河南省商丘市夏邑孔祖中等专业学校2023-2024学年高三下学期期中语文试题
河南
高三
期中
2024-07-22
7次
整体难度:
容易
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、默写名篇名句、现代文阅读、古诗文阅读、名著阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A. |
B. |
C.奖 |
D.污 |
【知识点】 字音
A.径直 神彩 烦躁 不骄不躁 | B.恐布 殴打 凭吊 奉公守法 |
C.房檩 屈服 蝉联 怅然低徊 | D.娜窝 梳妆 坠毁 满目荒凉 |
【知识点】 字形
A.《复活》 | B.《装在套子里的人》 |
C.《安娜·卡列尼娜》 | D.《战争与和平》 |
【知识点】 文学常识
A.这个展览会规模宏大,其展品可以说是包罗万象, |
B.他把 |
C.科技发展带来的便利是 |
D.假以时日,我们可以 |
【知识点】 词语
A.使行文活泼,避免平铺直叙。 |
B.符合人们由表及里的认识顺序。 |
C.先略后详,主次分明。 |
D.符合人们认识事物的一般规律。 |
【知识点】 说明顺序
A.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。 |
B.许多父母对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是十分不利的。 |
C.参加世界妇女大会的各国代表兴致勃勃地观看了中国艺术家演出的富有民族特色的音乐和舞蹈。 |
D.一个人能否有作为,取决于他是否受过良好的教育,是否有理想追求,是否刻苦勤奋,还要看他所处的环境怎样。 |
A.时间在这里,如石刻一般,停滞了,凝固了。 |
B.西行可见一座高大的废墟,上大下小,像是只剩一截的,倒置的金字塔。 |
C.我忽然理直气壮起来:“那‘ 怎样’,不就是内容吗? ” |
D.“他不是画家。”年轻人评论道,“他只是爱这景色—— ” |
【知识点】 顿号
A.“哎呀,日本鬼子!你看那衣裳!”(借代) |
B.粉色荷花箭高高的挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧!(拟人) |
C.那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。(拟物) |
D.几个女人有点失望,也有些伤心,各人在心里骂着自己的狠心贼。(反语) |
A.秦有 |
B.内立法 |
C.收天下之 |
D.自 |
二、文言文阅读 添加题型下试题
《游褒禅山记》
王安石
褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,——所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,——谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
11.下列哪个不是这篇文章作者的称谓( )A.王介甫 | B.王半山 | C.王千秋 | D.王荆公 |
A.今所谓慧空禅院 |
B.褒 |
C.以其乃华山之阳名 |
D.有穴窈 |
A.这篇游记前两段记述了游玩的顺序是:禅院、前洞、后洞。 |
B.游后洞未尽兴,就有人责怪那个说“不出,火且尽”的人,而作者认为不应该责怪那个人。 |
C.作者认为,游后洞没有尽兴, 自己也后悔。 |
D.从前面的经历,作者在文章中写出两个结论:一、要想取得某些成就需要志、力、物三个条件;二、做学问要“深思而慎取”。 |
(1)盖音
(2)则其好游者不能
(3)有
15.把下列句子翻译成现代汉语。
方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。
【知识点】 名著阅读
三、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面文字,完成下面小题。
10岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文作得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问,是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到10岁呢。”我听得扫兴,故意笑:“可能?什么叫可能还不到?”她就解释。我装作根本不再注意她的话,对着墙打乒乓球,把她气得够呛。不过我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。
20岁,我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋,我想我还应该再干点别的事,先后改变了几次主意,最后想学写作。母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。医院已经明确表示,我的病目前没办法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花了很多钱。她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或者是洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦!根本没用!”我说。我一心只想着写小说,仿佛那东西能把残疾人救出困境。“再试一回,不试你怎么知道会没用?”她说,每一回都虔诚地抱着希望。然而对我的腿,有多少回希望就有多少回失望。最后一回,我的胯上被熏成烫伤。医院的大夫说,这实在太悬了,对于瘫痪病人,这差不多是要命的事。我倒没太害怕,心想死了也好,死了倒痛快。母亲 了几个月,昼夜守着我,一换药就说:“怎么会烫了呢?我还直留神呀?”幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可。
后来她发现我在写小说。她跟我说:“那就好好写吧。”我听出来,她对治好我的腿也终于绝望。“我年轻的时候也最喜欢文学,”她说,“跟你现在差不多大的时候,我也想过搞写作。”她说,“你小时的作文不是得过第一?”她提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。她到处去给我借书,顶着雨或冒了雪推我去看电影,像过去给我找大夫、打听偏方那样,抱了希望。
30岁时,我的第一篇小说发表了,母亲却已不在人世。过了几年,我的另一篇小说又侥幸获奖,母亲已经离开我整整7年。
获奖之后,登门采访的记者就多。大家都好心好意,认为我不容易。但是我只准备了一套话,说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去,坐在小公园安静的树林里,想:上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见回答:“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看见风正在树林里吹过。
16.这五段文字选自课文17.给下列加点字注音。
够
18.单选题:从下列词语中选出一个最符合原文的词语填在第二段这句话中( )
母亲 了几个月,昼夜守着我。
A.惊恐 | B.惊慌 | C.惊惶 | D.惊吓 |
20.从文章中第二、三段可知,母亲为我做了哪些事情?这些事情表现出母亲什么样的性格特点?并分析“我”当时的心理。
【知识点】 叙事散文
四、作文 添加题型下试题
关羽是中国历史上东汉末年三国时期的真实历史人物,也是古典小说《三国演义》中的主要人物之一。他是蜀汉“五虎上将”之首,是“忠义”的化身,更是历代封建王朝君主都大力褒奖推崇的人。他的一生既有“温酒斩华雄”“斩颜良诛文丑”“千里走单骑”“单刀赴会”等等的高光时刻,也有败走麦城,兵败身死的悲惨经历。
请根据以上材料,写一篇文章。
要求:紧扣材料,明确立意,自选文体,自拟标题,不少于600字。
试卷分析
导出试卷题型(共 13题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
5 | 0.94 | 字形 默写名篇名句 | 选择题 |
6 | 0.65 | 说明顺序 | 选择题 |
7 | 0.65 | 搭配不当 成分残缺或赘余 | 选择题 |
8 | 0.65 | 顿号 | 选择题 |
9 | 0.65 | 修辞手法 比喻 比拟 借代 | 选择题 |
10 | 0.65 | 文言实词 文言虚词 | 选择题 |
二、文言文阅读 | |||
11-15 | 0.65 | 名著阅读 | |
三、现代文阅读 | |||
16-20 | 0.4 | 叙事散文 | 文学类文本阅读 |
四、作文 | |||
21 | 0.4 | 记叙文 议论文 品质·修养 |