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题型:文言文阅读 难度:0.65 引用次数:1 题号:23636879
阅读蒲松龄的《促织》选段,回答问题。

村中少年好事者驯养一虫,自名蟹壳青,日与子弟角,无不胜。欲居之以为利,而高其直,亦无售者。径造庐访成。视成所蓄,掩口胡卢而笑。因出已虫,纳比笼中。成视之,庞然修伟,自增惭怍,不敢与较。少年固强之。顾念蓄劣物,终无所用,不如拼博一笑,因合纳斗盆。小虫伏不动,蠢若木鸡。少年又大笑。试以猪鬣毛撩拨虫须,仍不动。少年又笑。屡撩之,虫暴怒,直奔,遂相腾击,振奋作声。俄见小虫跃起,张尾伸须,直敌领。少年大骇,急解令休止。虫翘然矜鸣,似报主知。成大喜。方共瞻玩,一鸡来,径进以啄。成骇立愕呼。幸啄不中,虫跃去尺有咫。鸡健进,逐逼之,虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救,顿足失色。旋见鸡伸颈摆扑,临视,则虫集冠上,力叮不释。成益惊喜,掇置笼中。

翼日进宰。宰见其小,怒诃成。成述其异,宰不信。试与他虫斗,虫尽靡。又试之鸡,果如成言。乃赏成,献诸抚军。抚军大悦,以金笼进上,细疏其能。既入宫中,举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额……一切异状,遍试之,无出其右者。每闻琴瑟之声,则应节而舞。益奇之。上大嘉悦,诏赐抚臣名马衣缎。抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻。宰悦,免成役。又嘱学使,俾入邑庠。后岁余,成子精神复旧,自言身化促织,轻捷善斗,今始苏耳。抚军亦厚成。不数岁,田百顷,楼阁万椽,牛羊蹄躈各千计。一出门,裘马过世家焉。

异史氏曰:天子偶用一物,未必不过此已忘;而奉行者即为定例。加之官贪吏虐,民日妇卖儿,更无休止。故天子一跬步皆关民命,不可忽也。独是成氏子以蠹贫,以促织富,裘马扬扬。当其为里正、受扑责时,岂其至此哉!天将以酬长厚者,遂使抚臣、令尹,并受促织恩荫。闻之:一人飞升,仙及鸡犬。夫!

1.下列对选文有关内容的概括,不正确的一项是(     
A.村中好事少年找上门一再挑衅成名,强行要求斗蟋蟀,最终其貌不扬的小蟋蟀战胜了形体魁伟的“蟹壳青”。
B.小蟋蟀智斗公鸡有惊无险,抬着头振起翅膀鸣叫,好像向主人报捷一样,成名看后心中大喜。
C.成名把蟋蟀献给县官,县官先是训斥,后又奖赏成名,把蟋蟀献给了巡抚。巡抚又用金笼装着献给了皇帝。
D.皇帝非常高兴,便下诏赏给巡抚名马和锦缎,没过多久,县令和成名也因为小虫之功得到了好处。
2.解释下列加点的字。
(1)直敌领_____________                 (2)一鸡_____________
(3)抚军亦厚_____________          (4)民日妇卖儿_____________
(5)岂其至此哉_____________          (6)_____________
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)欲居之以为利,而高其直,亦无售者。
(2)抚军大悦,以金笼进上,细疏其能。
4.结尾“异史氏曰”一段是否多余?请说明理由。
【知识点】 名著阅读

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文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读下文,完成下列五小题。

(一)

长子顷襄王立,以其弟子兰为令尹。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反。冀幸君之一悟,俗之一改也。其君兴国,而欲反复之,一篇之中三致志焉。然终无可奈何,故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。人君无愚智贤不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。然亡国破家相随属,而圣君治国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令尹子兰,兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑,此不知人之祸也。……

令尹子兰闻之,大怒,卒使上官大夫屈原于顷襄王,顷襄王怒而迁之。

屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:子非三闾大夫欤?何故而至此?屈原曰:举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。渔父曰:夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不铺其糟而啜其鹂?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?屈原曰:吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身人察察,受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之温鳝乎?乃作《怀沙》之赋……于是怀石,遂自投汨罗以死。

(二)

单于使卫律召武受辞。武谓惠等:屈节辱命,虽生,何面目以归汉!引佩刀自刺。卫律惊,自抱持武,驰召医。凿地为坎,置煴火,覆武其上,蹈其背以出血。武气绝,半日复息。惠等哭,归营。单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。

武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:汉使张胜谋杀单于近臣,当死。单于募降者赦罪。举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:副有罪,当相坐。武曰:本无谋,又非亲属,何谓相坐?复举剑拟之,武不动。律曰:苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身草野,谁复知之!武不应。律曰:君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽复欲见我,尚可得乎?武骂律曰:汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见!且单于信女,使决人死生:不平心持正,反欲斗两主,观祸败!南越杀汉使者,屠为九郡。宛王杀汉使者,头县北阙。朝鲜杀汉使者,即时诛灭。独匈奴未耳。若知我不降明,欲令两国相攻。匈奴之祸,从我始矣。

(1)解释下列实词含义。
(1)卒使上官大夫屈原于顷襄王________(2)其君兴国________
(3)惠等哭,归营_________________(4)空以身草野________
(2)句子翻译。
(1)武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。
(2)人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?
(3)茅坤评价《屈原列传》“以议论行叙事体”,即采用在叙事中插入议论的写法。范晔评《汉书》“文赡而事详”“详而有体”,试结合两篇文章来加以赏析。
2024-07-22更新 | 0次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读下面一段文言文,完成下面小题。

生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮,破之,水迸,儿得活。

注:光:指宋代史学家司马光。

1.下面各项中加点词语的解释不正确的一项是(     
A.光生七岁,凛然如成人                 凛然:严肃庄重的样子
B.众皆弃                                                       去:离开
C.群儿于庭                                                  戏:玩耍
D.退为家人讲                                                退:向后移,与“进”相反
2.选出与加点词用法相同的一项是(     
例:光持石击瓮,破
A.蚓无爪牙利(荀子《劝学》)
B.且以一璧之故逆强秦欢(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
C.闻讲《左氏春秋》,爱
D.均二策(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
3.选出与例句中加点词语用法相同的一项是(     
例句:光持石击瓮,
A.臣请璧归赵。                                 (司马迁《廉颇蔺相如列传》)
B.君子博学而参省乎己。                    (荀子《劝学》)
C.吾,不忍为之下。                           (司马迁《廉颇蔺相如列传》)
D.假舟楫者,非能也,而绝江河。       (荀子《劝学》)
4.请将第一大题文言阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
2024-06-15更新 | 0次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐3】阅读下面的文言文,完成下面小题。

沛公旦日从百余骑来见项王。至鸿门,谢曰:臣与将军勠力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有卻。项王曰:此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三。项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:君王为人不忍,若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。庄则入为寿。寿毕,曰:君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。项王曰:诺。项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

1.对下列句子中加点词语的解释,正确的是(     
A.沛公旦日百余骑来见项王                    从:随从
B.臣与将军勠力而攻秦                           勠力:合力
C.将军战河北                                        河北:今河北省
D.范增数项王                                        目:名词,眼睛
2.对下列各句中加点虚词的用法和意义的判断,正确的是(     
①今者有小人言。   ②此沛公左司马曹无伤言
③得复见将军此。   ④因击沛公坐。
A.①②相同,③④不同B.①②不同,③④相同
C.①②相同,③④相同D.①②不同,③④不同
3.下列句子的句式与例句相同的是(     
例句:不者,若属皆且为所虏。
A.沛公之参乘樊哙者也。B.大王来何操?
C.不拘于时,学于余。D.蚓无爪牙之利,筋骨之强。
4.下列说法,符合文意的是(     
A.范增处事优柔寡断,使项王失去了杀沛公的大好时机。
B.项庄以舞剑为名意图刺杀沛公,可惜受到了项伯的阻碍而未能成功。
C.刘邦亲临鸿门赴会是为了向帮助过自己的项王表示感谢。
D.项王在鸿门宴请沛公,适逢沛公的生日,所以大臣纷纷上前祝寿。
2024-07-22更新 | 1次组卷
共计 平均难度:一般