求学路上，身边总有一些对你产生重要影响的人；至亲、良师、益友……他们可能影响了你求学的理想、态度或方法等，让你的求学之路发生转变。

请选择一个具体人物，以“求学路上，幸好有你”为题，写一篇文章。

要求：自选角度，确定立意；文体特征鲜明，以记叙为主要表达方式；不得泄露个人信息，不要套作，不得抄袭；不少于600字。

由“读”到“懂”，是一段心灵成长的旅行：读山，读懂山的静穆与厚重；读水，读懂水的柔情与刚劲；读童年，读懂纯真与清澈的珍贵；读母爱，读懂唠叨与琐碎背后的深情……

请以“读懂________”为题，写一篇作文。

要求：①把题目补充完整；②文体不限，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

有一种人格像“坚冰”，拒绝融化，坚持自己的形态与坚硬，坚持自己不变的寒冷和清醒。“坚冰”型人格的人坚守自我，不管外界如何风雨飘摇，也影响不了他们坚定的内心。

而老子却说：“上善若水。事善能，动善时。”即理想人格如一泓清水，它能随着外界情况变换自己的形态，化为云雨，融入江海，让生命得以进一步提升。

在继往开来的新时代，对于高中生来说，该以怎样的态度来对待自我？请结合材料内容写篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确议论文文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

“逆战”即迎接战斗。人、家、国都应有迎难而上的勇气、刚毅不屈的意志、乐观品扬的精神。

请以“逆战”为题目，写一篇不少于700字的文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于700字；③文中不得透露本人相关信息。

言谈交际，注意分寸；行事处世，讲求尺度；议论评价，考究尺度……

请以“把握分寸”为题，写一篇文章。

要求：立意自定，文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

一位成功人士在晚年曾感慨道：“回首昔日，留在我记忆中的并不是那成功的喜悦，倒是那曾经苦苦的追求，最能引起我的怀念。”

追求产生于一种人生定位，追求的意义在于它有血有肉的过程，哪怕难如所愿，即使所得甚少，但仍不失幸福与快乐……

你对此又有怎样的联想与思考，要求；选好角度，确定立意；明确文体（诗歌除外），自拟标题；不少于700字；文中不得透露本人相关信息。

材料一：两会期间，习近平总书记说，“70后、80后、90后、00后，他们走出去看世界之前，中国已经可以平视这个世界了，也不像我们当年那么‘土’了”。这一席话，引起了广泛的共鸣，为什么国人会一下子被“平视世界”四个字打动呢？

材料二：无独有偶，作家杨绛也曾对“平视”二字有过一段趣谈，她说：“无论人生上到哪一层台阶，阶下有人在仰望你，阶上亦有人在俯视你。你抬头自卑，低头自得，唯有平视，才能看见真正的自己。”

要求：作为新时代的青少年，你应如何审视自己、看待世界呢？结合材料，请联系自身生活经验，写一篇文章。明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。

经历过风吹雨打，花草才会变得更加坚强；经历过艰难困苦，人们才会懂得成功的珍贵……勇于面对苦难，勇于挑战苦难，我们才会成为命运的主人。

上述材料引发了你哪些感悟与思考？请你写一篇文章，可以叙述经历，可以抒发感受，也可以发表议论。

要求：①立意自定，题目自拟；②文体不限（诗歌、剧本除外）；③不少于600字；④文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

纵观古今中外历史，凡成大器者，大多是笑对生活中的困难和挫折，历尽千辛万苦，最后才踏上胜利的坦途。刘禹锡说：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”王勃说：“穷且益坚，不坠青云之志。”任何时候都不应该陷入迷惘、绝望，正如巴尔蒙特说的那样：“而一旦天光熄灭，我也仍将歌唱……歌颂太阳。”

请你以“让青春远航”为题写一篇作文。文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。