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题型:现代文阅读-文学类文本阅读 难度:0.4 引用次数:2 题号:23937383

阅读下面文字,完成下列小题。

微雨西来

刘创

前几天,老父亲来电话,告诉我老家所在的胜利村已正式并入西来村。老父亲在胜利村当村长和村支书近三十年,话语里充满了对老村的不舍与留恋,也流露出对撤村的不满。我嘴里附和并安慰着父亲,内心却被一种莫名的欣慰冲击着。

我当自己是西来人,其实这是一个朦朦胧胧并不清晰的意识,甚至是一个潜在的愿望,它深埋在心底,这些年来我居然一直漠视它的存在。西来,我们习惯称西来庵。南宋时期,万里长江在湖北藕池决堤,向着洞庭湖方向奋力布下了一条大网,藕池河在连接长江与洞庭湖的过程中,变成了多条交织相连的小支流,我所居住的西来被藕池河水系环绕着,流经西来的小支流自然叫西来河,古刹西来庵就镇守在西来河的繁华地带。

那时的西来码头因水运而兴,商贾云集,被称为小南京。在我出生前,藕池河流经西来的这一段被堵塞,再也进不了商船,繁荣的码头几乎一夜之间变得萧条。西来河成了长江支流的故道,渐渐人们不再叫它原来的名字,就简单地称其为沙河。沙河有大片大片的河滩,水清滩平,沙体细软如粉,色泽如银,可与一些大海边的沙滩媲美。十余公里的沙河有几十处银沙滩,这些沙滩是方圆几十里农民的天然浴场。每到夏天,只要逮到机会,我都会偷偷溜到沙河里,躺在软软的沙滩上,在荡漾的清波里或游或浮。现在回想起来,那应该是我在农村长大过程中最惬意最奢侈的享受。

我家离西来村的边界就几百米,上学很少走沙河大堤,多是走西来村湖垸中的小路。走在庄稼人行走的窄窄田埂上,走在四季的画卷里,我总是脚生春风,心生翅膀。极喜欢水稻一生散发的淡淡清香,闻过了稻种香,便是稻秧香、稻花香、稻谷香、稻草香,家乡人的勤劳也就在春夏秋三个季节里绵绵不绝。到了冬季,收割后的田野变得辽阔,土黄色的草垛点缀其间,那些矮矮的草垛会暂时捂住庄稼生长的声音,默默坚守着农人的梦。一些不知名的水鸟悠闲踱步在浅水田里,若惊起,那种优雅的翩跹让人着迷。离开家乡后,我甚至萌生了学画的念头,希望用我偏好的水彩,用淡雅颜色的晕染,用通透明亮的画质,突显水乡之野再难复制的美,用最简约的风格来绘制心中那一幅越来越清晰的图画。

每次穿行在田野里都有不一样的景色,甚至有一些惊喜。每条沟渠都有流水,有鱼儿。如果行走在春雨中,一些地势低洼的水田中会有一群群的鲫鱼窜来窜去,满眼跳跃着银白的光,那种泼喇喇的水声让我充满了欢愉。最让人难以忘怀的还是那些水鸟,它们大多体型巨大,翅膀张开约有一两米,修长的脖子,修长的腿杆。这种大型的水鸟,在我们乡下一律称为青桩。我常常梦见西来那座老旧的木楼,那是我住过的宿舍。楼前有三棵球柏,荫翳数亩。在两棵中型球柏的护卫下,一棵葱郁滴翠的巨型球柏立于校园中央,塔形树冠构成巨大的心形,让人想到它是这个学校甚至是这个村庄的一颗心脏。如今这棵树依然茂盛,而栽树人段楚南老校长早已故去。我记得段校长说他不是校长,他只是这个学校忠诚的管家和长工。我离开学校的那阵子,他如我们的老父亲一样地在咳嗽,他的咳嗽声在寒风中飘荡,响彻放学之后的宁静校园。这么多年了,他胖胖的身影如西来的另一棵松柏一直在我心头茂盛。

西来是我所在的县、地区和省的边陲,这里处江湖之远,无天时之利亦无地利之优,可它依然在悠远而平静的日子里从容繁茂。我十几岁离开西来外出求学工作,每次想起家乡,总是在脑海里默默寻找着西的方位。一个细雨蒙蒙的午后,我站在面西的窗前,久久沉浸在西来生活的一些场景中,清风拂面,微雨湿了衣襟。我突然想起陶渊明的诗句微雨从东来,好风与之俱。那一刻,我为自己找到对西来感受的准确表达有些激动。是啊,那个叫西来的地方,每当我想起它,就会有细滑润泽的微雨夹杂着清爽的风从西而来,浇灌我内心的田野,浸湿我的梦乡,一次次伴我度过人生的酷暑和干涸季节。

(有改动)

1.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是(     
A.文章开头写老家已正式并入西来村,虽然当了近三十年村长和村支书的老父亲对撤村不满,但作者内心莫名欣慰,因为辛劳了一辈子的老父亲终于可以安享晚年了。
B.文章交代了西来河的来历及西来码头的历史变迁,在平实的记叙中显示了家乡厚重的历史底蕴。
C.全文以作者对西来的深情怀念为线索,融记叙、描写、抒情于一体,笔法细腻,语言质朴,感情真挚,令人回味。
D.文章写景颇具特色,依次呈现了“收割后的田野图”“西来河沙滩图”“春雨鱼儿图”“青桩图”等,画面唯美,非常具有生活情趣。
E.文章通过“在寒风中飘荡的咳嗽”“胖胖的身影”等的描写,虽笔墨简约却饱含深情,尤其是“茂盛”一词更是神来之笔,将段校长对作者的深刻影响及作者对段校长的怀念之情表现出来。
2.赏析文中画线的句子。
在两棵中型球柏的护卫下,一棵葱郁滴翠的巨型球柏立于校园中央,塔形树冠构成巨大的心形,让人想到它是这个学校甚至是这个村庄的一颗心脏。
3.本文以“微雨西来”为题有什么好处?请结合全文进行分析。
4.出版社将出版散文集《微雨西来》,本文将收录其中。请完成下列两个任务。
(1)题记补写:为了便于出版,请你替作者补写一则题记。
要求:①题记与文章所写的内容紧密相关(或是主旨的提炼,或是着意地渲染,或是设置悬念);②要求使用一种修辞手法(在使用修辞手法的句子下面画横线,并在句子后面用括号标注所使用的修辞手法的名称);③字数60字左右。
(2)文字推介:出版社需要为散文集封面配一段文字,你推荐了如下文字,请你阐释理由。
人的故乡,并不止于一块特定的土地,而是一种辽阔无比的心情,不受空间和时间的限制;这心情一经唤起,就是你已经回到了故乡。
要求:①结合本文阐述;②字数100字左右。
【知识点】 抒情散文

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现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难 (0.4)

【推荐1】阅读下面文字,完成下列小题。

最后一段回忆是五月的北国。清晨,窗纸微微透白,万籁俱静,嘹亮的喇叭声,破空而来。我忽然想起了白天在一本贴照簿上所见的第一张,银白色的背景前一个淡黑的侧影,一个号兵举起了喇叭在吹,严肃、坚决、勇敢和高度的警觉,都表现在小号兵的挺直的胸膛和高高的眉棱上边。我赞美这摄影家的艺术,我回味着,我从当前的喇叭声中也听出了严肃、坚决、勇敢和高度的警觉来,于是我披衣出去,打算看一看。空气非常清冽,朝霞笼住了左面的山,我看见山峰上的小号兵了。霞光射住他,只觉得他的额角异常发亮,然而,使我惊叹叫出声来的,是离他不远有一位荷枪的战士,面向着东方,严肃地站在那里,犹如雕像一般。晨风吹着喇叭的红绸子,只这是动的,战士枪尖的刺刀闪着寒光,在粉红的霞色中,只这是刚性的。我看得呆了,我仿佛看见了民族的精神化身而为他们两个。

如果你也当它是“风景”,那便是真的风景,是伟大中之最伟大者!

茅盾《风景谈》选段

1.作者插入一段有关贴照簿上小号兵的描写有什么作用?(     
A.贴照簿的小号兵形象是真有其事,这样的内容能增强文章的真实感和可信度。
B.体现出散文的特点;“形”的散有利于丰富文章内容,突出“神”的聚——表现小号兵的形象。
C.用不同时间、不同地点的两个号兵形象相互对照,为下文主题的揭示作了铺垫。
D.使山岗上小号兵的形象更加真切、丰满、清晰。
2.对画线句子的写作方法分析不正确的一项是(     
A.用红绸子的暖色与刺刀寒光的冷色互相映衬,表现两个战士的严肃、坚决、勇敢和高度警觉的形象。
B.用红绸子的动与刺刀的静互相映衬,显示出一种既生机蓬勃又庄重肃穆的气氛。
C.用吹喇叭的小号兵和荷枪的战士两个形象互相对照,体现出感人的民族精神。
D.“我看得呆了”一句写人的震惊心理,从侧面描写了风景激动人心,显示了民族精神的感人力量。
3.为这两节文字拟个标题:__________
4.结尾一句“它”和“伟大者”分别指代什么?这句议论对全文有什么作用?
2023-12-15更新 | 1次组卷
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难 (0.4)

【推荐2】阅读《想北平》节选文字,完成各小题。

伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡,曾被称为欧洲的四大历史的都城。我知道些伦敦的情形,巴黎与罗马只是到过而已,君士坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说,巴黎更近似北平。不过,假使让我家住巴黎我一定会和没有家一样地感到寂苦。巴黎,据我看,还太热闹。虽然,那里也有空旷静寂的地方,可是又未免太旷,不像北平那样既复杂而又有个边际,使我能摸着那长着红酸枣的老城墙!面向着积水潭,背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐的坐一天,心中完全安适,无所求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里。是的,北平也有热闹的地方,但是它和太极拳相似,动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏,所以咖啡与酒是必要的,以便刺激;在北平,有温和的香片茶就够了。

虽说巴黎的布置已比伦敦、罗马匀调得多,可是比起北平还差点儿。北平在人为之中显出自然,既不挤得慌,又不太僻静,连最小的胡同里的房子也有院子与树,最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。北平的好处不在处处设备得完全,而在它处处有空儿,可以使人自由地喘气;不在有许多美丽的建筑,而在建筑的四围都有空闲的地方,使它们成为美景。每一个城楼,每一个牌楼,都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山与西山呢!

1.为什么作者说:“巴黎更近似北平”,但是“假使让我‘家住巴黎’,我一定会和没有家一样地感到寂苦”?
2.第一段主要运用了什么手法,表现了北平怎样的特点?
3.作者对北平是“想说而说不出口”的深深眷恋,那么你对你的家乡是什么样的感情呢?
2024-07-22更新 | 0次组卷
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难 (0.4)

【推荐3】请根据课文内容,完成下面小题。

黄河口秋景

又是金秋,家乡黄河口翻开了最浓墨重彩、慷慨激昂的篇章。

红红的碱蓬草,洁白的芦苇花,黝黑的土地,浑黄的河水……依次展现在你的眼前,仿佛有人打翻了调色板,黄河口铺展成缤纷灵动的油画,浓郁、奔放。

仰视,天高云阔;俯瞰,秋草连绵;近观,鹤雀群集;远眺,河海无边……千百种姿态,千百种风情,相互交织融合。秋日的黄河口,谱写出一年中最为华美的乐章,层次那么丰富,情感如此多样,典雅、雄浑。

在这里,人、土地、河流相互守望,相互解读,相互依存,遵守着一种默契,生动而辉煌。在这里,你能感受到一种美,不是水月镜花,没有轻佻肤浅,只有一种读不透的深奥,一个难以重现的壮美瞬间。

瞬间就是永恒。

篮球场上

球又重新发了出来,少年飞步上前,纵身一跃,双手稳稳将球接住,随后旋风般转身飞速运球,对手立刻闪电般堵截过来。少年压低身子,双手交替快速运球,侧身灵活地晃过面前的对手。他一个急停,佯装投篮,暗中瞥了一眼队友,手腕顺势一转,将球精准传出,随即快速穿插,与队友来了一个完美配合,球又回到他手中。他两脚蹬地,伸腰展腹,抬肘上伸前臂,手腕前屈,迅速将球投向篮筐。球在空中划出一道弧线,打在了篮筐上,哐、哐弹了两下,进了!全场掌声雷动。

1.下列选项中,对文章内容理解错误的一项是(     
A.《黄河口秋景》描写了作者家乡的秋日盛景。
B.《篮球场上》一文中,主人公的精彩进球是由他一人完成的。
C.月全食结束之后,月亮又恢复了它起初的模样。
D.当阴影将月亮全部遮盖住后,月亮会渐渐散发出暗红色的光泽。
2.《黄河口秋景》是如何描写景物的?
3.请结合《篮球场上》,谈谈描写动态场景的方法。
4.学习课文中描述事物的方法,并从现实生活中选择某一现象,描述其发生、发展、变化的过程,不超过200字。
2024-06-10更新 | 1次组卷
共计 平均难度:一般