【推荐1】根据下面的提示，完成下面小题。

为弘扬尊老孝老的中国传统道德观念，农历九月九日重阳节，职校某班级开展“关爱空巢老人”活动。

1．下列班委会策划的活动中，不恰当的一项是（     ）

A．帮老人打扫卫生，做家务，理发，洗脚，剪指甲。

B．向老人宣传保健常识，给老人建立健康档案。

C．为老人表演文艺节目。

D．给老人的儿女打电话，要求他们关心老人生活。

2．为营造活动气氛，班委会起草了几则宣传标语。下列不恰当的一项是（     ）

A．关爱空巢老人，奉献一片爱心。	B．今天你敬老，明天儿敬你。
C．留守家庭安心，外出务工放心。	D．树敬老之风，促社会文明。

3．活动结束后，某同学写了一篇关爱空巢老人的心得体会。下列总结表述不正确的一项是（     ）

A．关爱空巢老人的物质生活胜过关爱他们的精神生活。

B．老人们的要求其实很低，只要有人关心他们，听他们诉说就行，哪怕是微不足道的关爱。

C．爱是相互的，我们在为老人送去关爱的同时，老人们也给了我们温暖。

D．我们在这次活动中学会了沟通，懂得了爱与理解的重要性。

【推荐2】按要求完成写作。
假如你是某企业员工小陈，你觉得现在的工资待遇偏低，决定向企业人事部张经理提出工资协商。请你为小陈写出有力的加薪理由，字数控制在40—60字以内。

【推荐3】某大学，为响应“餐桌革命，公筷行动”号召，从今年5月份开始宣传使用公筷。为了调查公筷的使用情况，特发起问卷调查，下面是其中的一份表格，请你根据题意解答。

项目	使用公筷接受度		使用公筷频率
	接受	不接受	经常	有时	从不
男	79.15%	20.85%	11.76%	64.49%	23.75%
女	93.71%	6.29%	9.77%	48.01%	42.22%

(1)根据图表情况，请介绍男学生女学生公筷使用情况。（不超过30字）
(2)为了加强宣传效果，请你设计一次主题活动，并拟一则宣传标语张贴在学校食堂。（使用一种修辞手法，字数20字以内）
(3)该大学的一位老师在自己朋友圈晒了和朋友一起吃饭的照片，用餐时并未使用公筷，请你以他学生的身份在朋友圈留言，向他宣传聚餐时用公筷。注意语言连贯，表达得体，150字左右。