1 . 阅读下面的诗歌，完成下面小题。

寻梦者

戴望舒

梦会开出花来的，

梦会开出娇妍的花来的；

去求无价的珍宝吧。

在青色的大海里，

在青色的大海的底里，

深藏着金色的贝一枚。

你去攀九年的冰山吧，

你去航九年的旱海吧，

然后你逢到那金色的贝。

它有天上的云雨声，

它有海上的风涛声，

它会使你的心沉醉。

把它在海水里养九年，

把它在天水里养九年，

然后，它在一个暗夜里开绽了。

当你鬓发斑斑了的时候，

当你眼睛朦胧了的时候，

金色的贝吐出桃色的珠。

把桃色的珠放在你怀里，

把桃色的珠放在你枕边，

于是一个梦静静地升上来了。

你的梦开出花来了，

你的梦开出娇妍的花来了，

在你已衰老了的时候。

（有改动）

(1)下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．诗的开头交代了“梦”的奇妙与绚丽，揭示了人们向往“梦”的原因，并总结了“梦”的特点。“无价的珍宝”让读者体会到“梦”的可贵和重要性。

B．“金色的贝”，绚丽夺目，令人珍爱；“桃色的珠”让人产生无限的遐想；“鬓发斑斑”则使人叹息。

C．诗人说梦在一个“暗夜里”开绽，可见梦的来临是不可预知的，但是只要付出心血，梦终究会来到盼望它的人的面前。

D．“攀九年的冰山”“航九年的旱海”两句，“九”表示寻梦岁月的短暂，“冰山”“旱海”说明道路的难行，可见寻梦的艰难。

(2)下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．诗人用亲切的日常说话的语调，将复杂精微的现代人的感受含蓄地表达出来。

B．诗人运用了虚实结合、以虚写实的手法，将虚幻的“梦”写成了“金色的贝”，构思新颖奇特。

C．“金色的贝”深藏在“青色的大海”里，富有神话色彩；“桃色的珠”映着“鬓发斑斑”，诗人如此用心地描绘色彩，足见其对美的追求。

D．“开出花来了”“开出娇妍的花来了”，这两句像画家在画一幅妍丽的画，一层层地将色彩涂抹上去，很有层次地渲染了诗人要表达的意思。

2 . 阅读《我愿意是急流》，回答后面的题目。

我愿意是急流

山里的小河，

在崎岖的路上、

岩石上经过……

只要我的爱人，

是一条小鱼，

在我的浪花中

快乐地游来游去。

我愿意是荒林，

在河流的两岸，

对一阵阵的狂风，

勇敢地作战……

只要我的爱人

是一只小鸟，

在我的稠密的

树枝间做窠，鸣叫。

我愿意是废墟，

在峻峭的山岩上，

这静默的毁灭

并不使我懊丧……

只要我的爱人

是青青的常春藤，

沿着我荒凉的额，

亲密地攀缘上升。

我愿意是草屋，

在深深的山谷底，

草屋的顶上

饱受风雨的打击……

只要我的爱人

是可爱的火焰，

在我的炉子里，

愉快地缓缓闪现。

我愿意是云朵，

是灰色的破旗，

在广漠的空中，

懒懒地飘来荡去，

只要我的爱人

是珊瑚似的夕阳，

傍着我苍白的脸，

显出鲜艳的辉煌。

(1)诗歌第一段中意象的对比有何作用？
(2)一组意象已能表达诗人对爱情的态度，诗人为什么还要选择这么多意象？
(3)这些意象在顺序安排上有什么特点？对主旨的表达有什么作用？

3 . 阅读下面的词，完成后面的题目。

清平乐·六盘山

毛泽东

天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？

(1)结合你对本词的理解，选出表达不正确的一项（     ）

A．词人从眺望远景起笔，秋景开阔，长空高朗，抹抹闲云轻漾，阵阵南飞北雁，触发了词人胸中的豪情。

B．词的下半阕，词人将目光收到近处，高山之巅，红旗猎猎，红军将士在秋天的山峰间盘旋向前，接着直抒胸臆。

C．词的最末两行以问句结尾，表明词人对红军战士何时夺得最后胜利充满疑问。

D．此词写景、抒情工整分明，流转自然。上下半阕均是一、二句写景，三、四句言志，情景交融，浑然一体。

(2)《清平乐·六盘山》抒发了词人怎样的思想感情？

4 . 阅读下面的词，完成后面的题目。

沁园春·长沙

毛泽东

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

(1)下面是对画线句的赏析，选出分析错误的一项（     ）

A．画线句用语精当，极富表现力。如“万”字写出了山之多，“遍”字写出了红之广，“漫”字写出了江水溢满之状，“争”字活现出千帆竞发的热闹场面。

B．诗人站在橘子洲头，远眺近看，仰视俯瞰，山、林、船、鹰、鱼以及“万类”，尽在诗人的视野之中。

C．从“万类霜天”四字，可见出诗人视野之开阔；一个“竞”字，有力地突出了万物蓬勃旺盛的生命力。

D．画线句远近上下相间，动静结合，对照鲜明。虽都是写景，但又都是写情，表现了诗人宽广的胸怀及超脱世俗的愿望。

(2)诗人在这里写的是寒秋之景，却毫无一般旧诗词里的那种肃杀、感伤的“悲秋”情调，诗人笔下的秋景是活泼、美好的。这样写有什么意义？选出分析错误的一项（     ）

A．越写山河的壮丽，就越使人感到人民不能主宰大地的可悲，越感到革命的必要。

B．越写山河的壮丽，越衬托出作者心情的悲凉，越说明作者情绪的低落。

C．美丽的山河也衬托出作者强烈的革命豪情。

D．作者把秋景写得这样美，也饱含作者热爱祖国壮丽河山的感情。

(3)下列诗句都是描绘秋景的，与《沁园春·长沙》意境相似的一项是（     ）

A．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

B．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

C．风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

D．秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。群燕辞归鹄南翔，念君客游思断肠。

5 . 阅读《将进酒》，回答问题。

将进酒

李白

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，（1）__________________。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。（2）__________________，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，（3）__________________。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

1．将文中空白处所缺内容填写在下面横线上。
（1）_________________________
（2）_________________________
（3）_________________________
2．对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”一句用了夸张、比兴和反衬的手法，以黄河奔流入海喻时光飞逝，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。语言豪壮，慷慨悲凉。

B．“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”以夸张的手法，形象地将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间的事，把本来短暂的人生说得更短暂，极言时光易逝，人生易老。

C．“天生我材必有用，千金散尽还复来”表达了诗人乐观自信，肯定人生，肯定自我，虽怀才不遇但渴望用世的积极的本质。

D．诗歌结束于“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”，诗人将一己的愁苦夸张成“万古愁”，表达了英雄无用武之地的哀怨之情。

3．诗中运用陈王曹植的典故的作用是什么？

6 . 阅读《登高》，回答问题。

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

1．下列对诗句理解有误的一项是（     ）。

A．“风急天高猿啸哀”点明了登高时风急天高、猿悲啼的特定环境。

B．“渚清沙白鸟飞回”表明诗人视线转向江水洲渚，动静结合，境界开阔。

C．“无边落木萧萧下”描述了秋天树叶纷纷飘落的萧索景象。

D．“艰难苦恨繁霜鬓”表明登高时，诗人因悲伤而头发突然变白。

2．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中，“无边”和“不尽”两个词语在描写上有何巧妙之处？
3．下面对《登高》这首诗理解有误的一项是（     ）

A．本诗是诗人在夔州期间写的一首即景伤怀的律诗。前四句写景，后四句抒情。

B．本诗是诗人于垂暮之年在深秋时节登高望远的个人咏怀之作，不涉及忧国忧民之情。

C．本诗用字精当，对仗工整，情景交融，被赞为“古今七言律诗之冠”。

D．本诗写出诗人晚年离开成都以后生活的艰辛、内心的凄苦。

7 . 阅读《静女》，回答问题。

静女

静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

1．指出下面句中的通假字并解释。
（1）说怿女美。
__________同__________，释义：__________
__________同__________，释义：__________
（2）自牧归荑。
__________同__________，释义：__________
2．《静女》全诗主要写了什么内容？
3．“静女”赠给“我”什么东西？“我”喜欢吗？
4．诗中两个人物形象鲜明，分别指出他们各自的形象。
（1）女子：____________________________________________________________________________________
（2）男子：____________________________________________________________________________________
5．“搔首踟蹰”表现了男主人公怎样的心情？
6．“说怿女美”是单纯表达男主人公对“彤管”的喜爱吗？

8 . 阅读《归园田居》（其一），回答问题。

少无适俗韵，性本爱丘山。

误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。

狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。

久在樊笼里，复得返自然。

1．对下列加点的词理解不正确的一项是（     ）

A．久在樊笼里               樊笼：比喻囚牢般的社会环境

B．误落尘网中               尘网：指世俗的种种束缚

C．羁鸟恋旧林               羁鸟：以关在笼中的鸟自喻

D．池鱼思故渊               故渊：即篇末所说的“自然”

2．“误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”四句描写了陶渊明什么样的心情？

9 . 阅读《我愿意是急流》，回答问题。

我愿意是急流，

山里的小河，

在崎岖的路上

岩石上经过……

只要我的爱人

是一条小鱼，

在我的浪花中

快乐地游来游去。

我愿意是荒林，

在河流的两岸，

对一阵阵的狂风，

勇敢地作战……

只要我的爱人

是一只小鸟，

在我的稠密的

树枝间做窠，鸣叫。

我愿意是废墟，

在峻峭的山岩上，

这静默的毁灭

并不使我懊丧……

只要我的爱人

是青青的常春藤，

沿着我荒凉的额，

亲密地攀缘上升。

我愿意是草屋，

在深深的山谷底，

草屋的顶上

饱受风雨的打击……

只要我的爱人

是可爱的火焰，

在我的炉子里，

愉快地缓缓闪现。

我愿意是云朵，

是灰色的破旗，

在广漠的空中

懒懒地飘来荡去……

只要我的爱人

是珊瑚似的夕阳，

傍着我苍白的脸，

显出鲜艳的辉煌。

（选自《裴多菲诗选》，人民文学出版社，1979年版，孙用译）

1．诗人在这首诗中运用了哪些意象？
2．这首诗结构整齐，每段都以“我愿意”开头，有什么效果？

10 . 阅读《青纱帐——甘蔗林》节选，回答问题。

风暴是一样的雄浑呀，雷声也一样的高亢，

无论哪里的风雷哟，都一样能壮大我们的胆量；

太阳是一样的炽烈呀，月亮也一样的甜畅，

无论哪里的光华哟，都一样能照耀我们的心房。

露珠是一样的明澈呀，雨水也一样的清凉，

无论哪里的雨露哟，都一样是滋养我们的琼浆；

天空是一样的高远呀，大地也一样的宽敞，

无论哪里的天地哟，都一样是培育我们的温床。

呵，老战士还不曾衰老，新战士已经成长，

我们的人哪，总是那样胆大、心细、性子刚；

呵，老一代还健步如飞，新一代又紧紧跟上，

我们的人哪，总是那样胸宽、气壮、眼睛亮。

看吧，当敌人挑衅时，甘蔗林将叫他们投降；

那甜甜的秸秆啊，立刻变成锐利的刀枪！

看吧，当敌人侵犯时，甘蔗林将把他们埋葬；

那密密的长叶啊，立刻织成强大的罗网！

（选自《青纱帐——甘蔗林》，《郭小川全集》第2卷，广西师范大学出版社，2000年版）

1．所选诗歌一、二两节主要运用了什么修辞手法？请简要分析作用。
2．选文中加点的“我们的人”是指什么人？请结合时代背景分析这些人身上所具有的精神品质。