1 . 阅读《静女》,完成下面小题
静女
静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。
静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。
自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。
1.下列和《静女》有关的文学常识,表述不正确的一项是( )A.本诗节选自《诗经﹒邶风》。《诗经》多为四言诗,每句一般读成“二、二”节拍,如:静女/其姝。 |
B.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入了从西周初年到春秋中叶的诗歌500篇。 |
C.《诗经》按内容可分为“风”“雅”“颂”三部分。“风”为民歌,“雅”分大雅和小雅,是宫廷歌曲,“颂”是宗庙祭祀的乐歌。其中“风”价值最大的。 |
D.《诗经》主要的表现手法有赋、比、兴三类。赋,即叙述;比,即比喻,兴,是由它物引出所咏之物,即起兴。 |
墨梅①
王冕
吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
[注]①此诗为王冕在其画作《墨梅图》上所题。
对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.前两句将池边梅树与池中墨梅化而为一,流露出诗人对墨梅的喜爱。 |
B.后两句用议论的方式抒写墨梅不仅有艳丽的颜色,而且清香袭人。 |
C.诗人以质朴、明朗的笔触,赞美了梅花淡泊的情怀和清劲的风骨。 |
D.这首咏物诗借墨梅表现了诗人内心对静美高洁的精神境界的追求。 |
3 . 阅读《静女》,完成题各题。
静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。
静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。
自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。
1.对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A.这首诗基调欢快而富有情趣,叙写了一对青年男女约会的过程。 |
B.女主人公赠送给男主人公两样东西,男主人公更喜欢彤管。 |
C.“爱而不见,搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。 |
D.这首诗除了细节描写外,还运用了双关及移情手法,因而生动活泼,富有情趣。 |
4 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。
南海
文天祥①
朅来②南海上,人死乱如麻。
腥浪拍心碎,飙③风吹鬓华。
一山还一水,无国又无家。
男子千年志,吾生未有涯。
【注】①文天祥(1236~1283),宋末政治家、文学家,爱国诗人,抗元名臣。此诗写于文天祥兵败被执,被押解南去又回返的途中。②朅来:指离开。③飙:暴风。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.作者离开南海,看到死人多得像乱麻一般,侧面交代了这里曾发生过激烈的战争。 |
B.最后一联借景抒情,并卒章显志,写出了作为抗元名臣的文天祥凛然的民族气节。 |
C.颈联中“还”和“又”二字很有分量,加强了句中语气,增强了作者情感的表达。 |
D.暴风吹来,波涛涌起,浪花里散发出浸泡尸体的腥味,作者鬓发已白,心情难抑。 |
5 . 阅读下面的诗歌,完成下面小题。
鹊桥仙 (宋)秦观
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
1.对下列词语的解释,A.“纤云弄巧”指轻柔多姿的云彩变幻出精巧的图案。 |
B.“银汉”指银河,俗称天河。 |
C.“金风玉露”指春风白露。 |
D.“佳期”指男女约会之期。 |
A.“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路”两个精妙的比喻写尽牛郎、织女的相见之欢和离别之苦。 |
B.“两情若是久长时”二句对男女主人公致以深情的慰勉:只要两情至死不渝,又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐?这一惊世骇俗、振聋发聩之笔,使全词升华到新的思想高度。 |
C.本词的内容是歌咏牛郎织女的神话。上片写佳期相会的盛况,下片则是写依依惜别之情。 |
D.这首词主要运用叙事、描写的表达方式,写得自然流畅而又婉约蕴藉,余味隽永。 |
A.本词主题健康,格调爽朗,而又深感余味不尽,颇受启迪,成为七夕诗词中久传不衰的佳作。 |
B.本词借写牛郎织女这个人所共知的传说故事来表达自己的理想爱情观,构思极为巧妙,表达极为自然。 |
C.本词字面上,处处写人间,句句写牛郎织女,而实际上句句写天上,写天上的真情,于传统题材中翻出新意。 |
D.“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路”两个精妙的比喻写尽牛郎织女的相见之欢和离别之苦。 |
6 . 阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》回答问题。
水调歌头·明月几时有
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
1.对本诗赏析不正确的一项是( )A.首句作者把酒问月,表现出对明月的赞美与向往,彰显出豪放的气魄和浪漫的情怀。 |
B.上阕一个“我欲”,一个“又恐”,一个“何似”,情感波澜起伏,含蓄地写出了诗人即向往天上又留恋人间的矛盾心理。 |
C.下阕“无眠”指的是因欣赏中秋明月而不想入睡的人。 |
D.下阕“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”一句蕴含深刻的哲理:世上难有十全十美的事,不必为暂时的不完美感到忧伤,表现了作者乐观旷达的情怀。 |
A.“不应有恨,何事长向别时圆”一句,抒发思念亲人的感情。表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。 |
B.下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。 |
C.“但愿人长久,千里共婵娟”,表明情谊相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。 |
D.全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。 |
诉衷情
陆 游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州,关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。
A.词的开头两句回忆了词人当年为了觅取功名、争得官职而奔赴前线的初衷。 |
B.“尘暗旧貂裘”暗示自己收复失地的壮志未酬的内心苦闷。 |
C.“胡未灭,鬓先秋,泪空流”,写出了词人放眼西北,残虏未扫;回首人生,两鬓已斑;沉思往事,雄心虽在,壮志难酬。 |
D.最后一句中“天山”代指抗敌前线,“沧州”指代闭居之地。 |
8 . 阅读下面的文字,完成各题
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
1.苏轼,字2.解释下列句中加点的词。
(1)
(2)一尊还
3.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”描绘了一幅怎样的画面?
4.词中的周瑜的形象有什么特点?寄寓了词人怎样的思想情感?
9 . 阅读下面的古诗,然后回答问题。
春雪
[唐]韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
(1)本诗第二句中“惊”字用得最传神,表达了诗人怎样的心情?(2)本诗第三、四句运用了怎样的表现手法?请简要分析。
10 . 阅读下面这首诗,按要求作答。
雨过至城中苏家
宋•黄庭坚
飘然一雨洒青春,九陌净无车马尘。
渐散紫烟笼帝阙,稍回晴日丽天津。
花飞衣袖红香湿,柳拂鞍鞯绿色匀。
管领风光唯痛饮,都城谁是得闲人。
【注】:此诗作于宋哲宗元祐元年(1086),黄庭坚时任秘书省校书郎,是年,长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。
(1)诗中描写了春雨后的哪些景象?(2)全诗表达了诗人怎样的情感?