山东省青岛市即墨区2022-2023学年高一下学期期末语文试题
山东
高一
期末
2024-07-22
6次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、现代文阅读、名著阅读、默写名篇名句、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A.鹰 |
B. |
C. |
D.衣 |
【知识点】 字音
A.怅惘 碗牒 侘傺 窸窸簌簌 | B.娇嗔 烦躁 蠕动 自惭形秽 |
C.庾毙 祭祀 沉缅 锱铢必较 | D.嗜好 岑寂 震摄 没精打彩 |
【知识点】 字形
①如果人类也毫无节制地______下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。
②自从爱上了音乐,他就终日______于音乐世界,乐而忘返。
③过好“新集体生活”,______需要遵守规则,______需要建立凝聚共识的气氛。
A.繁衍 沉迷 不是/而是 | B.繁殖 沉溺 不仅/更 |
C.繁衍 沉迷 不仅/更 | D.繁殖 沉溺 不是/而是 |
【知识点】 词语
A.英国汤因比说:“即使是发达的文明人,仍然——像原始人一样——是他自己时代和地狱的囚犯”。 |
B.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是在生态环境、生物健康和社会安全等方面埋下了隐患? |
C.电视剧“公诉”以检察机关打击新型网络犯罪十大典型案例为原型而改编创作,目前正在全国热映。 |
D.景泰蓝的制作一共有六道工序:制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨和镀金(叶圣陶《景泰蓝的制作》)。 |
A.在浩瀚的书海里,学会使用书目,常常能取得 |
B.三十年后,鲁侍萍为找四凤来到周公馆,与周朴园 |
C.对于孩子的毛病,他总是 |
D.以我看来,即使 |
【知识点】 词语
A.据统计,目前社会上有大约30%左右的人将按月储蓄视为未来的养老保险金。 |
B.在气温下降的时候,往往会使一些身体素质较差的人患上感冒。 |
C.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的。 |
D.口语交际能力不仅显示一个人的语言水平,还体现一个人的自信、智慧和风度。 |
青青的草原,看不到尽头,______,______;______,______;______;成群的牛羊时而享受大自然的馈赠,时而放空,好像也在带有意识的回味这片绿。此刻的空气,很是安逸,有暖暖的风,也有淡淡的绿的清香。
①天边的云像是哪个裁缝剪成的各种花边②迎接着贵宾的到来
③那似一条绿色的毯子一直铺到了天边
④衬托着这片绿色
⑤天空也变成了暖暖的也带有淡淡的绿花边的被子
A.③②①④⑤ | B.①④③②⑤ | C.③④⑤②① | D.②④①③⑤ |
【知识点】 衔接与排序
A.鲁迅被毛泽东誉为“伟大的文学家、思想家、革命家”,其《狂人日记》是中国现代文学史上第一部白话小说。 |
B.《归园田居》的作者是陶渊明,他是魏晋风流的典型代表,他的作品还有《桃花源记》《归去来兮辞》等。 |
C.李白,号青莲居士,唐代现实主义诗人;杜甫,自号少陵野老,唐代浪漫主义诗人:二人合称为“李杜”。 |
D.在古代科举考试中,“连中三元”是指一个人接连获得乡试、会试、殿试的第一名,即解元、会元、状元。 |
【知识点】 文学常识
A.您的文章写得真好,本世纪散文百家,您必能忝列其中。 |
B.阁下大驾光临,寒舍蓬荜生辉,我感到十分荣幸。 |
C.销售员丽丽对顾客说:“你这样胖,只有这件衣服适合你。” |
D.朋友送小冯礼物,小冯对朋友说:“如此真心实意,这礼物我只好笑纳了。” |
【知识点】 得体
卜算子·春情
秦湛
春透水波明,寒峭花枝瘦。极目天涯百尺楼,人在楼中否?
四和①袅金凫②,双陆③思纤手。拟倩东风浣此情,情更浓于酒。
注:①四和:一种香的名字,亦称四和香。②金凫:即金鸭,指鸭子形的铜香炉。③双陆:古代一种博戏的名称。
A.开篇两句,词人抓住景物特点,简笔勾勒,勾画出早春风光。 |
B.“人在”一句,以问句作结,进一步展示了思念伊人之情深。 |
C.“四和”两句均为实景,描写了词人与女子相处的甜蜜情景。 |
D.“拟倩”二句,化景语为情语,表达了词人强烈的思念之情。 |
【知识点】 理解内容
二、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
东方既白、海天霞、暮山紫、朱颜酡、天水碧……如果你被这些美丽的名字打动,那么你已经进入一个神秘美好的世界——中国传统色。所谓传统色,是中国人定义颜色的方式,更是中国人看待世界的方式。传统色刷屏背后,是中国式审美的共情。
传统色是中国人世界观的直观阐释。早在战国时期,五色就与五行相联系,成为阴阳五行学说的一部分,反映了中国古人对于宇宙本体的哲学思考。中国色始终能在大俗大雅中顺畅切换,达成了从庙堂到民间共同的审美观。比如,红色在中国传统审美中一直被视作吉庆之色,它象征着火热的夏季,代表着热情洋溢。故宫红墙黄瓦,富丽堂皇;而江南民间粉墙黛瓦,素朴幽静,各有韵味。
传统色更是中国人感情、心理、性格特征的视觉表达。生活中常见的红色、橙色、黄色为暖色;绿色、蓝色、紫色为冷色。服饰以暖色为主,令人感到温暖、亲切,会给人以温柔、随和之感。若在一系列暖色中,又有冷色与之相调和,使冷、暖色达到平衡状态,则会呈现出沉稳内敛、中庸平和之气。中国传统色中,青、黄、赤、白、黑五色被尊为“正色”。中华传统中重大喜庆场合必着吉服,古代百官朝服上百鸟禽兽无不锦绣成堆,均以青、黑、深红背景设色,就是为适应肃穆又隆重的场合,表达谦恭又严谨的态度。
传统色也是生产实践和科技发展的见证。无论绘画、染织或者烧瓷,颜色的产生、流行、变化背后也是历史、科学、技术发展的外化。蜚声中外的元青花,因其色彩深沉浓郁,图案饱满丰富,历来备受收藏家推崇。中国人对青色的喜爱,一直挥洒在笔墨之间,凝固在瓷器之上。元青花中的青色所传达出来的冷静、柔和、安详、深沉、朴素等独特的审美感受,既符合我国传统审美的现实需要,又符合当代审美的精神需求。宋以后,因丝绸之路中外交流频繁,元青花釉料配方中加入来自西域的“苏麻离青”,颜色由素淡转为浓烈,绘画效果呈现出了青翠欲滴的流动艺术感染力。一抹青色,从宋汝窑清新的“雨过天晴色”,再到浓烈的元青花,经历了釉料技术的不断改良,中外文化的交流融合,审美的更替变化,历史映衬在中国色中,了无痕迹又千姿百态。
传统色,无论是矜持的单色,还是缤纷五色,都反映了我国不同时期经济文化的色谱,是一个民族对荣光、对恭谨、对幸福的理解。读懂传统色,也就多了一份对中国的了解与自信。
(摘编自王海宁《传统色刷屏背后是中式审美的共鸣》)
11.下列关于“传统色”的表述,不正确的一项是( )A.传统色,不仅仅是色彩,背后更蕴含着中国人的审美情趣。 |
B.传统色不止于审美,也是社会历史、科学、技术发展的见证。 |
C.传统色,是中国人看待世界的方式,承载着民族对事物的理解。 |
D.只有读懂传统色,才能增加一份我们对中国的了解和自信。 |
A.阴阳五行学说由五色与五行相联系发展而成,反映了中国古人对宇宙本体的哲学思考。 |
B.在中国传统审美中,红色代表热情洋溢,因象征火热的夏季,而被人们视为吉庆之色。 |
C.只要在以暖色调为主的服饰中调和冷色调,就会呈现出沉稳内敛、中庸平和之气。 |
D.为适应肃穆隆重的场合,表达谦恭严谨的态度,古代百官朝服均以青、黑、深红背景设色。 |
A.全文采用总分总的论证结构,条理清晰,逻辑严密,结构严谨。 |
B.本文第四段以元青花釉料配方改良为例证明传统色见证生产实践和科技发展。 |
C.文章论证方法灵活多样,善于运用举例论证、比喻论证等多种论证方法。 |
D.文章论据丰富,涉及多个领域,作者主要从建筑、服饰、瓷器等领域选择典例。 |
【知识点】 时评
阅读下面的文字,完成下面小题。
森林为什么是“水库”?
朱清科
①农谚说:“山上多栽树,等于修水库,雨多它能吞,雨少它能吐。”可见,森林的涵养水源功能,很早就被人们重视和利用了。实际上,森林的这一功能不仅指拦蓄降水或调节径流的能力,还体现在森林各结构层次在各水文过程中的作用,包括产水、净水、拦洪、补枯等各方面的具体效应之中。因此,森林是另一种意义上的“水库”。
②森林以其林冠层、林下灌草层、枯枝落叶层、林地土壤层等通过拦截、吸收、蓄积降水,从而改变了降水的分配形式,使其具有涵养水源的生态服务功能。研究表明,我国热带、亚热带、温带和寒温带4种气候带54种森林综合涵养降水能力值在41—166毫米,华北、西北、华中等地区一般在100毫米以下,华南、东南、西南等地一般在100毫米以上。
③那么,这座森林“水库”自上而下是怎么调蓄水源的呢?首先,林冠层就像一把大伞,对垂直降雨再分配。一部分降水被林冠截留,直接蒸发到大气中,一部分顺着枝叶、树干流到林地,形成树干径流。我国
④接着,林下灌木与草本也能截留降水,截留量与其覆盖度成正比。树叶等森林枯落物也为拦截雨水作出贡献,增加林地土壤入渗能力。
⑤最后,“主角”林地土壤登场,它是森林涵养水源的主体。多孔疏松、透水性强,林地土壤不仅能蓄持雨水,还可以削减洪峰流量,推迟洪峰到来时间,增加枯水期流量,推迟枯水期到来时间,增加水资源的利用效率。
⑥森林是“水库”,作用也很大。森林植被对土壤水分的影响与区域、树种和林龄等因素有关。在黄土高原植被恢复和保护区,可通过近自然树草种选择及种植点精准配置、科学整地和地表覆盖保墒等科学造林技术,以及调节树种结构和林分密度等经营管理措施,提高林分土壤储水量和水分生产力。森林的蒸腾和林地土壤蒸发总量大于无林地土壤蒸发量,增加蒸发量参与水分小循环,形成降水。森林植被的增加还影响到各种降水形态,比如霜、露、雾及雾凇等水平降水,雨、雪等垂直降水。
⑦人们常说,“青山常在,绿水长流”。事实证明,树总是同水联系在一起。森林是不少水系的发源地,塞罕坝的森林每年为滦河、辽河下游地区涵养水源、净化水质达1.37亿立方米。国内外大量研究表明,增加森林植被不仅是治理水土流失、助力防风固沙的有效举措,更是涵养水源、调蓄洪水、解决我国水资源问题的重要途径。
⑧如此看来,森林真的是另一种意义上的“水库”。
(选自《人民日报》,有删改)
14.文章第①段中画横线的“这一功能”,在文中是指( )A.森林能够涵养水源 | B.森林拦蓄降水的能力 |
C.森林调节径流的能力 | D.森林各结构层次在各水文过程中的作用 |
A.我国热带气候带地区森林综合涵养降水能力值在100毫米以下。 |
B.林下灌木与草本能截留降水,但未表明截留量与其覆盖度有关系。 |
C.林地土壤是森林涵养水源的主体,能够蓄积雨水,拦洪补枯。 |
D.森林植被的增加会影响到霜、露、雪及雾凇等水平降水形态。 |
A.文章开头引用农谚,引出了文章的说明内容,激发了读者的阅读兴趣。 |
B.文章第③段中加点词“主要”,体现了说明文语言准确、严密的特点。 |
C.第⑦段画线句运用打比方、列数字的方法,说明树总是同水联系在一起。 |
D.本文采用逻辑顺序进行说明,结构紧凑,条理清晰,普及了科学知识。 |
【知识点】 科普文章
三、文言文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文言文,完成下面小题。
凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡。岂取之易守之难乎?盖在殷忧,必竭诚以待下,既得志,则纵情以傲物;竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。
17.下列句子中加点词的解释,不正确的是( )A. | B. |
C.则 | D. |
例:貌恭而不心服
A.德不厚而思国之安 | B.而况于明哲乎 |
C.吾尝终日而思矣 | D.则知明而行无过矣 |
A.塞源而欲流长也 | B.锲而不舍,金石可镂 |
C.善假于物也 | D.蚓无爪牙之利 |
A.作者通过对比剖析历代帝王“殷忧”和“得志”不同时期态度不同,说明取天下易守天下难的道理。 |
B.“载舟覆舟,所宜深慎”一句借鉴古人论述,将民和君的关系比作水和舟的关系,充分肯定了人民的力量。 |
C.本段承接上文,分析问题,总结历史经验,并从创业守业、人心向背等方面论述了“居安思危”的道理。 |
D.本段论证方法灵活,运用了比喻论证和对比论证的论证方法;修辞手法丰富,运用了比喻、排比、对仗等。 |
【知识点】 名著阅读
四、名篇名句默写 添加题型下试题
(1)陈王昔时宴平乐,
(2)人生如梦,
(3)
(4)
(5)羁鸟恋旧林,
【知识点】 默写名篇名句
五、语言文字运用 添加题型下试题
例句:在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。
【知识点】 仿写句子
六、应用文 添加题型下试题
为提高同学们的文化素养,实验学校决定于2023年6月22日下午两点在学校报告厅召开“弘扬中华传统文化”主题报告会,拟邀请对中华传统文化深有研究的赵教授来担任本次报告会主讲,现请你以学校的名义向赵教授写一份邀请函。
【知识点】 应用类
七、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
风景只在想象中
肖复兴
多年来一直想去绍兴,一直没有去成。绍兴,只在想象中。
想去绍兴,主要想看百草园、三味书屋和沈园。前者和鲁迅连在一起,后者和陆游连在一起。可以说,一个是文学的象征,一个则是爱情的象征。一个矮个子的鲁迅,是一座翻越不过去的文学大山。一曲柔肠寸断《钗头凤》,唱碎了几代人对爱情的无奈和惆怅。
真的来到了绍兴,细雨刚刚湿润了绍兴的街头整齐划一的柳梢,和小河上荡漾的油漆簇新的乌篷船。先见到的半新不旧的楼房,围在城的四周,和想象中的绍兴拉开了距离。总以为那该是鲁迅笔下的绍兴,是陆游诗中的绍兴,有几分乡土风情和萧瑟的诗意,却未料到那风情和诗意只在纪念馆里。
去百草园和三味书屋的路上,到处是鳞次栉比的小店,卖着孔乙己牌的茴香豆,就连华老栓也被当成了店名,高悬在店堂的匾额上面,不会是卖人血馒头吧?咸亨酒店依稀能见到当年鲁迅时代的一丝影子,店前的孔乙己塑像比孔乙己本人要辉煌得多了,不少人和他合影留念,但可能已忘记了他曾经的屈辱。
三味书屋比想象的要小得多,门前的小河让人联想许多,如今门前有条小河的学校已经难找了。有那样好的老师,还有这样好的小河,从这条小河坐船可以到东湖到兰亭到会稽山……鲁迅小时候读书真是让人羡慕。如今三味书屋前的小河有漂亮的乌篷船,戴旧毡帽的老汉在和你讨价还价,载你畅游绍兴。
百草园的皂荚树还在,石井还在,菜畦还在,那段长满奇异花草、跳跃美丽昆虫的矮墙还在,只是并不是短短的,而是很长,上面长满细细的小草,不知是不是以前那段的泥墙根子?
皂荚树也不那么高大——这么多年了,它一直没有长?紫红的桑葚没有见到,何首乌、木莲和覆盆子更没有找到。也许,是太匆忙,也是人太多,更是我们都不是孩子了,难得那种童趣了。许多同行的人都在说,现在新买的别墅赠送的花园也没有这么大。
想象中的沈园,红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳,总是都带着几分凄婉。伤心桥下春波依然绿,只是翩翩惊鸿无法照影再来。沈园最值得一看的是最外面的石牌坊,高高地写着“沈氏园”三个绿色大字,足以想象里面所演绎的一切悲欢离合。真的到里面一看,多少有些扫兴,最扫兴的是最里面的墙上刻写的陆游和唐婉各自所写的《钗头凤》词,现代人写,现代人刻,沦落风尘中一般,演绎着电视剧的味道,哪有想象中的气派和韵味。
其实,到一个陌生的地方,让从来没有见过的它们闯入你的视野,与其说是给你客观的感受,不如说是一种更为主观的心理和情绪上的东西罢了。因为你要将它们和你想象中的它们作对比,要将你多年来积蓄的想象和瞬间见到的现实做一番无可奈何的碰撞。
所以,有些一直在你心中存有美好想象的地方,最好不要轻易去。风景只在想象中。
24.作者去绍兴前后心情有何变化?25.赏析下列句子。
一个矮个子的鲁迅,是一座翻越不过去的文学大山。
26.作者想象中的绍兴是怎样的情形?请结合相关内容加以概括。27.本文主要采用哪种手法表现见到的绍兴和想象中的绍兴?有何效果?
28.结合文章主旨,谈谈你由此而生发的生活感悟。
【知识点】 抒情散文
八、作文 添加题型下试题
试卷分析
导出试卷题型(共 18题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.65 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.65 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
4 | 0.65 | 句号 引号 | 选择题 |
5 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
6 | 0.65 | 成分残缺或赘余 结构混乱 | 选择题 |
7 | 0.65 | 衔接与排序 | 选择题 |
8 | 0.85 | 文学常识 | 选择题 |
9 | 0.65 | 得体 | 选择题 |
10 | 0.65 | 理解内容 | 选择题 |
22 | 0.65 | 仿写句子 | 语言表达题 |
二、现代文阅读 | |||
11-13 | 0.65 | 时评 | 论述类文本阅读 |
14-16 | 0.65 | 科普文章 | 论述类文本阅读 |
24-28 | 0.4 | 抒情散文 | 文学类文本阅读 |
三、文言文阅读 | |||
17-20 | 0.65 | 名著阅读 | |
四、名篇名句默写 | |||
21 | 0.85 | 默写名篇名句 | |
五、应用文 | |||
23 | 0.65 | 应用类 | |
六、作文 | |||
29 | 0.4 | 记叙文 青年成长 生命关怀 情感世界 |