【推荐1】阅读文字，完成下面小题。

最后一碟毛豆

吕志军

夏夜的楼下是一溜儿小吃摊，串串、烤肉、炒米皮、湖南米粉、炸鸡柳……十几家摊子把夜市烘托得热闹了近百米，每天晚上来这里吃宵夜的，十一二点才渐渐消停。

我不太喜欢吃夜摊，觉得不卫生，但耐不住女儿央求，在一家鸡柳摊子坐下。鸡柳是女儿的挚爱，每次逛街，只要碰见必会买，要么捧着袋子边走边吃，要么带回家慢慢品尝。

鸡柳摊子在夜市最西头，倒也清静一些。女儿和妻子要了鸡柳，又去别的摊子选吃的。不多一会儿，鸡柳、烤肉等小吃纷纷上了桌。我不喝酒，妻子点了杯饮料，吃着喝着，时间慢慢消磨着。

这时，有一个特别的声音在旁边响起：“麦豆，卖麦豆。”

是一个半大小子。胳膊上挎着一只竹笼，竹笼里铺着塑料纸，上面盖着毛巾。小子念叨着“麦豆，麦豆”，一条腿一拉一拉地从夜市东头往西头过来了。有人要了，他把笼放在地上，用碟子从笼里盛出“麦豆”来，抖抖索索地放在客人桌子上。显然，他不仅手脚有疾病，智力也是有缺陷的，说话都成问题，把“毛豆”说成了“麦豆”。待客人扫他胸前的二维码付了账，他又把竹笼像先前一样在胳膊上挎好，腿一拉一拉地寻找下一位买主，嘴里含混不清地喊着“麦豆，卖麦豆”。

“不要买。”我提醒妻子。女儿喜欢鸡柳，妻子喜欢菜蔬，但晚上的毛豆让我一点也不放心。

“是啊，他手那么笨拙，谁知道洗得净不净？”女儿很快和我达成共识。

“毛豆要煮得好，味道很鲜的。”妻子说。

“总之不要吃来路不明的东西。”我再次给她打预防针。

“有一次咱们吃完夜摊，肚子……”我继续说，妻子碰了碰我，她怕影响女儿的食欲。

“麦豆，卖麦豆。”小伙子已经到了身边。他的脚拖拉着地，嘶嘶地响。灯光下，他其实并不是半大小子，而是二十出头的样子，胡子密密乱乱的，贴上去一样假，含糊不清的“卖麦豆”吆喝从这胡子下跑出来，加重了这种虚假感。这让我更加坚定了不买的念头。

“最后一碟，麦豆，卖麦豆。”我们已是夜摊尽头，他似乎也希望在我们这里售罄毛豆。

我掀开竹笼看了一眼，嚷道，“最后一碟？起码还有两碟！你还会骗人哩！可怜之人必有……”妻子又碰了碰我。

“你看，你看，为了卖他的毛豆，他真的骗人呢！”我对女儿说，力图证明我是对的。

真的，笼底还有一些毛豆，绝不止一碟。

“麦豆，卖麦豆，最后一碟。”男人并不和我争辩，他把笼子放下，毛巾揭开，碟子铲下去，抖抖索索端出满满一碟毛豆说：“麦豆，最后一碟。”我们看着筐底剩下的毛豆哈哈大笑。

这么明显的谎话，也只有他这样不够用的脑袋相信吧。

我把空碟子铲下去，又是满满一碟。“这是几碟子？”

“麦豆，最后一碟，卖麦豆。”男人盯着两碟子毛豆继续吆喝着。

妻子尝了一角毛豆说：“很鲜的。来一碟。”我还没来得及阻拦，她已经扫码付了钱。男人给妻子鞠个躬，腿一拉一拉地走了。

“你怜悯人，但不能纵容撒谎。”我说。

“真的很新鲜。”妻子愉快地吃起来，给我和女儿也递过来。

我拒绝。这顿宵夜因为这碟毛豆而有些郁闷。

临走，一个摊主把一包毛豆递到了妻子手中，“看您挺喜欢的，这点儿毛豆带回家吃吧。”我们一家莫名其妙，因为这片夜市卖毛豆的只有那个残疾男人，摊主的毛豆哪里来的呢？

摊主笑了，解释道：“我原来摊子也带卖毛豆的，他来了，我就不卖了。”

“你也一样，怜悯一个骗子？”我反对道。

“他哪是骗子啊。卖给你们的确实是最后一碟。他是孤儿，和奶奶过活，奶奶快八十了，就靠卖毛豆挣生活呢。奶奶淘洗干净煮好毛豆，他驮出来卖。他来了，我就不卖毛豆了，市场就这么大。作为感谢，他每天都要把最后一碟毛豆送给我。这就是他今天留给我的那一碟。”

原来如此！我忽然脸烧烫起来，恨不得找个地缝钻进去。

女儿急急返回鸡柳摊子，买了一包炸鸡柳，向渐渐远去的那个腿一拉一拉的背影追去。

1．下列对文章相关内容和艺术特色的赏析，不恰当的两项是（     ）

A．小说开头写夜市热闹的环境氛围，介绍了故事发生的时间和地点，但对故事的发生发展没有铺垫作用。

B．小说最后写女儿买了一包炸鸡柳向小贩追去，凸显了女儿的善良，同时也是女儿对误解小贩的一种心理补偿。

C．小说中的“我”是一个反面角色，缺少悲悯心，不善同情弱者，文章正是通过“我”的不近人情反衬和凸显了妻子和女儿的善良。

D．小说标题“最后一碟毛豆”有突出核心情节、强化主题的作用，文章通过对“最后一碟毛豆”的不同理解，强化了“平凡人的善良”这一主题。

E．全文语言朴实，亲切自然，并无华丽的词藻，内容通俗易懂，充满生活气息。

2．赏析文中画线的句子。
“麦豆，卖麦豆，最后一碟。”男人并不和我争辩，他把笼子放下，毛巾揭开，碟子铲下去，抖抖索索端出满满一碟毛豆说：“麦豆，最后一碟。”
3．请赏析文中结尾处“摊主的出现”这一关键情节的作用。
4．小说用“误会”的方式层层铺垫，“我”把残疾小贩误会成骗子，结尾处摊主的解释揭开误会，经过此事，针对生活中的诚信和欺骗，“我”会对女儿说些什么呢？请写一段话阐述。

【推荐2】阅读孙犁的《荷花淀》选段，回答问题。

很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去了。

女人抬头笑着问：“今天怎么回来得这么晚？”站起来要去端饭。

水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。”

女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。她问：“他们几个哩？”

水生说：“还在区上。爹哩？”

“睡了。”

“小华哩？”

“和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不回来？”

水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？”

水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”

女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。

水生说：“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”

女人低着头说：“你总是很积极的。”

1．丈夫很晚才回来，水生嫂却一直在等待，说说这个情节的表达作用。
2．问完了儿子和父亲，水生为什么“笑了一下”？
3．你如何理解水生嫂的一“震”一“吮”？
4．文中画横线的句子写出了水生嫂怎样的心情？

【推荐3】阅读下面文字，完成下列小题。

陈泥鳅

汪曾祺

邻近几个县的人都说我们县的人是黑屁股。气得我的一个姓孙的同学，有一次当着很多人褪下了裤子让人看：“你们看！黑吗？”我们当然都不是黑屁股。黑屁股指的是一种救生船，这种船专在大风大浪的湖水中救人、救船，因为船尾涂成黑色，所以叫做黑屁股。说的是船，不是人。

陈泥鳅就是这种救生船上的一个水手。

他水性极好，不愧是条泥鳅。运河有一段叫清水潭。据说这里的水深，三篙子都打不到底。行船到这里，不能撑篙，只能荡桨。水流也很急，水面上拧着一个一个漩涡。从来没有人敢在这里游水。陈泥鳅有一次和人打赌，一气游了个来回。当中有一截，他半天不露脑袋，又过半天，岸上的人以为他沉了底，想不到一会，他笑嘻嘻地爬上岸来了！

他在通湖桥下住。非遇风浪险恶时，救生船一般是不出动的。他看看天色，知道湖里不会出什么事，就呆在家里。

他也好义，也好利。湖里大船出事，下水救人，这时是不能计较报酬的。有一次一只装豆子的船炸了，炸得粉碎。船碎了，人掉在水里。这时跳下水救人，能要钱么？民国二十年，运河决口，陈泥鳅在激浪里救起了很多人。被救起的都已经是家破人亡，一无所有了，陈泥鳅连人家的姓名都没有问，更谈不上要什么酬谢了。在活人身上，他不能讨价；在死人身上，他却是不少要钱的。人淹死了，尸首找不着。事主家里求到时，得事先讲明，捞上来给多少酒钱，他才下去。有时讨价还价，得磨半天。陈泥鳅不着急，人反正已经死了，让他在水底多呆一会没事。

陈泥鳅一辈子没少挣钱，但是他不置产业，一点积蓄也没有。他花钱很散漫，有钱就喝酒尿了，赌钱输了。有的时候，也偷偷地周济一些孤寡老人，但嘱咐千万不要说出去。

他也不娶老婆。有人劝他成个家，他说：“瓦罐不离井上破，大将难免阵头亡。淹死的都是会水的。我成天跟水闹着玩，不定哪天龙王爷就把我请了去。留下孤儿寡妇，我死在阴间也不踏实。这样多好，吃饱了一家子不饥，无牵无挂！”

通湖桥桥洞里发现了一具女尸。怎么知道是女尸？她的长头发在洞口外飘动着。这座桥的桥洞很高，洞身也很长，但是很狭窄，只有人的肩膀那样宽。桥以西，桥以东，水面落差很大，水势很急，翻花卷浪，老远就听见訇訇的水声，像打雷一样。围观的人都不知这女尸怎么会卡在桥洞里，但也都知道不能就让她这么在桥洞里堵着。可是谁也想不出办法，谁也不敢下去。公益会的人去找陈泥鳅。

陈泥鳅来了，看了看。

“十块现大洋，我把她弄出来。”

“十块？”公益会的人吃了一惊，“你要得太多了！”

“是多了点。我有急用。这是玩命的事！我得从桥洞西口顺水窜进桥洞，一下子把她拨拉动了，就算成了。就这一下。一下子拨拉不动，我就会塞在桥洞里，再也出不来了！你们也都知道，桥洞只有肩膀宽，没法转身。水流这样急，退不出来。那我就只好陪着她了。”

大家都说：“十块就十块吧！这是砂锅捣蒜，一锤子！”

陈泥鳅把浑身衣服脱得光光的，道了一声“对不起了！”纵身入水，顺着水流，笔直地窜进了桥洞。大家都捏着一把汗。只听见嗖地一声，女尸冲出来了。接着陈泥鳅从东面洞口凌空窜进了水面。大家伙发了一声喊：“好水性！”

陈泥鳅跳上岸来，穿了衣服，拿了十块钱，说了声“得罪得罪！”转身就走。

大家以为他又是进赌场、进酒店了。没有，他径直地走进陈五奶奶家里。

陈五奶奶守寡多年。她有个儿子，去年死了，儿媳妇改了嫁，留下一个孩子。陈五奶奶就守着小孙子过，日子很紧巴。这孩子得了急惊风，浑身滚烫，鼻翅扇动，四肢抽搐，陈五奶奶正急得两眼发直。陈泥鳅把十块钱交在她手里，说：“赶紧先到万全堂，磨一点羚羊角，给孩子喝了，再抱到王淡人那里看看！”

说着抱了孩子，拉了陈五奶奶就走。

陈五奶奶也不知哪里来的劲，跟着他一同走得飞快。

（节选自汪曾祺《故里三陈》，有删改）

1．下列对小说的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．小说开头，明确人物的生活环境，展现了独特的地域文化，吸引读者；又通过“黑屁股”说法引出对救生船的介绍，为后文陈泥鳅出场做铺垫。

B．陈泥鳅一辈子没少挣钱，但他花钱很散漫，没有积蓄，也不愿成家，说明他是缺乏责任感的人。

C．陈泥鳅不过是市井小民，但作者通过串联一件件日常琐事，生动传神地表现人物。

D．小说语言朴素平实，如“瓦罐不离井上坡，大将难免阵头亡”，语言口语化，充满生活气息；但又生动形象，虽对“捞尸”刻画寥寥数语，却收到平中见奇的艺术效果。

2．赏析文中画线句子。
桥以西，桥以东，水面落差很大，水势很急，翻花卷浪，老远就听见訇訇的水声，像打雷一样。
3．结合文本谈谈小说结尾的作用。
4．汪曾祺被称为“中国最后一个士大夫”，给“人间送小温”，结合文本，谈谈你对此的理解。
5．每个生命都是独特而美好的，写作课上老师要求你为陈泥鳅写一段《凡人小传》，请你补写下面语段的空缺处。

你身怀绝技，激流猛浪中穿梭自如；______________________________，_________________________；___________________________，_______________________。你平凡卑微如泥鳅，却朴素美好如炉火。