一本好书,犹如一位老师,丰富我们的知识,指引我们前进的方向,开阔我们的视野,让我们跟上社会的步伐。
请以“书”为话题,写一篇文章。
要求:①根据材料内容作文;②自定立意,自选角度;③除诗歌外,文体不限;④不得套作,不得抄袭;⑤不少于700字。
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“民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。”诚如斯言,中华民族面临着百年之未有变局,需要新时代的新青年,以为奋斗精神躬身入局,直面人生的“荒野”。
请以“砥砺奋斗新青年”为标题,写一篇文章,字数不少于600字。
人的生命是非常有限的,如果一个人在一生中不能经常地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情,什么都渴望得到,时时、处处都劳心劳力,其结果只能是让自己失望,所以生活需要经常清点。
请以“生活,需要经常清点”为题,写一篇作文。文体不限(诗歌、剧本除外),不少于600字,文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
每个人都渴望有一双翅膀。年幼时,我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无猛不至的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能到达自己努力寻找的地方。其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀……当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量,也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。
请你以“翅膀”为话题,写一篇不少于700字的文章。
要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外);不要套作,不得抄袭。
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐
为中华之崛起而读书。——周恩来
若能做一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中,推动人类历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。——黄大年
以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于600字;④不要套作,不得抄袭。
远古时期,炎帝的女儿驾舟东游大海,不幸淹死。她不甘心被海水淹死,灵魂化为一只美丽勇敢的小鸟,名为精卫,每天衔树枝、石块投进大海,一心要填平大海。呼啸的大海笑她自不量力,精卫立志说:“哪怕用一千万年,一万万年,也要将大海填平。”从此,精卫坚持不懈地把树枝、石块投入大海。
志气是事业的脊梁,志不强者智不达,有理想的人必须有一个坚定的志向,志向可使人忍受磨难,乐观向上。
要求:自定立意,自拟题目;不少于600字;字迹清晰,卷面整洁。
人的一生不能没有梦想。俄国诗人巴尔蒙特执着于“太阳”的崇拜,发出“我来到这个世界为的是看太阳”的呐喊;戴望舒《寻梦者》中描绘一个“寻梦者”为找寻金色的“梦”,而历经磨难、上下求索的心路历程。
请以“我的梦”为题,写一篇文章。
要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系生活实际,展开议论写一篇不少于600字的议论文。
“我想做什么工作?”“我能做什么?”做一个合理的生涯规划对中学生而言是很重要的。
有的人从一出生就在父母的规划下生活学习直至走完自己的一生,而作为新时代的中学生更应该探索自己,了解自己的性格,能力,喜好,尽可能地了解自己潜在的能力是什么,并且通过父母的工作以及网络、电视上的资讯了解不同职业的工作是什么,还有就是去亲身体验。
作为高三毕业生的你,请结合自己的人生深入思考,围绕“我的职业生涯规划”写一篇作文。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
据调查,当前高中生比较喜欢阅读玄幻、修真、魔幻、穿越、言情等类型的小说,主要目的就是为了消遣、放松。对于文学类、史学类的书籍缺乏兴趣、知之甚少。请你写一篇议论文,说说自己的见解。(不少于500字)
教科书,又称教材、课本,是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书。求学生涯中,我们热爱教科书、敬畏教科书,有时候可能也会怀疑教科书、探究教科书……谁也离不开教科书。不仅如此,教科书的意义,也辐射到生活中。于是,我们看到了教科书式的人物、教科书式的操作,也认识了生活中某些“反面教科书”……
你可以记叙,书写你与教科书、教科书式的人物或某些“反面教科书”之间的故事;你也可以议论,谈谈你对这些“教科书”的看法。
要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得抄袭、套作,不得泄露个人信息。④不少于600字。
【人民日报新媒体报道】16岁的女孩小杨,家住旺苍县燕子乡金银村,在旺苍中学高一读书。疫情来袭,开学延迟,停课不能停学,学校安排了网课,但她的家里没有网络,只有走到崖壁边,才能有一点信号。所以,她每天要步行几公里,到冰冷的崖壁边上坐着,一学就是好几个小时。
作为新时代下特殊历史时刻的共同经历者,读了上面的真实新闻材料,你产生了怎样的感悟与思考?请结合自身体验,展开联想和想象,写出你的认识、思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于700字。