江楼感旧
[唐]赵嘏
独上江楼思渺然,月光如水水如天。
同来望月人何处,风景依稀似去年。
下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A.第一句“独上”透露出诗人寂寞的心境,“思渺然”三字,又使人仿佛见到他那凝神沉思的情态 |
B.第二句中“如水水如”,诗人巧妙地运用了叠字回环的技巧,一笔包蕴了天地间景物,将深秋江楼夜景写得清丽绝俗,意境显得格外幽美温馨 |
C.第三句中“同来”与第一句“独上”相应,巧妙地暗示了今昔不同的情怀。原来诗人是旧地重游,去年诗人结侣来游,今年好友不知已经漂泊何方 |
D.第四句中面对依稀可辨的风物,缕缕怀念和怅惘之情,正无声地啃啮着诗人孤独的心,传达出了诗人的遗憾之情 |
2 . 阅读下面一首明代诗,完成后面小题。
社日①
甘瑾
枫树林边雨脚斜,儿童祈赛②竞喧哗。
鸡豚上戊③家家酒,莺燕东风处处花。
野径归时扶醉客,丛祠祭罢集神鸦。
濒湖生意④伤多潦⑤,预祝污邪⑥载满车。
【注释】①社日:古时祭祀土神的日子,一般在立春、立秋后第五个戊日,②祈赛:谢神佑助的仪式。③上戊:农历每月上旬的第五天。④生意:生计,此处指农事。⑤潦:积水。⑥污邪:地势低下易于积水的劣田。
(1)诗歌前三联是怎样描写社日热闹祥和的景象的?请简要分析。(2)诗歌尾联表达了什么情感?对表达主题有何作用?请简要回答。
3 . 阅读文段,完成下面小题。
自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息,又闻
感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。 ? 。
(选自白居易《琵琶行(并序)》)
1.请默写诗中所缺的句子。2.请概括诗中加点“此语”的内容。
3.请分析画线句的作用。
4.揣摩全诗的内容和意境,想象选文中要求默写的两句的情景,并扩展成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。
行路难
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
______,______!
(1)诗中横线处应填写的诗句是( )A.天生我材必有用,千金散尽还复来 |
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 |
C.且乐生前一杯酒,何须身后千载名 |
D.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 |
(2)李白《行路难》中“将登太行雪满山”的象征意义是( )
A.登山艰难 | B.喜悦豪迈 |
C.踌躇满志 | D.世路艰险 |
虞美人
李煜
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
A.词中的“春花秋月”指美好时光,“往事”指过去欣赏春花秋月的美好日子。 |
B.“故国”指金陵。这句是说在东风吹拂的月明之夜,怕回忆起过去的美好日子。 |
C.“一江”泛指江水,用“一江春水”喻愁,形象壮阔,充满了怀念故国的情思。 |
D.全首诗不仅抒写了个人的愁苦情绪,还概括了所有具有亡国之痛人的痛苦的感情。 |
6 . 阅读下文,完成下面小题。
青玉案•元夕
东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
1.下列句子中,对加点词语解释错误的一项是( )A.笑语 |
B.众里寻他 |
C. |
D.灯火 |
A.“花千树”“星如雨”运用比喻和夸张的修辞手法,写出了灯火之盛。 |
B.“宝马雕车”写车马华美,“香满路”表明卖香的人多,香气洒满道路。 |
C.整首词描绘了热闹非凡的元宵节赏灯景象,所有人都沉浸在节日的热闹氛围之中,欢声不断。 |
D.作品上片写人,下片写景,写繁华热闹的元宵盛况和盛装艳服的观灯女子都是为了衬托“那人”。 |
A.“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”句被王国维誉为“古今成大事、大学问者”所必经的第三种境界。 |
B.蛾儿、雪柳、黄金缕:皆古代妇女元宵节时头上佩戴的各种装饰品。这里运用了用典的手法写盛装的妇女。 |
C.整首词由喧闹写到寂静,由明亮写到昏暗,由众人写到一人,最后聚集到“那人”。 |
D.作者借用“那人”这个形象的执意追求,含蓄地表达了自己不愿意随波逐流的美好品格。 |
7 . 阅读下文,完成下面小题。
短歌行(其一)
曹操
对酒当歌,人生几何!
譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?
忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。
契阔谈䜩,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞。
绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深。
周公吐哺,天下归心。
1.下列句子中,解释不正确的一项是( )A.何时可掇 掇:拾取,摘取。 | B.枉用相存 存:存在,保存。 |
C.元嘉草草 草草:轻率。 | D.去日苦多 去:过去的。 |
A.青青子衿,悠悠我心。 | B.越陌度阡,枉用相存。 |
C.绕树三匝,何枝可依? | D.呦呦鹿鸣,食野之苹。 |
A.本诗是曹操晚年所作,表现出诗人渴望得到贤才、建功立业的强烈愿望。 |
B.“青青子衿”以下八句写思念贤才,忧思绵绵;“明明如月”以下八句写得到贤才,热情款待。两部分抒发了对贤才的渴望。 |
C.“山不厌高”以下四句,诗人以借代和引用手法,深化了诗人渴求贤才的热望和得到贤才、统一天下的雄心。 |
D.通篇运用了比兴手法来达到寓理于情,以情感人的目的。诗中比喻用得多而贴切,化用《诗经》成句自然而不露痕迹。 |
8 . 阅读《短歌行》,完成下面小题
短歌行
曹 操
对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
1.对下列加点词语的解释不正确的一项是( )A.唯有 |
B. |
C. |
D.山不 |
A.首句“对酒当歌”及第三句的“譬如朝露”,突出了精悍的短句,展示了一种时间不等人的急迫境界,蕴藏着诗人及时努力的意思。 |
B.三、四节在内容上,表现了诗人对贤才的思慕,艺术手法上则是巧借“引用”,诗人引古喻今,突出了他求贤而不得时的朝思暮想和求得贤才后的恭敬。 |
C.五、六节承接上文,进一步抒发诗人渴望贤才的情怀,时忧时喜,感情有起伏。 |
D.最后两节运用借代和引用的手法,深化诗人渴求贤才的热望和统一天下的雄心。 |
9 . 阅读文段,完成下面小题。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!
人生得意须尽欢,________________。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来
陈王昔时宴平乐,________________。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
(选自李白《将进酒》)
1.请默写诗中所缺的句子。2.写出本诗的主旨句,说说表达了诗人怎样的感情。
3.诗中加点的“圣贤”二字指哪类人?请举例说明。(不少于2人)
4.揣摩全诗的内容和意境,将“黄河之水天上来,奔流到海不复回”扩展成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。
10 . 阅读下面文字,完成下列小题。
将进酒
李白
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒, 。
1.请默写出诗中所缺的句子。2.“黄河之水天上来,奔流到海不复回”“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,采用了什么表现手法?在诗歌中起什么作用?
3.“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑”句中的“寂寞”如何理解?运用陈王的典故有什么用意?
4.揣摩全诗的内容和意境,将“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停”扩展成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。