1 . 阅读下面的材料，根据要求作文。

铁是热的，水是冷的，把铁扔进水里，水就跟铁较量着——水想使铁冷却，铁想让水沸腾。生活就像这盆冷水，人就好比这块热铁，如果你不想被水冷却，就得让水沸腾。如果你不想让平庸生活“冷却”你的斗志，你就得用汗水和激情把人生这盆冷水煮沸，你对生活的冷漠，只能毁了你自己。

请以“如何对待生活”为话题，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于500字。

2 . 阅读下面材料，根据要求写作。

振华中学高一年级开设了“书法入门”自主选修课，在报名过程中，郑勉说：“写字是为了表达意思，看得清楚就行了。功课太多，没时间也没必要专门学习书法。”同桌赵丽说：“字如其人，字写好了，给读者留下一个好的印象，对自己的学习生活都有帮助。这个机会太好了，再忙我也要参加。”

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章，向学校文学社社刊《恰同学少年》中的“成长故事”或“热点小议”栏目投稿。

要求：选好角度，明确文体，自拟标题，符合栏目特点；不得套作，不得抄袭；不少于800字。

3 . 阅读下面的材料，根据要求写作。

距离无处不在。或有形，或无形；或天涯，或咫尺；或人与人，或人与世界……距离有时候可以产生美，有时候可以产生隔膜，有时候可以造成落后。

读完以上材料，你有什么想法？请完成一篇作文。不少于200字，自选主体。

4 . 阅读下面材料，按要求作文。

现代学者胡适说：“要怎么收获，先怎么栽！”当代作词家林夕也说：“心的确就像一块田，放什么进去，都会播下种子，或早或晚，在条件成熟时种出果实，或甜或苦，或绿树成荫，或芒刺满地，心念一动，即如撒种，有时连有了收成也毫无知觉。”

要求：请根据以上材料，以“播种与收获”为话题，写一篇500字左右的文章，题目自拟。

5 . 阅读下面三则材料，按要求作文。

①鲁迅先生说：“有一分劳动就有一分收获，日积月累，积少成多。”

②李贺是我国古代著名诗人，他清新飘逸的诗句皆在于点滴的积累，当他在与好友游玩时，遇到优美的诗句便抄在纸上，回家后又字斟句酌。

③古人云：“冰冻三尺，非一日之寒。”

要求：全面理解材料构思作文，自主确定立意、文体、标题。不得脱离材料作文，不得抄袭、套作，不少于300字。

6 . 阅读下面的文字，根据要求作文。

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

——屈原

人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。

——徐特立

十四届全国人大常委会第六次会议10月24日表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。

请根据以上材料，结合自己的感受和思考，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。

7 . 阅读下面的材料，根据要求作文。

圆规为什么可以画圆？因为脚在走，心不变。

这句话引发了你怎样的思考与感悟？请结合自己的体验写一篇文章。

要求：选准角度，内容合理，书写清晰，不得抄袭，300字左右。

8 . 阅读下面材料，任选一题，按要求完成300字左右的微写作。

随着校园劳动实践基地的建成，“劳动”这个话题引发了同学们的热议。为提高同学们对劳动的认识，校学生会计划出一本“话说劳动”的专刊，作为校园劳动基地的宣传材料。

（1）我们校园中有众多的劳动者：辛勤劳作的食堂阿姨，耐心辅导的教师，清扫校园的值日生……请你或描绘一幅校园劳动者的画面，或记叙一次自己的劳动经历。要求：运用多种人物描写方法，至少使用两种修辞，能体现劳动者工作时的特点，能展现人物的精神面貌，题目自拟。
（2）现实生活中，有些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象，这引起了人们的深思。请你结合自己的学习生活，谈谈对上述观点的认识与思考，并提出希望与建议。要求：态度明确，有理有据，题目自拟。（注意答题时不得出现真实的学校名称、专业名称及姓名）

9 . 阅读下面的文字，按照要求写一篇不少于700字的文章。

材料一：

马克思在《青年在选择职业时的考虑》中说道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身。那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。”

材料二：

全国时代楷模、开山岛守岛英雄王继才守岛卫国32年，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。32年来，他和妻子王仕花抱定“守岛就是守家，国安才能家宁”的坚定信念，历尽艰辛坚守孤岛，把人生最美好的年华无私奉献给了国防和海防事业。

材料三：

习近平总书记曾到清华大学调研考察，看望毕业生并与赴基层工作的学生代表亲切交流。习主席语重心长地对同学们说：“今后的工作中大家会遇到各种困难，不要只想着一路上鲜花铺路。当我们取得成绩的时候，不要骄傲自满，要谦虚谨慎；当我们遇到困难挫折的时候，要愈挫愈奋、不断努力，他勉励同学们“要将自己的命运同国家民族的命运紧紧联系在一起”。

读了以上三则材料，作为新时代的青年，你对追寻未来的路有怎样的思考？请写一篇不少于700字文章表达看法。

要求：①必须写成议论文；②立意自定，围绕两者的关系构思作文；③题目自拟；④不得抄袭，不得套作；⑤不得泄露任何与考生有关的真实信息；⑥用规范的汉字写作。

10 . 根据要求作文。

说说、空间、微博分秒必争高效刷屏，各种照片、小视频充斥网络，人们对点赞、评论、互动乐此不疲……不少人想用视觉的冲击得到他人的驻足回眸。“存在感”一词一夜火爆。

对于上述社会现象，有人说“存在感是人的本能需求，人人都需要被重视和认可，并得到社会的广泛关注，这无可非议”，有人说“愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人倍感安全的存在感”，还有人说“真正的存在感不是刷出来的，是来自强大而自信的内心，如果内心丰盈充实，自然就不会过度寻求别人的关注”。

对此你有什么思考？请结合上述材料，以“存在感”为话题写一篇作文。

要求：题目自拟，立意自定，文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。