阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。
不信把儿子砸不成牛顿第二
思考1:漫画涉及的要素有哪些?
要素:______________
思考2:用简单的语言描述漫画对各要素的展示。
思考3:漫画的情感倾向是什么?
思考4:根据以上思考,可以得到的写作角度有哪些?
更新时间:2024/05/15 09:05:30
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作文
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适中
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【推荐1】阅读下面材料,按照要求完成300字左右的微写作。
互联网时代,游客们对“网红打卡地”表现出极大的热情和关注,很多人会将小红书等热门APP上推介的景点作为自己的旅游目的地。但在旅游过程中,网友们也难免会遭遇网红景点的“诈骗事件”,如云南澄江的网红景点粉红沙滩在网上的“美图”和现实相距甚远,现实中的粉红沙滩并非网图中的粉嫩色而是暗红色,沙也不是细沙,而是粗粝的石块和厚实的泥土。信了网图的邪,千里迢迢奔赴网红景点,结果发现“货不对版”的游客不在少数。因此,有人说旅游就是一场卸了滤镜的“买家秀”。
对于当下照片使用“美颜”“滤镜”的现象,你怎么看?写一段评论性的文字,观点明确、论证清晰、题目自拟。
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作文
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适中
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【推荐2】阅读下面的材料,根据要求作文。
圆规为什么可以画圆?因为脚在走,心不变。
这句话引发了你怎样的思考与感悟?请结合自己的体验写一篇文章。
要求:选准角度,内容合理,书写清晰,不得抄袭,300字左右。
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作文
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适中
(0.65)
【推荐3】阅读下面材料,任选一题,按要求完成300字左右的微写作。
(2)现实生活中,有些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象,这引起了人们的深思。请你结合自己的学习生活,谈谈对上述观点的认识与思考,并提出希望与建议。要求:态度明确,有理有据,题目自拟。(注意答题时不得出现真实的学校名称、专业名称及姓名)
随着校园劳动实践基地的建成,“劳动”这个话题引发了同学们的热议。为提高同学们对劳动的认识,校学生会计划出一本“话说劳动”的专刊,作为校园劳动基地的宣传材料。
(1)我们校园中有众多的劳动者:辛勤劳作的食堂阿姨,耐心辅导的教师,清扫校园的值日生……请你或描绘一幅校园劳动者的画面,或记叙一次自己的劳动经历。要求:运用多种人物描写方法,至少使用两种修辞,能体现劳动者工作时的特点,能展现人物的精神面貌,题目自拟。(2)现实生活中,有些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象,这引起了人们的深思。请你结合自己的学习生活,谈谈对上述观点的认识与思考,并提出希望与建议。要求:态度明确,有理有据,题目自拟。(注意答题时不得出现真实的学校名称、专业名称及姓名)
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