致新媒体电影目前还没有被归入电影主管部门的行业管理范畴。

(摘编自陈共德《我国新媒体电影发展路径分析》)

材料三:

作为一种新型的电影形态,新媒体电影还存在着某些亟待处理的硬伤。

新媒体电影想要持续健康地发展,必须进一步整合优势资源,改变传统的运营方式,扩大利益增长的空间。同时要借助政府部门的调控、监督力量,让新媒体电影走上法制、规范的道路,特别是解决在新媒体多对多放射状的传播环境下,如何保障新电影产权的版权等问题。

在众声喧哗的盛宴中,我们常常容易被虚华的表象蒙蔽双眼,耽于现状。如何将嘈杂纷扰的多声部化作多元和谐的合唱呢?或者这才是新媒体电影今后努力方向的题中之义吧。

(摘编自梁振华《媒介革命与影像盛宴——新媒体电影面面观》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(     
A.传统电影的创作者是专业人员,新媒体电影创作者是大众,两者创作主体完全不同。
B.就影片质量而言,传统电影因专业化而质量更好,新媒体电影无法产出高质量影片。
C.传统电影主要通过影院、电视等传统媒介传播,新媒体电影则主要是通过网络传播。
D.从运营管理方面来看,新媒体电影和传统电影一样,也存在着政策法规滞后的问题。
2.根据材料二和材料三,下列说法不正确的一项是(     
A.虽然在热闹的表象下还存在很多问题和不足,但新媒体电影的发展前景还是广阔的。
B.在新媒体电影传播过程中,电影受众既是内容的接受者、消费者,同时也是传播者。
C.新媒体电影的产业化程度虽然不高,但是在受众心目中,已经完全取代了传统电影。
D.影片形态对内容表达的要求更高,这是新媒体电影提升作品质量要解决的难题之一。
3.在材料二中提到的关于新媒体电影的社会调查中,有51%的调查对象认同“单身时就看新媒体电影,谈恋爱时就去电影院”。下列四个观点中,不能以这一调查结果作为直接论据的一项是(     
A.新媒体电影的互动性突破了传统电影传播媒介的局限。
B.新媒体电影有效丰富了观众接受电影的方式和内涵。
C.新媒体电影“自我”表述的风格特征获得网民认可。
D.传统电影和新媒体电影在满足受众需求方面各有优势。
【知识点】 时评

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现代文阅读-论述类文本阅读 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读下面的文字,完成下面小题。

①居民健康问题已经成为国际社会与各国政府所关注的主要社会问题,实施基于居民健康的社会发展战略已成为推进社会和谐发展的重要措施,它不仅可以促进全社会的参与,统筹优先配置社会资源,而且可以协调政府和社会各部门之间的责任与发展目标,还可以规范居民个人的生活行为,充分体现了与其他社会公共政策的互补性。

②基于“个人健康——健康社区——健康城市——健康国家”的理念,建立由“个人健康”发展到“健康国家”的战略思想,这不仅构建了新的社会健康价值理念,而且立足于国家层面,为医疗卫生服务的发展明确了新的方向,也使卫生改革与发展的传统模式得以创新。
③基于居民健康的国家发展战略,其核心是研究影响居民健康的决定因素以及改善居民健康状况所需要的政策及环境。这一战略是一个跨部门、与各项社会政策相关的发展战略,也是一种将健康决定因素与其相关政策有机结合起来的发展战略。它不仅建立了具体而明确的指标体系,而且具有比较准确可信的实证数据支持,并有与之配套的完整的评价与监督指标体系,这样不仅能够随时了解战略的实际进程,也能够不断纠正战略实施过程中所出现的偏差。
④每个国家都是根据各自的国情,结合其医疗卫生服务体制的特点,以及居民健康状况的实际情况而制定其战略,并具有自己的特色。同时,各国的“健康国家”战略计划均为分阶段、逐步提升的发展进程,一般以10年为一个阶段。
⑤“健康国家”战略是一个具有坚实科学背景的发展战略,它是基于公共卫生、流行病学、临床医学、卫生经济与卫生政策的学科,针对居民健康问题进行广泛研究,对居民健康发展高度关注的发展战略,也是不同政府部门和不同学科之间相互配合、共同研究、合作实施的高层次社会发展战略,这一战略以其充分的协调潜力而有助于改善居民的健康状况。
1.下列对“健康国家”发展战略的理解,不正确的一项是(  )
A.“健康国家”发展战略的核心,是研究影响居民健康的决定因素以及改善居民健康状况所需要的政策及环境。
B.“健康国家”发展战略构建了新的社会健康价值理念,是对传统卫生改革与发展模式的突破。
C.“健康国家”发展战略是结合各自国家医疗卫生服务体制的特点,分阶段发展、逐步提升的。
D.“健康国家”发展战略是解决当今国际社会和各国政府所关注的居民健康问题的战略。
2.下列对本文有关内容的理解,正确的一项是(  )
A.规范居民个人的生活行为,可以构建“个人健康——健康社区——健康城市——健康国家”的理念。
B.研究居民健康状况,能够随时了解“健康国家”发展战略的实际进程,不断纠正战略实施过程中出现的偏差。
C.实施基于居民健康的“健康国家”发展战略,需要协调各部门、各相关政策、各相关学科。
D.每个国家都在实施“健康国家”战略计划,并以10年为一个发展阶段。
3.根据本文提供的信息,下列推断不合理的一项是(  )
A.以居民健康为基础的社会发展战略,要求从个人层面来考虑国家医疗卫生体系的发展方向。
B.建设“健康国家”是一个系统工程,是逐层递进、不断完善的发展过程,不会一蹴而就。
C.推行基于居民健康的社会发展战略,有利于增强全社会的健康意识,合理利用社会资源。
D.我们必须根据国情,从实际出发,实施具有中国特色的“健康国家”发展战略。
2024-05-12更新 | 2次组卷
现代文阅读-论述类文本阅读 | 适中 (0.65)

【推荐2】阅读下面的文字,完成各题

中国一向是所谓闭关主义,自己不去,别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后,又碰了一串钉子,到现在,成了什么都是送去主义了。别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先_____一批古董到巴黎去展览,但终不知后事如何;还有几位大师们______着几张古画和新画,在欧洲各国一路的______过去,叫作发扬国光。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进象征主义,此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系,总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。

但我们没有人根据了礼尚往来的仪节,说道:拿来!

当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给予,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用,但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。

这种奖赏,不要误解为抛来的东西,这是抛给的,说得冠冕些,可以称之为送来,我在这里不想举出实例。

我在这里也并不想对于送去再说什么,否则太不摩登了。我只想鼓吹我们再吝啬一点,送去之外,还得拿来,是为拿来主义

但我们被送来的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着完全国货的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是送来的,而不是拿来的缘故。

所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!

1.给下列加点字注音。
(       )            残羹冷(       )     (       )       (       )
2.解释词语。
礼尚往来
残羹冷炙
3.填入文中画线处最合适的一组是(     
A.运 拿 挂B.运 揣 走C.送 捧 挂D.送 拿 走
4.“抛来”和“抛给”在实质上主要区别是什么?
5.第三段文字运用的说理论证方法主要是_________,作者将“尼采”“发了疯”和“中国也不是”放在一起,批判“送去主义”,“尼采”和“中国”之间是怎样的关系?
6.文章开头写“闭关主义”和“送去主义”的目的是什么?
7.划线句子在文中的作用是什么?
2024-04-21更新 | 1次组卷
现代文阅读-论述类文本阅读 | 适中 (0.65)

【推荐3】阅读下面文字,完成下面小题。

求好

林清玄

①有好多人喜欢讲生活品质,他们认为花的钱多、花得起钱就是生活品质了。于是,有愈来愈多的人,在吃饭时一掷万金,在置衣时一掷万金,拼命地挥霍金钱,当我们问他为什么要如此,他的回答是理直气壮的——为了追求生活品质!为了讲究生活品质!

②生活?品质?这两样东西到底意味着什么呢?

③如果说有钱能满足许多的物质条件就叫生活品质,是不是所有的富人都有生活品质,而穷人就没有生活品质呢?如果说受教育就会有生活品质,是不是所有的大学生都有生活品质,没受教育的人就没有生活品质呢?如果说都市才有生活品质,是不是所有乡下人就没有生活品质?是不是所有的都市人都有生活品质呢?

④答案都是否定的,可见生活品质并不是某一阶层、某一地区,或甚至某一时代的专利。古人也可以有生活品质,穷人、乡下人、工匠、农夫都可以有生活品质。因为,生活品质是一种求好的精神,是在一个有限的条件下寻求该条件最好的风格与方式。

工匠把一张桌子椅子做到最完美而无懈可击的地步,是生活品质。农夫把稻田中的稻子种成最好的收成,是生活品质。穷人买一馒头果腹,知道同样的五块钱在何处可以买到最好品质的馒头,是生活品质。家庭主妇买一块豆腐,花最便宜的钱买到最好吃的豆腐,是生活品质。

⑥整个社会都能摒弃那不良的东西,寻求最好的可能,这个社会就会有生活品质了。因此,我们对生活品质最大的忧虑,并不是小部分人的品味不良,而是大部分人失去求好的精神了。

⑦一个失去求好精神的社会,往往使人误以为摆阔、奢靡、浪费就是生活品质,逐渐失去了生活品质的实相。进而使人失去对生活品质的判断力,只好追逐名牌,用有名的香水、服装、皮鞋,以至名建筑师盖的房子,来肯定自我的生活品质,这是为什么现代社会名牌泛滥的原因。

⑧真正的生活品质,是回到自我,清楚衡量自己的能力与条件,在这有限的条件下追求最好的事物与生活。再进一步,生活品质是长久培养了求好的精神,因而有自信、有丰富的心胸世界;在外,有敏感直觉找到生活中最好的东西;在内,则能居陋而依然能创造愉悦多元的心灵空间。

⑨生活品质就是如此简单:它不是           ,而是          

(有删改)

1.联系全文,简析第①段的作用。
2.第③段的语言特点是什么?表达了作者的什么观点?
3.结合你的学习和生活,谈谈第⑤段划线语句给予你的启示。
4.文章中,“生活品质的实相”指的是什么?请结合文意简要阐释。
5.请在第⑨段的空缺处,填写出符合文意的句子。
6.下列对文章的理解和分析,正确的两项是(     
A.文章题目“求好”的含义就是追求一种好的生活品质。
B.文章运用了对比手法,将“求好”与“摆阔、奢靡、消费”进行比较,更鲜明地阐明了自己对生活品质追求的价值观。
C.作者在文中提到的“对生活品质最大的忧虑”指的是大部分人失去求好的精神这种社会现象。
D.文章第⑤段运用了排比论证的手法,论证了只要有求好精神就可以有生活品质的观点。
E.从本文可以看出,作者认为现代社会名牌泛滥的原因在于人们失去了对生活品质的判断力。
2024-03-09更新 | 1次组卷
共计 平均难度:一般