在我的学习生活中，常常听到这样的声音：我和同学闹别扭了，同学不“理解”我；我的家长批评我了，家长不“理解”我；今天老师教育我了，老师不“理解”我……多一分理解，就多一分温暖；多一分理解，就多一分感动；多一分理解，就多一分融洽；多一分理解，就多一分美好。“理解万岁”。

根据材料，联系学习生活实践选一个角度，请以“理解”为题，写少于500的记叙文。

有两个学生同时报考某著名教授的博士研究生，但教授只能带一个学生。于是他给两个学生布置了相同的课题作为考核。

几天后，两个学生都交上了自己的课题作业。教授看了看，两个人花的时间一样多，过程同样精彩，甚至连结果都大同小异。两个学生都认为教授会很难选择，但教授只沉吟了一下，就选择了学生甲。两个学生都很惊讶，特别是学生乙，不明白自己输在哪儿。教授指着课题作业上的时间说：“课题是周五下午布置的，你俩一个是从周五下午四点开始做，一个是从下周的周一开始做。我选择周五下午四点钟开始的甲，因为一个立刻开始行动的人更具竞争力。”

要求：①必须写成议论文；②立意不要脱离材料意思；③题目自拟；④不要套作，不得抄袭；⑤不得泄露任何与考生有关的真实信息；⑥用规范汉字写作。

虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。

要求：请结合你的生活经历和感悟，以“青春”为主题，题目自拟，体裁除诗歌外均可，言之有物，字迹清晰，不少于800字。

5 . 以“我终于明白了_______”为题，写一篇不少于450字的文章。可以讲故事，也可以发表议论和抒情。

无声的眼泪，却有着最丰富的生命色彩。也许是获得成功时的喜悦之泪，也许是阅读一本书时的感动之泪，也许是分别时的不舍之泪，也许是做错事时的懊悔之泪……就让我们在一颗颗晶莹的泪珠中，去感受那最真实的生命印记吧。

请以“那一刻，我流泪了”为题，写一篇不少于450字文章。

2023年5月4日是第74个五四青年节，也是“五四运动”104周年纪念日。104年前爆发的“五四运动”，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。“五四运动”孕育了以“爱国、进步、民主、科学”为主要内容的伟大五四精神。在党的二十大报告中，新时代领路人指出，“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”。

读完以上材料，请结合你自己的生活体验，写一篇文章谈谈你的感受和思考。

要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟题目；②文中不得出现真实的校名、人名；③不得抄袭和套作；④字数不少于600字。

你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——毛泽东

青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。——邓小平

青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领有担当，国家就有前途，民族就有希望。——习近平

要求：围绕材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于600字。

请以“从此，我不再______”为题写篇不少于700字的作文。

要求：

①将题目补充完整。横线上可填写的词语如：自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、拥有笑容……

②文中不得透露本人相关信息。