材料一：
马可尼发明无线电通信时，21岁；牛顿创立微积分时，23岁；爱因斯坦创立相对论时，26岁；爱迪生发明电灯时，27岁；瓦特发明蒸汽机时，28岁……
材料二：
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情；青春是生命的深泉在涌流。（塞缪尔·乌尔曼）
材料三：
小孩儿时候，再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的最优美的最属于我们的部分；它不知不觉地决定整个未来。（赫尔岑）
同学们，你们正值青春年华，对于青春你们有什么感受？请创作一篇“青春宣言”，写出你的真实情感和思考。字数不少于600字。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
“门前老树长新芽，院里枯木又开花……”一首《时间都去哪儿了》唱响大江南北，告诉我们不要错过时间。一路行来，生命中不应错过的还有很多人、事、景、情……但同时也错了很多的人、事、景、情……
请以“那一次，我错过了”或“那一次，我没有错过”为题写一篇文章。
要求：（1）不少于700字；（2）力争写出自己的真情实感；（3）除诗歌外，文体不限；（4）文中不得出现真实的人名、地名和校名。
1965年，一个四年级学生主动到西雅图图书馆帮忙，他总是认真地把放错地方的书准确回归原位。后来他因搬家而离开了西雅图，但他仍然坚持让爸爸开车送自己到西雅图图书馆义务劳动。他说：“如果爸爸不送我，我就走着来。”他，就是后来的微软电脑奇才比尔·盖茨。
请以“执着”为话题，写一篇文章。
要求：①600字左右②题目自拟③文体不限，诗歌除外。
“日月不肯迟，四时相催迫。”在这个属于奋斗者的新时代，人人都有追梦的权利，人人也都是梦想的筑造者。
（人民日报评论员文章《我们都是追梦人》）
请以“追梦人”为题，写一篇不少于700字的记叙文。
要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
请以“感谢有你”为题，写一篇记叙文。
要求：
（1）字迹工整。
（2）凡需要出现自己的姓名、学校名，必须用“XXX”代替。
（3）不少于500字。
“力行”出自《书·泰誓中》，意思是努力实践，竭力而行。
《中庸》记载：“力行近乎仁。”其大意为努力实行、竭尽全力去做事就接近仁了。《中庸》还提出了“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”“辟如行远必自迩，辟如登高必自卑”等力行、重行思想，将力行作为君子之大德。德性最终要通过“行”展现出来。《周易》中蕴含的“生生之德”“崇德广业”思想已然表明早期儒家对力行的推崇。建功立业、敢为天下先的力行品格足以被称为君子之“仁德”“大德”。
上述材料能给肩负民族复兴重任的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
郭沫若在诗集中写道：青春是一首永不言败的歌；青春是一条永不停息的河流；青春是一本读不厌的书；青春是一杯品不尽的茶。
虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。
请以“这才是青春”为话题，写一篇文章。
要求：综合材料内容及含意，围绕话题，选好角度；确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于700字。
帝王们的理想：千秋万代一统江山；文人士大夫的理想：为天地立正心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平；将相的理想：了却君王天下事，赢得生前身后名；普通百姓的理想：天下太平，五谷丰登，子孙满堂。
每个人都有自己的理想，作为当代青年，你对理想有怎样的思考？请结合你的自身发展，以“理想”为话题，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于600字。
9 . 阅读下面的材料，根据要求作文。
三只老鼠一同去偷油喝。找到了一个油瓶，三只老鼠商量，一只踩着一只的肩膀，轮流上去喝油，于是三只老鼠开始叠罗汉。当最后一只老鼠刚刚爬到另外两只的肩膀上，不知什么原因，油瓶倒了，最后，惊动了人，三只老鼠逃跑了。
回到老鼠窝，大家开会讨论为什么会失败。最上面的老鼠说，我没有喝到油，而且推倒了油瓶，是因为下面第二只老鼠抖动了一下。第二只老鼠说，第三只老鼠抽搐了一下，我才抖动的。第三只老鼠说：“我因为听见门外有猫的叫声才抖的呀。”“哦，原来如此呀！”三只老鼠恍然大悟。原来他们都没有责任。
读了这篇寓言，你一定有自己的感受和思考。请以“责任”或“奋斗”为话题，写一篇不少于700字的文章。
