阅读《过万重山漫想》,完成各题
行程是艰险的。历史在前进中,不免有挫折,有迂回,有后退,有失败。自然也就不免①有清谈者,②有酣睡者,③有摇头者,④有叹气者,⑤有彷徨者,⑥有哭泣者。但是他们不是历史的脊梁,他们像蛛丝一般无力,绊不住历史的脚步。
1.对文段中加序号的词语的理解,不正确的一项是( )A.“清谈者”指那些对世事不闻不问的人。 |
B.“酣睡者”指那些安于现状,不求开拓探险的人。 |
C.“摇头者”“叹气者”“哭泣者”都是指那些失败过的人。 |
D.“彷徨者”指那些对探险开拓观望的人。 |
A.历史的脚步停不住。 | B.行程艰难,但历史还是照样向前。 |
C.历史前进中有些无脊梁的人。 | D.历史在前进中有曲折。 |
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【推荐1】阅读下面的文字,完成下面小题。
①母亲去世后,我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头,我偶尔摇车到大院儿去坐坐,但不愿意去那个小院儿,推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿孙看,尤其想到我又没了母亲,但都不说,光拉些闲话,怪我不常去。我坐在院子当中,喝东家的茶,吃西家的瓜。有一年,人们终于又提到母亲:“到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!”我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,女的刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
②我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”,以为是含羞草,种在花盆里长,竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在瓦盆里。第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去
③与其在街上瞎逛,我想,不如就去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着,那儿还有个刚来到世上的孩子,不哭不闹,
④院儿里的老太太们还是那么欢迎我,东屋倒茶,西屋点烟,送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事,也许知道,但不觉得那很重要;还是都问我的腿,问我是否有了正式工作。这回,想摇车进小院儿真是不能了。家家门前的小厨房都扩大,过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说,年年都开花,长到房高了。这么说,我再看不见它了。我要是求人背我去看,倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。
⑤我摇着车在街上慢慢走,不急着回家。人有时候只想独自静静地待一会儿,悲伤也成享受。
⑥有一天那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想起他自己的妈妈,他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。
(节选自史铁生《合欢树》)
1.解释下列句子中加点词语的意思。①常去
②
2.请根据文段内容,简要叙述合欢树的由来。
3.作者不用“我的母亲”为题,而用“合欢树”为题有什么含义?
4.“我”对“合欢树”由不敢看到想去看,表现了怎样的心情?
【推荐2】阅读下面的文字,完成下面三小题。
仿佛一个暮春的早晨,
这是在花园里。群花都还在做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢,她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下,我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红、冷落的紫和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的,现在都带了黯淡的颜色。——是愁着芳春的销歇么?是感着芳春的困倦么?
大约也因那蒙蒙的雨,园里没了浓郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香,夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里,又时时送过些新插的秧、少壮的麦和成荫的柳树的清新的蒸气。这些虽非甜美,却能强烈地刺激我的鼻观,使我有愉快的倦怠之感。
(1)下列各句中的破折号和文中破折号的作用相同的一项是( )A.天太热了——这套题你做完了吗? |
B.鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。 |
C.在这一刻满屋子人的心都是相同的,都有一样东西,这就是——对死者的纪念。 |
D.但接着敲门声,却没有照例的嘹亮而拉长的一声:“卖——扇子啦!” |
(2)赏析文中画线句子的修辞手法。
i微雨偷偷洗去她们的尘垢,她们的甜软的光泽便自焕发了。
ii涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香,夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。
(3)文中画波浪线的句子可以改写为:“润泽、轻松的感觉油然而生,是那默然洒在我脸上的毛雨带来的。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
【推荐3】阅读朱自清的《荷塘月色》选段,回答问题。
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
1.给选文第1段加上一个标题。(不超过6个字)2.本文的语言准确生动而又充满诗情画意,让人产生遐想。文中“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”实际上写了两种不同姿态的荷花,一种是
3.请仿照例句,概括选文第2段描写的内容。
例句:月色下的荷塘,绿叶田田,荷花点点,清香缕缕,如歌如诉。
4.选文在营造情景交融的意境时运用了动静结合、虚实交融的手法,请结合作品分别对这两种手法做简要分析。