【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公，沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

1．下列句中加点的词解释，不正确的是（     ）

A．素善留侯张良                       向来

B．项伯乃夜驰之沛公军          到

C．君安与项伯有故                  缘故

D．秋毫不敢有所近                 接触、沾染

2．下列句子中，加点字的意义和用法相同的是（     ）

A．今人有大功而击之             买五人之脰而函之

B．项伯杀人，臣活之             彭蠡之口有石钟山焉

C．具以沛公言报项王             作《师说》以贻之

D．良曰：“长于臣。”             冰，水为之，而寒于水

3．下列句子中，句式与例句相同的是（     ）
例句：欲呼张良与俱去

A．异乎三子者之撰	B．遂与秦王会渑池
C．屈原放逐，乃赋《离骚》	D．张衡字平子，南阳西鄂人也

4．下列对文段的理解和分析，不正确的是（     ）

A．项伯回到军营，把刘邦的话如数告诉项羽，并趁机为刘邦说情。项羽竟然答应了，刘邦也如愿了。

B．刘邦邀请项伯，又是敬酒，又是拉关系，用谎言为自己辩护，企图笼络住项伯，让项伯在范增面前为张良说些好话。

C．刘邦回答张良“谁为大王为此计者”的问话时，说是有蠢小子唆使，实际上是他自己的想法。

D．项伯把项羽要攻打刘邦的机密泄露给了张良，这里，项伯本是为个人情谊，结果却坏了项羽的大事。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

（选自《劝学》，作者荀况）

1．下列句子中，加点词的解释不正确的是（     ）

A．驽马十驾   驾：驾驭

B．则知明而行无过矣   知：通“智”，智慧

C．金就砺则利   金：指金属制的刀剑等

D．上食埃土，下饮黄泉   上；向上

2．下列各句中，加点字的用法和例句中的“水”相同的是（     ）
例句：假舟楫者，非能水也

A．君子博学而日参省乎己	B．微风鼓浪，水石相搏
C．且庸人尚羞之	D．亦以明死生之大

3．下列句子中，句式与例句相同的是（     ）
例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强

A．道之所存，师之所存也	B．至激于义理者不然
C．大王来何操	D．石之铿然有声者

4．下列对选文的理解中，不正确的是（     ）

A．选文内容通篇设喻，以喻代议，把抽象的道理说得具体、生动，深入浅出。

B．“青出于蓝”“冰寒于水”说明客观事物经过一定的变化过程，可以有所发展，有所提高。

C．“君子生非异也，善假于物也。”作者的目的是借此告诉人们，做事情应该学会像君子一样善于借助外物。

D．作者用“骐骥”和“驽马”对比，论证了主观条件的好坏不是学习的决定因素，坚持不懈才是学好的关键。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

1．对下列各句中加点词的解释，正确的是（     ）

A．沛公旦日从百余骑来见项王                    从：随从

B．臣与将军戮力而攻秦                           戮力：合力

C．将军战河北                                        河北：今河北省

D．范增数目项王                                        目：名词，眼睛

2．对下列各句中加点虚词的用法和意义的判断，正确的是（     ）
①今者有小人之言       ②此沛公左司马曹无伤言之
③得复见将军于此       ④因击沛公于坐

A．①②相同，③④不同	B．①②不同，③④相同
C．①②相同，③④相同	D．①②不同，③④不同

3．下列句子的句式与例句相同的是（     ）
例句：不者，若属皆且为所虏

A．沛公之参乘樊哙者也	B．大王来何操
C．不拘于时，学于余	D．蚓无爪牙之利，筋骨之强

4．下列对“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此”这句话的分析，正确的是（     ）

A．曹无伤向项羽密报刘邦“珍宝尽有之”，而范增却说刘邦“财物无所取”，项羽觉得曹无伤说了假话，于是借刘邦的刀杀曹无伤。

B．项羽为人磊落，厌恶反叛告密之人。

C．这是司马迁刻画项羽性格最深刻的一笔，写出了项羽直来直去、心口如一的个性。

D．项羽说这话未经深入思考，事后他很后悔。