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高教(2023)基础模块下 第六单元《哦,香雪》同步讲解与练习
全国 高二 课后作业 2024-07-22 8次 整体难度: 适中 考查范围: 语言文字基础、文学文化常识、现代文阅读

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-填空题 | 容易(0.94)
1. 给下列加点字注音或根据拼音填写汉字。
(     )               (     )             (     )             (     )
chóu怅(     )          娇chēn(     )          温xīn(     )          斟zhuó(     )
2024-05-18更新 | 3次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第六单元《哦,香雪》同步讲解与练习
语言文字运用-填空题 | 容易(0.94)
2. 《哦,香雪》体裁是_____________,作者是当代女作家_____________
2024-05-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第六单元《哦,香雪》同步讲解与练习
语言文字运用-填空题 | 较难(0.4)
3. 指出下列句子运用的描写方法。
(1)他身材高大,头发乌黑,说一口漂亮的北京话。(     )
(2)“他的脸多白呀!”那个姑娘还在逗凤娇。(     )
2024-05-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第六单元《哦,香雪》同步讲解与练习
语言文字运用-语言表达题 | 适中(0.65)
4. 阅读小说《哦,香雪》,体会散文体小说的艺术特点。说一说,读完小说后你的最大感受是什么?哪些情节最能够打动你?为什么?
2024-05-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第六单元《哦,香雪》同步讲解与练习
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
5. 下列加点字注音全部正确的一项是(     
A.起(diǎn)             (chēn)               见(piē)               恿(sǒng)
B.栗(zhàn)             冽(lǐn)                 动(rǔ)                 诚(qiān)
C.背(jī)                 黑(yǒu)                 囔(dū)                 怅(chóu)
D.倾(yà)               钢(zhá)                 道(suí)                 动(jì)
2024-05-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第六单元《哦,香雪》同步讲解与练习
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
6. 下列词语中,没有错别字的一组是(     
A.粗糙            梳妆            仲秋节            墨守成规
B.皱褶            气概            破天荒            声名雀起
C.凛冽            端详            渡假村            时过境迁
D.阻塞            严峻            莫须有            悬梁刺股
2024-05-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第六单元《哦,香雪》同步讲解与练习
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
7. 依次填入句中横线处的词语,最恰当的一组是(     
①(这个小村)从春到夏,从秋到冬,默默地接受着大山任意_____________的温存和粗暴。
②她向前望去,她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上_____________。
③你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头,在她面前,再爱计较的人也会变得_____________。
A.给予             蠕动             慷慨大度
B.给予             蠕动             宽宏大量
C.寄予             前行             宽宏大量
D.寄予             前行             慷慨大度
2024-05-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第六单元《哦,香雪》同步讲解与练习
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
8. 下列句子中,标点符号的使用完全正确的一项是(     
A.有人朝车厢指点,不时能听见她们由于互相捶打而发出的一、两声娇嗔的尖叫。
B.台儿沟一定会是这样的:那时台儿沟的姑娘不再央求别人,也用不着回答人家的再三盘问。
C.有时她也抓空儿向他们打听外面的事,打听北京的大学要不要台儿沟人,打听什么叫“配乐诗朗诵”。(那是她偶然在同桌的一本书上看到的。)
D.她环视群山,群山沉默着:她又朝着近处的杨树林张望,杨树林窸窸窣窣地响着,并不真心告诉她应该怎么做。
2024-05-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第六单元《哦,香雪》同步讲解与练习
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
9. 下列句子没有运用拟人修辞手法的一项是(     
A.面对严峻而又温厚的大山,她心中升起一种从未有过的骄傲。
B.在它(火车)跟前,她简直像一叶没根的小草。
C.她环视群山,群山沉默着。
D.小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾着向前奔跑,撞击着水中的石块,不时溅起一朵小小的浪花。
2024-05-18更新 | 3次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第六单元《哦,香雪》同步讲解与练习
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4)
10. 下列说法不正确的一项是(     
A.《哦,香雪》在叙事中含抒情,具有浓郁的抒情色彩。
B.这篇小说以人物为中心,情节推动人物性格发展,环境描写烘托人物性格。
C.作者在歌颂山村少女纯真、可爱、美丽时,也对台儿沟的闭塞和落后进行了批判。
D.小说清新淡雅,具有诗化的风格。
2024-05-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第六单元《哦,香雪》同步讲解与练习

二、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4)
阅读《哦,香雪》选段,回答问题。

她这才想到把它举起来仔细端详。她想,为什么坐了一路火车,竟没有拿出来好好看看?现在,在皎洁的月光下,她才看清了它是淡绿色的,盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开,又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖,的一声,它便合得严严实实。她又打开盒盖,觉得应该立刻装点东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去,又合上了盖子。只有这时,她才觉得这铅笔盒真属于她了,真的。她又想到了明天,明天上学时,她多么盼望她们会再三盘问她啊!

她站了起来,忽然感到心里很满意,风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下豁啷啷地歌唱。她不再害怕了,在枕木上跨着大步,一直朝前走去。大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人的山谷。台儿沟呢?不知怎么的,她加快了脚步。她急着见到它,就像从来没见过它那样觉得新奇。台儿沟一定会是这样的:那时台儿沟的姑娘不再央求别人,也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来,火车也会停得久一些,也许三分、四分,也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗,要是再碰上今晚这种情况,谁都能从从容容地下车。

(选自《铁凝文集》卷三,江苏文艺出版社,1996年版)

11.选文第段画线句写道“明天上学时,她多么盼望她们会再三盘问她啊”,这是不是香雪虚荣心的表现?你如何理解?
12.结合上下文,体味一下选文第段中三个“原来”的深层含义。
13.选文中第段的景物描写有什么作用?
14.选文中出现了许多次“这样的”,选文第段中“大山原来是这样的”“台儿沟一定会是‘这样的’”中两个“这样的”意义是否一样?请说明理由。
2024-05-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第六单元《哦,香雪》同步讲解与练习
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4)

阅读下面的文字,回答问题。

世界(节选)

铁凝

①这是一个梦。

②即使在梦里,年轻的母亲也知道要过年了。

③就这样,母亲抱着婴儿乘了一辆长途汽车,在她座位上方的行李架上,摆着她们母子鼓绷绷的行囊。

④许久许久,城市已被抛在了身后,而乡村却还远远地不曾出现。铅似的天空锅似的闷住了大地和大地上这辆长途汽车,这长久的灰暗和憋闷终于使母亲心中轰地炸开一股惊惧。她想呼喊,但随即母亲便觉出一阵山崩地裂似的摇撼。她的头颅猛烈地撞在车窗上,玻璃无声地粉碎了,母亲和婴儿被抛出了车窗外。

⑤母亲在无边的黑暗里叫喊。当一阵闪电凌空划过,母亲才看见脚下的大地正默默地开裂,这是一种令人绝望的开裂。这便是世界的末日吧?母亲低下头,麻木地对她的婴儿说。借着闪电,她看见婴儿对着自己微笑着。

⑥只有婴儿能够在这样的时刻微笑吧?只有这样的婴儿的微笑能够使母亲生出超常的勇气。她知道她必须以沉默来一分一寸地节约她所剩余的力气。她终于奇迹般地从大地的裂缝中攀登上来,她重新爬上了大地。天空渐渐亮了,母亲的双脚已是鲜血淋漓。她并不觉得疼痛,因为怀中的婴儿对她微笑着。

⑦年轻的母亲怀抱着她的婴儿在破碎的大地上奔跑,旷野没有人烟,大地仍在微微地震颤。天空忽明忽暗,这世界仿佛已不再拥有时间,母亲腕上的手表只剩下一张空白的表盘。母亲抬眼四望,苍穹之下已是一无所有。她把头埋在婴儿的身上,开始大声地号啕。

⑧婴儿依旧在母亲的怀中对着母亲微笑。

⑨婴儿那持久的微笑令号啕的母亲倍觉诧异,这时她还感觉到他的一只小手正紧紧地无限信任地拽住她的衣襟,就好比正牢牢地抓住整个世界。

⑩婴儿的确抓住了整个世界,这世界便是他的母亲;婴儿的确可以对着母亲微笑,在他眼中,他的世界始终温暖而完好。

⑪婴儿的小手和婴儿的微笑再一次征服了号啕的母亲,她再一次收拾起她那依然崩溃的精神。她初次明白有她存在的世界怎么会消亡?她就是世界。她初次明白她并非一无所有,她有活生生的呼吸,她有无比坚强的双臂,她还有热的眼泪和甜的乳汁。她必须在这个世界完整地生活下去,她必须把这一世界的美好和蓬勃献给她的婴儿。

⑫母亲怀抱着婴儿重新上了路。冰雪顷刻间融入了土地,没有水,也没有食物。母亲的乳房渐渐地瘪下去,她开始撕扯身上的棉袄,她开始咀嚼袄中的棉絮。乳汁点点滴滴又涌了出来,婴儿在母亲的怀中对她微笑。

⑬年轻的母亲从睡梦中醒来,爱她的丈夫为她端来一杯热腾腾的牛奶。母亲喝过牛奶跃下床去问候她的婴儿,婴儿在淡蓝色的摇篮里对着母亲微笑,地板上,就放着她们那只鼓绷绷的行囊。

⑭母亲转过头对丈夫说,知道世界在哪儿吗?

⑯丈夫茫然地看着她。

⑯世界就在这儿。母亲指着摇篮里的婴儿。

⑰丈夫更加茫然。

⑱母亲走到洒满阳光的窗前,对着窗外晶莹的新雪说,世界就是我。

⑲丈夫笑了,笑她为什么醒了还要说梦话。

⑳年轻的母亲并不言语,内心充满了深深的感激。因为她忽然发现,梦境本来就是现实之一种啊,没有这场噩梦,她和她的婴儿又怎能拥有那一夜悲壮坚韧的征程?没有这场噩梦,她和她的婴儿又怎能有力量把世界紧紧地拥在彼此的怀中?

(选自《谁能让我害羞》,广州出版社,2002年版)

15.这篇小说写了一个年轻的母亲的梦,请用简洁的语言概述母亲的梦中经历。
16.文中年轻的母亲为什么说“世界就是我”?
17.分析文章第⑫段刻画人物的方法及其作用。
18.请概括小说的主旨。
2024-05-18更新 | 3次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第六单元《哦,香雪》同步讲解与练习

三、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-语言表达题 | 适中(0.65)
19. 小说在写香雪夜半独自走回台儿沟这一情节时,详细地刻画了香雪的心理活动,如写她的害怕,写她得到朝思暮想的铅笔盒后抑制不住的内心的兴奋,写她对贫穷落后的台儿沟的展望。这表达了她对山里人命运的思考,表现了她对现代文明的向往以及要求改变现状的强烈愿望。请仿照这种写法,写一个250字左右的片段,运用心理描写刻画某一人物形象。
2024-05-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第六单元《哦,香雪》同步讲解与练习

试卷分析

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整体难度:适中
考查范围:语言文字基础、文学文化常识、现代文阅读

试卷题型(共 13题)

题型
数量
语言文字运用
11
现代文阅读
2

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
语言文字基础
1,5,6,7,8,9,19
2
文学文化常识
3
现代文阅读

细目表分析

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、语言文字运用
10.94字音  字形填空题
20.94文学常识填空题
30.4鉴赏人物描写手法填空题
40.65探究文本问题,提出见解语言表达题
50.94字音选择题
60.94字形选择题
70.65词语选择题
80.65顿号  分号选择题
90.65修辞手法  比喻  比拟选择题
100.4梳理情节结构,概括主题  分析语言特点  鉴赏艺术特色  分析、探究情感选择题
190.65准确、鲜明、生动语言表达题
二、现代文阅读
11-140.4中国现当代小说文学类文本阅读
15-180.4中国现当代小说文学类文本阅读
共计 平均难度:一般