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解析
| 共计 102 道试题
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4) |
1 . 下列诗句中,不是描写雪景的一项是(     
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。B.应是天仙狂醉,乱把白云揉碎。
C.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。D.北国风光,千里冰封,万里雪飘。
2024-08-11更新 | 0次组卷 | 1卷引用:浙江省湖州市长兴县中职学校2023-2024学年高一(就业班)上学期期中测试语文试题
2 . 对下面这首诗赏析不恰当的是(     

黄鹤楼

【唐】崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

A.首联中“空”字表现了鹤去楼空,诗人怅然若失的心情。
B.“黄鹤”两句表达了白云悠悠,岁月不再,世事茫茫的感慨。
C.叠音词“历历”“萋萋”细腻地描写了凄凉稀疏的河岸景色。
D.“日暮”两句以黄鹤楼气象万千的景色映衬诗人复杂的情感。
2024-08-09更新 | 1次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市中等职业学校普职融通班2023-2024学年高一上学期质量检测语文试题
3 . 下列各项中,表述不正确的一项是(     
A.《六国论》提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点,借古讽今,抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策,告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训,以免重蹈覆辙。
B.《赤壁赋》中的“壬戌之秋,七月既望”一句,“壬戌”是一种干支纪年法,“七月既望”是农历七月十六,因为“望”是农历十五。
C.《青玉案·元夕》中的“元夕”,指农历正月十五之夜。词中运用大量的修辞,极写元宵节灯火辉煌、万人彻夜狂欢的场面。
D.《八声甘州》上阕写景,景中寓情,下抒情,抒发愁苦之情。这首词采用铺叙的方法,从不同侧面,展现了作者一天之中所见的残秋景象。
2024-08-08更新 | 1次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市中等职业学校 2023—2024学年上学期高二期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
4 . 下列词句描述的季节与其他三项不同的是(     
A.寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
B.碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
C.料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
D.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
2024-08-07更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2022年河南省普通高等学校对口招生中等职业学校毕业生考试学前教育语文试题
5 . 对下面这首诗的赏析,不正确的是(     

病后登快哉亭

贺铸

经雨清蝉得意鸣,征尘断处见归程。

病来把酒不知厌,梦后倚楼无限情。

鸦带斜阳投古刹,草将野色入荒城。

故园又负黄华约,但觉秋风发上生。

【注】①快哉亭:位于今徐州东南。本诗是诗人任职于徐州,病愈后登快哉亭有感之作。②黄华:菊花。

A.首联“得意”二字,既写出了蝉鸣的神态,又微露了诗人的歆羡之情,在眺望中透露出诗人的心事。
B.颔联言近意远,字面上只写了病后,却透露出病前和病中的消息;字面上只写了梦后,实则暗示出曾有无数次的思乡梦。
C.颈联虚写,说乌鸦带引斜阳光芒投进古寺,草儿带引野外景色进入荒城,一“带”一“将”,景色融合自然。
D.尾联“秋风发上生”几字,用语新颖,不落陈腐,不仅意指鬓发的斑白,而且秋风萧萧,又给人以冷的感觉。
2024-08-07更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市国开中学(中职班)2022-2023学年高二6月月考语文试题
6 . 下面对《念奴娇·赤壁怀古》的理解,不恰当的一项是(     
A.这首词可算是苏轼豪放派词风的代表作,作者用豪壮的情调抒写胸中垒块。
B.这首词开篇就描绘出了一种广阔、雄浑的景象,不仅有自然景物,而且有千古的英雄人物在读者面前一一浮现。
C.词中豪壮的情调还表现在对周瑜和诸葛亮形象的塑造上。比如,肖像描写、笑貌的描摹,而且以美女衬英雄。
D.“人生如梦,一尊还酹江月”是壮志未酬的一种无奈,一种自慰,可以说是豪放中略见苍凉。
2024-08-07更新 | 0次组卷 | 1卷引用:广东省中山市中职学校2023-2024学年高一上学期期末语文试卷(A)
7 . 下列对这首词的理解和分析,不恰当的一项是(     

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

A.词人坐在船上在风浪颠簸中赶路,仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空,迷糊之中梦见自己来到天帝的住地,听到天帝情意恳切的问候。
B.作者自认为是有“惊人句”的成功女词人,但她并未就此满足,她还有新的更大的人生追求,那就是传说中三座仙山上的幸福生活。
C.尽管人生之路留下痛苦的叹息,但词人并未放弃对幸福的追求,她还要像大鹏那样展翅高飞,她还要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境。
D.这首词借助奇妙的景象,通过与天帝的一问一答,抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求。
2024-08-07更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山东省临沂市职教联盟2021-2022学年高一上学期期末考试语文试题
8 . 对下面这首诗的理解与赏析,不正确的是(     

蜀中九日

唐·王勃

九月九日望乡台,他席他乡送客杯。

人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来。

A.前两句勾勒出了一个让人伤感的环境,重阳佳节,于异乡送客,勾起诗人浓郁的乡愁。
B.后两句通过诗人北归不得和鸿雁南飞的对比,烘托了真挚的感情,将思乡情绪推向了高潮。
C.诗歌语言悲壮豪迈,用语精炼却含义深厚,如“已厌南中苦”,寥寥几字尽显诗人心绪。
D.诗人将怀乡之情融入自然景物,借无情之景来抒发自己内心深沉的情感。
2024-08-07更新 | 3次组卷 | 1卷引用:精品解析【中职专用】2025年山东春季高考语文模拟试题(一)
9 . 对下面这首词的理解与赏析,不恰当的是(     

浣溪沙

(宋)王安石

百亩中庭半是苔,门前白道水萦回。爱闲能有几人来?

小院回廊春寂寂,山桃溪杏两三栽。为谁零落为谁开?

【注释】①王安石第二次被罢相后归隐钟山,度过了生命中的最后十年,这首词就写在这个时期。

A.首句说明庭院很大,但一半长满了苔藓,侧面反映出门庭冷落的现状。
B.“爱闲”表明词人归隐后无官一身轻的闲适和对这种生活的喜爱。
C.春回大地,但是庭院却“寂寂”,对应上文“能有几人来”。
D.两个“为谁”,写桃杏自开自落无人欣赏,表达了词人落寞之情。
2024-08-06更新 | 1次组卷 | 1卷引用:山东省职教联盟2021-2022学年高三上学期期末考试语文试题
10 . 下列对《登高》的赏析,不恰当的一项是(     
A.首联用“风急”二字带动全联,其中风、渚,天、沙,猿啸、鸟飞,对仗工整。
B.颔联“萧萧”“滚滚”使“无边落木”“不尽长江”更加形象,景象萧瑟、阔远。
C.“常”极言诗人客居他乡之久,抒写思乡情切:“独”突出孤独无依,处境艰难。
D.“悲秋”二字是诗眼,前四句抒发登台所感的悲情,后四句描写登台所见的秋景。
2024-08-06更新 | 1次组卷 | 1卷引用:内蒙古自治区呼伦贝尔市阿荣旗阿荣旗职业中等专业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题
共计 平均难度:一般