由“读”到“懂”，是一段心灵成长的旅行：读山，读懂山的静穆与厚重；读水，读懂水的柔情与刚劲；读童年，读懂纯真与清澈的珍贵；读母爱，读懂唠叨与琐碎背后的深情……

请以“读懂________”为题，写一篇作文。

要求：①把题目补充完整；②文体不限，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

22年前的一天，一个美国男孩兴冲冲地燃放了一枚“鱼雷”（一种禁用的威力巨大的鞭炮）巨响过后，警察来了，他被带到了警局，罚款14.50美元。这在当时是一个大数目。男孩的父亲没有多说什么，但要求儿子必须偿还他代交的罚金。11岁的男孩只能边读书边抽空打工挣钱，他捡废品，到餐馆洗盘子。经过半年的辛苦，他终于挣够了钱，还给了父亲。

这个男孩就是后来美国的第40任总统——罗纳德•里根。

他在回忆这件事时说，通过自己的努力来承担过失，这让他懂得了什么是责任。

请以“责任”为话题，写一篇文章。

要求：①600字左右；②题目自拟；③文体不限，诗歌除外；④文中不要出现真实的人名和校名等信息。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”我们希望得到他人的欣赏，他人的欣赏如暖流滋润心田，让人获得奋进的力量；我们也要学会欣赏他人，欣赏他人会在自己心中播下善与爱的种子，不断提升人生境界；我们还要学会欣赏自己，欣赏自己才会内心有光，自信乐观地面对生活。

对此，你有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，自选角度，写一篇文章。

要求：①自选角度，自选文体（诗歌除外）；②字数不少于600字；③题目自拟；④不要套作，不得抄袭；⑤不得泄露任何与考生有关的真实信息；⑥用规范汉字写作。

一个人，一本书，一杯茶，一条路，一个远方……都可能为我们的生活点亮一盏明灯，调出斑斓的生命色彩。世界千姿百态，随着我们的成长而变得越来越美好。

请以“一切都很美好”为题目写一篇作文。

要求：①文体不限；②不少于700字；③文中不得透露本人相关信息。

我们的声音，是家庭聚会时的欢笑，是班级在礼堂的合唱，是一个城市的口号，也是一个民族的宣言……每一个人，都在“我们的声音”中成长，都被“我们的声音”感动，也都在为“我们的声音”而默默践行。

经历了近几年的春夏与秋冬，你对“我们的声音”有什么新的思考和感悟？请写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于700字；④不得抄袭，不得套作。

有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰：“那个女人的衣服，永远洗不干净。看，她晾在院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么会洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天，有个朋友到她家，她才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块布，把她窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”原来，是自己家里的窗户脏了。

一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易，而错怪别人也比检讨自己更简单。生活当中，我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人，我们不妨提醒他们：“擦亮你的窗子。”而我们每个人也应常常自问一句：“自己的窗子擦亮了吗？”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

在一场登山讲座上，登山教练问学员：“在登山过程中，当你刚刚到达山腰，一场暴雨骤然而至。这时，你是选择立即下山并找一个平坦的地方避险，还是选择继续往山顶攀登？”大多数学员的回答是立即下山；只有一个队员说继续登顶。教练问这个学员理由，学员回答说：“暴雨过后往往有山洪或塌方，人是跑不过洪水的，这时继续往山顶上爬反而安全。”教练满意地点点头，并总结说：“其实人生也是如此，面对困难，你如果选择逃避，困难并不会因此而消除；而如果你直面困难，迎难而上，也许反而能够到达一个新的高度。”

请根据你自己的人生经历或感悟，写一篇文章。

要求：①根据材料内容作文；②自定立意，自选角度；③除诗歌外，文体不限；④不得套作，不得抄袭；⑤不少于700字。

小安同学即将参加高考，茶余饭后，一家人谈到了小安以后的发展问题。爸爸说：“人往高处走，学个热门专业，在一线城市找个工作多好。”妈妈说：“就一个宝贝疙瘩，还是回到爸妈身边吧，一家人在一起可以互相照顾。”表姐说：“还是出国好，外边的世界很精彩。”小安表示：“去哪里不重要，我只想做自己感兴趣的事情。”

要求：请根据以上材料，写一篇不少于600字的文章。选好角度，题目自拟，立意自定，文体自选；不得抄袭。

周信静，因家庭贫困初中毕业就去打工，一年后意识到读书的重要性，上了一所职校，之后花了整整11年的时间，从中职起步，读到大专、本科、硕士，最后读到麻省理工博士。他相信自己，勇于挑战，创造了“几乎魔幻的逆袭人生”。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；用规范汉字书写。