美国著名歌手迈克尔·杰克在《童年》里深情地歌唱：“你见过我的童年吗？我在寻找我来自的世界。”童年，本应是天真烂漫；童年，本应是百无禁忌；童年，本应是无忧无虑——可是今天，令人神往的“童年”却渐行渐远，正从我们身边消失。

请以“找回童年”为题写一篇文章。文体不限（诗歌、剧本除外），不少于500字，文中不得透露真实的校名、人名等相关消息。

“孩子，我宁愿欠你一个快乐的少年，也不愿看到你卑微的成年。”一个家长的帖子在网上传播甚广，并引发了大家激烈的争论。有人赞同，有人持相反的意见……

以上材料引发你怎样的感悟与思考？请写一篇700字以上的文章。

要求：自选角度，立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

生活中有一种味道，热烈而滚烫，它不仅仅是一种口感上的体验，更是对人生状态的一种生动描绘。正如火锅中的红油辣椒，看似热辣难耐，实则蕴含着丰富的层次与独特的魅力。它可以象征着我们在面对挑战时的坚韧与激情，也可以隐喻人生旅途中遭遇困境后的奋起与突破。人生的热辣滚烫，可能源自对梦想的执着追求，或是逆境中的自我超越，抑或是平凡日子中燃烧的热情与奉献。

请结合个人经历、社会现象或历史人物故事，谈谈你对材料中这种生活态度的理解与感悟。

要求：①选好角度，确定立意；②明确文体，自拟标题；③不得泄露个人信息；④不少于700字。

董宇辉最近火出圈，他的“与辉同行”带货《人民文学》一夜超过千万。董宇辉成功是因为他的平凡和他不平凡的精神：他出身平凡，上的大学也普通，但读书让他出口成章，意境满怀；他有一颗初心，无论是做老师还是做主播，他都希望用自己的生命去点亮另一个生命，把自己认识到的美好的、有价值的知识和智慧传递给他人。

董宇辉的成功给了你什么启发？请根据材料谈谈你的思考。

要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

青年人要在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。

——习近平

青春是一个美好的时光，我们应该珍惜它，努力奋斗，创造美好的未来。

——鲁迅

请以“那次奋斗，我无怨无悔”为题目，写一篇记叙文。

要求：①表达意图明确，内容具体充实。②500字左右。③请回避与你相关的人名、校名、地名。

这是一个全民刷屏的时代，刷微博、刷微信、刷淘宝、刷外卖、刷直播、刷票房、刷流量……

有人说，我刷的是快捷生活；有人说，我刷的是存在感；还有人说，我刷的是日新月异的时代……

以上材料引发了你怎样的感触与思考？请写一篇不少于700字的文章，自选角度，自拟题目，不限文体（诗歌除外）。不得抄袭，不得套作。

网上消息：退休的余大爷只带了500块钱，去了三个地方，北京、天津、内蒙古，而途中的路费就花了400块。他自己拿的面包干粮一些吃的，晚上累了就睡在路灯下。“其实那种经历挺好的。”看着他一脸沉醉的样子，感觉到了他内心的充盈与丰富，也崇拜着他有趣的人生故事。他只是一本正经的说，“我只是喜欢用相机记录足迹，用足迹丈量世界的美而已”。

网友评论：虽然没钱，但是一点也不穷。

仔细想想，身为学生，我们钱物虽然不多，但我们一样可以做到“一点也不穷”，甚至我们还可以拥有自己的“奢侈品”。你的奢侈品是什么呢？

请以“有一种奢侈品叫     ”为题，把题目补充完整，写一篇作文。文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等信息。

材料一：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

材料二：譬如一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅

材料三：耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。——刘向

以上材料引发了你怎样的思考与认识？请结合材料写一篇文章，说说你的感悟。

要求：①选准角度，确定立意，自拟标题，文体不限（诗歌除外）；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于700字。

2021年7月20日，国际奥委会第138次全会同意在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后再加入“更团结”，这不仅使奥林匹克格言有了新的呈现形式，也融入了新的价值理念。

“更快、更高、更强”，充分表达了奥林匹克运动不断超越、永不满足的进取精神和不畏艰险、敢攀高峰的拼搏精神。加入“更团结”，反映了时代大势，也反映出人类共同的心愿。正如国际奥委会主席巴赫所言：“当前，我们更加需要团结一致，这不仅是为了应对新冠疫情，更是为了应对我们面临的巨大挑战。当今世界彼此依靠，单靠个体已经无法解决这些挑战。”

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：①自选角度，自定立意，自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③不少于700字；④文中不得透露本人相关信息。

台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小，而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感叹它是大的。”其实在我们的日常学习、生活中，既有鲜花、荣誉和掌声，也有挫折失败和逆境，对此，我们该如何面对？

要求：（1）根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目：（2）除诗歌、戏剧外，文体不限：（3）字数不少于600字。

一个刚上车的小男孩让公交车等一等他妈妈。过了一分钟，孩子妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家的时间。这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有的人都沉默了。

以上材料对我们颇具启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的理解和感悟。

要求：紧扣材料，明确立意，自选文体（诗词、小说及戏剧除外），自拟题目，不少于600字。

按时间、事情、衣着或表情、语言或态度、动作或举止、自己的感受等项目，以“我的               ”为题，写一篇写人的记叙文，不少于600字。