要求：（1）要素齐全，格式规范。（2）行文中不得透露真实的校名、人名、地名等相关信息。
如果你努力去发现完美，完美会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重：如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。生命就像一种回音，你送出什么它就送回什么，你播种什么它就收获什么。
要求：以“ 收获 ”为题目写一篇作文。250字左右，组材合理，主旨明确突出。
一本好书，犹如一位老师，丰富我们的知识，指引我们前进的方向，开阔我们的视野，让我们跟上社会的步伐。
请以“书”为话题，写一篇文章。
要求：①根据材料内容作文；②自定立意，自选角度；③除诗歌外，文体不限；④不得套作，不得抄袭；⑤不少于700字。
诗意地生活，或许应该如陶潜“开荒南野际，守拙归园田”“采菊东篱下，悠然见南山”般的悠然自得。
诗意地生活，或许应该如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。
诗意地生活，抑或应如东坡居士“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”般的旷达乐观。
请同学们根据自己的学习感受和生活经历，写一篇文章，谈谈自己对“诗意地生活”的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
雷锋在日记中写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上……在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支取者。”
朱彦夫——当代中国的“保尔·柯察金”。他参加了长津湖战役，是他们连队唯一的幸存者。经过47次手术、93天的昏迷，朱彦夫失去了双手双脚，仅剩下一只视力0.3的右眼。但他不想躺在功劳簿上度过一生。他回到家乡，用残肢夹着粉笔，教乡亲们认字；他拄着拐、拖着假肢，一步一步带领村民们走向致富之路。60岁时，他执笔写下《极限人生》，将他和曾经的战友的故事捧给世人……
读了以上材料，引发了你怎样的思考？请联系实际，写一篇不少于700字的文章。要求：自拟题目，除诗歌外，文体不限，行文中不得透露与考生相关的信息。
2024年6月，华湘职业技术学院的文旭阳同学即将毕业，为方便自己迅速找到理想的工作岗位，文旭阳同学打算为自己拟写一封求职信，发送给自己心仪的几家企业单位。
请结合自己所学专业情况，以文旭阳同学的身份，拟写这一求职信，相关内容可以适当增补。要求：格式规范，内容完整，语言得体，不少于250字。一天，我去老师家做客。看见老师不满3岁的孩子拿着一把钥匙，动作笨拙地插进锁中，想打开卧室的门，可是怎么也打不开。我想去帮他一下，却被老师阻止了，说：“让他自己先犯些错误吧，他如果琢磨出怎么把门打开，就再也不会忘记了。”果然，一阵折腾后，孩子终于打开了门，欣喜地拍起手来。
班主任要求每个学生都要参加今年的元旦晚会，可是李明是留守儿童，家里只有他和爷爷，最近爷爷生病了，因此他不能参加晚会。假如你是黎明，请写出一张请假条，向班主任王老师请假。
如果成功了，相信自己，“我”有了进步；如果失败了，相信自己，“我”可以重来。
请以“为自己鼓掌”为题，写一篇不少于500字的文章，文体不限，可以叙事，也可以议论、抒情。
