【推荐1】阅读下面文字，完成下面小题。

其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！

余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。

1．以上文段选自课文________，是北宋时期_______写的一篇散文。
2．解释下面句子中加点字词的含义。
（1） 则其至又加少矣：
（2） 而不得极夫游之乐也：
（3） 至于幽暗昏惑而无物以相之：
（4） 后世之谬其传而莫能名者：
3．翻译句子。
（1）入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
（2）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
（3）此所以学者不可以不深思而慎取之也。

【推荐2】阅读下面的文字，完成下面小题。

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

1．上文节选自_______（作者）的_______一文。
2．给加点字注音并解释。
（1）金就砺则利            （2）吾尝跂而望矣     （3）故不积跬步
3．翻译句子。
（1）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
（2）积善成德，而神明自得，圣心备焉。
（3）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
4．第三段运用的论证方法有______和 __________。

【推荐3】阅读下面文字，完成下列小题。

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

1．下列句子划线词语古今词义相同的一项是（     ）

A．是故弟子不必不如师	B．闻道有先后
C．蚓无爪牙之利	D．小学而大遗

2．解释下列各句中的划线的字，
（1）圣人无常师。                    常：
（2）术业有专攻。                    攻：
（3）六艺经传皆通习之。        皆：
（4）作《师说》以贻之。        贻：
3．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）孔子曰：三人行，则必有我师。
（2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。