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解析
| 共计 954 道试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
1 . 阅读下面的一首诗,完成下面小题

乌衣巷

刘禹锡

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

(注)(1)乌衣巷:在今南京秦淮河南,朱雀桥附近。东晋以来,王、谢两大家族都在这里。(2)朱雀桥:南京秦淮河上桥名,六朝时为京都正南朱雀门外大桥,是交通要道。

1.下面对这首诗的理解不正确的一项是(     
A.这是中唐著名诗人刘禹锡写的一首七言绝句。
B.“朱雀桥边野草花”一句描绘朱雀桥边,绿草萋萋,野花盛开,显示了大自然的勃勃生机。
C.“乌衣巷口夕阳斜”一句描绘乌衣巷笼罩在夕阳残照之中,渲染出一种惨淡凄凉的情景。
D.“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”二句说的是昔日王谢高门大宅中筑巢而栖的燕子,如今已飞入普通百姓人家,旧日的殿堂已变成普通人家,暗示豪门大族随着时间的推移已烟消云散。
2.对这首诗分析不正确的一项是(     
A.诗的前两句写今日的衰败景象,它与昔日的繁荣盛况,形成强烈对比。
B.全诗通过对野草、夕阳、燕子三种景物的描写,深刻的表现了今昔沧桑的巨变,说明社会总在发展变化,豪门世族不能永享富贵。
C.此诗的主旨是:诗人借凭吊金陵古迹乌衣巷,抒发情志,感叹人世沧桑、今昔变化。
D.此诗前两句借景抒情,后两句借议论抒情,语言含蓄,耐人寻味。
2024-07-23更新 | 1次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市宁乡市湖南健康学校(湖南建康技工学校)2023-2024学年高三下学期期中语文试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |

2 . 阅读下面的诗歌,完成下面小题。

念奴娇·赤壁怀古

苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画, 一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦, 一尊还酹江月。

1.下列句子中的“故”字,与其他意义不同的一项是(     
A.故垒西边B.已而遂晴,故作此
C.故国神游D.故人西辞黄鹤楼
2.对“乱石穿空”三句理解分析有错误的一项是(     
A.一个“穿”字,突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。
B.“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象,还给人以撞击的听觉效果。
C.“卷”字用拟人手法,展现出波涛翻卷动荡之貌,写出浪花激溅之状。
D.一个“惊”字既写出波涛之气势,更写出波涛给人的感觉。
3.对《念奴娇·赤壁怀古》的理解欠妥的一项是(     
A.《念奴娇·赤壁怀古》是一首怀古词,怀古词最常用的手法是怀古伤今。
B.“江山如画”承上总括,“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”,再为赞美周瑜蓄势,自然过渡到下阕。
C.这首词感慨古今,雄浑苍凉,大气磅礴,昂扬郁勃,兼有感奋和感伤两重色彩,但篇末“人生如梦”的感伤色彩却透露出一丝消极颓废思想,损害了全词的豪迈气派。
D.词人将写景、咏史、抒情糅合在一起,做到了情、景、事的交融。
2024-07-23更新 | 3次组卷 | 1卷引用:四川省成都市龙泉驿区科融新高中等职业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题
3 . 对下面这首词的赏析,不正确的一项是 (     

客中作

[唐]李白

兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。

但使主人能醉客,不知何处是他乡。

A.李白的家乡不在兰陵,兰陵点出了作者客居的地方。
B.虽是客居他乡,但丝毫没有流露出他乡生疏凄凉的感觉。
C.“但”字意思是“只要”,“醉客”中 “醉”字的用法是“使客人醉酒”。
D.“不知何处是他乡”的意思是:主人不知客人的家乡在哪里。
2024-07-23更新 | 1次组卷 | 1卷引用:山东省菏泽市单县职业中等专业学校2023-2024学年高一技能班下学期期末语文试题
古代诗词阅读 | 适中(0.65) |

4 . 阅读下面的诗歌,完成下面小题。

归园田居(其一)

陶渊明

少无适俗韵,性本爱丘山。

误落尘网中,一去三十年。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

开荒南野际,守拙归园田。

方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂,虚室有余闲。

久在樊笼里,复得返自然。

1.下面对《归园田居(其一)》一诗的鉴赏不正确的一项是(     
A.土地,草房;榆柳,桃李;村庄,炊烟;狗吠,鸡鸣……这些平平常常的景物,在诗人笔下,构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。
B.诗歌不仅流露出诗人对田园风光的由衷喜爱,而且这纯朴、幽静的田园景色与虚伪欺诈、互相倾轧的上层社会形成了鲜明的对比。
C.诗人用“羁鸟”和“池鱼”作对比,说明自己跟“羁鸟”和“池鱼”一样早有摆脱官场束缚、返回田园隐居的强烈愿望。同时也体现出诗人对“羁鸟”“池鱼”的热爱。
D.“守拙”的“拙”,即朴拙,含有不学巧伪、不争名利的意思,与世俗的虚伪机巧相对,表明了陶渊明对官场虚伪机巧的厌恶。
2.下面有关陶渊明的表述,不正确的一项是(     
A.陶渊明,东晋著名诗人、散文家、辞赋家,一名潜,字元亮,自号靖节先生,因宅旁长有五棵柳树,世人以“五柳先生”称之。
B.陶渊明的成就主要是诗,他歌咏隐居田园、饮酒赏菊、乐天知命的闲适生活,意境恬淡,诗句质朴自然。他被看作田园诗的开创者,唐代王维、孟浩然都受到他的诗作的影响。
C.陶渊明也写过“金刚怒目”式的作品,如《读山海经》中“刑天舞干戚,猛志固常在”,表现了他对当时腐败政治的批判精神和强烈的反抗意识。
D.毛泽东有诗云“陶令不知何处去,桃花源里可耕田”,这里的“陶令”就是陶渊明,因为他做过八十余天的彭泽县令,故以陶令相称。
2024-07-23更新 | 1次组卷 | 1卷引用:湖南省张家界市中等职业学校2023-2024学年高一下学期期末语文试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |

5 . 阅读下面这首诗,完成各题

闲意

陆游

柴门虽设不曾开,为怕行人损绿苔。

妍日渐摧春意动,好风时卷市声来。

学经妻问生疏字,尝酒儿斟潋滟杯。

安得小园宽半亩,黄梅绿李一时栽。

1.选出对这首诗中语句的解说不恰当的一项(     
A.“妍日”是指春天明媚的阳光,给人以温暖、舒适之感。
B.“好风时卷市声来”一句既写出了作者对春风的喜爱,又表现了作者对“市声”的向往之情。
C.“潋滟”本意是形容水波荡漾,这里用于写酒在杯中的情态,有了动感。
D.“学经”与“尝酒”两句是写夫妻共学、父子和谐的天伦之乐。
2.对这首诗分析不恰当地一项是(     
A.首联由柴门紧闭,爱惜绿苔写起,透露了闲适生活的两个方面:与世相隔的清闲和与自然亲近的超逸。
B.颔联、颈联对仗工整,在写景与叙事之中抒发了作者的惬意之情。
C.全诗作者写到了生活环境、生活小事,表达了作者此时闲适的心情,紧紧扣住了“闲意”二字。
D.作者认为虽只有半亩大的小园,但其间黄的梅和绿的李都给自己以无限欢情。
2024-07-23更新 | 0次组卷 | 1卷引用:河北省邢台市沙河市综合职教中心2022-2023学年高二下学期对口升学第一次月考语文试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |

6 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

唐多令·雨过水明霞

邓剡①(宋)

雨过水明霞,潮回岸带沙。叶声寒、飞透窗纱。堪恨西风吹世换,更吹我,落天涯。

寂寞古豪华,乌衣日又斜。说兴亡、燕入谁家?惟有南来无数雁,和明月,宿芦花。

【注】①邓剡:南宋末年爱国诗人,文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后,邓剡被元军俘虏,过建康(今南京)时所写。

1.下面对词的赏析不正确的一项是(     
A.“雨过水明霞,潮回岸带沙”描绘出一幅雨过天晴,潮水平息后的黄昏秋江图,意境清新淡雅,表现了诗人悠闲快意的心境。
B.“堪恨西风吹世换”中的“西风”象征着蒙古侵略势力,词句以季节变换暗示朝代的更替。
C.上片“寓情于景”,大笔勾勒眼前之景,并在景中寄寓自己深刻的情感。
D.下片“以喻见意”,通过燕子、乌衣巷、明月、芦花等意象,表达了诗人的主体感受。
2.请结合词作内容简要分析诗人情感。
2024-07-23更新 | 1次组卷 | 1卷引用:四川省自贡市2023-2024学年高一下学期期末语文试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |

7 . 阅读下面诗句,完成下面小题。

示儿子

陆游

禄食无功我自知,汝曹何以报明时

为农为士亦奚异,事国事亲惟不欺。

道在六经宁有尽,躬耕百亩可无饥。

最亲切处今相付,熟读周公七月诗

注:①汝曹:你们。②明时:清明的时代。③最亲切处:最关切的事。④周公:西周初期政治家姬旦。七月诗:指《诗经·豳风·七月》,这是一首描写农民劳作和生活、叹息王业艰难的诗。

1.诗人指出“道在六经宁有尽”,又让儿子“熟读周公七月诗”,这蕴含了诗人对儿子的哪些要求?请先概括再简要分析。
2.请结合全诗,对本诗的语言风格作简要赏析。
2024-07-23更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024届四川省自贡市中等职业学校职教高考第三次模拟考试语文试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |

8 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

宿府

杜甫

清秋幕府井梧寒,独宿江城蜡炬残。

永夜角声悲自语,中天月色好谁看?

风尘荏苒音书绝,关塞萧条行路难。

已忍伶俜十年事,强移栖息一枝安

注:①杜甫当时在严武幕府中。②伶俜(líng pīng):流离失所。③用《庄子·逍遥游》乌雀巢于深林,不过一枝意,喻自己之入严府,任参谋一职,只是为了一家生活,勉强求得暂时的安居。

1.诗的前四句作者使用了哪些意象,有什么作用?
2.请指出尾联中“强移栖息一枝安”所用的表现手法,并赏析其表达效果。
2024-07-23更新 | 1次组卷 | 1卷引用:四川省凉山州中等职业学校2023-2024学年高一下学期期末教学质量监测语文试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |

9 . 阅读下面诗歌,完成后面的两个小题。

归阳羡兼送刘八长卿

皇甫冉

湖上孤帆别,江南谪宦归。

前程愁更远,临水泪沾衣。

云梦春山遍,潇湘过客稀。

武陵招我隐,岁晚闭柴扉。

【注】①阳羡:地名,诗人的家乡。下文“江南”指阳羡所在的地区。②刘八长卿:刘长卿。

1.首联,也叫开头联,是律诗前两句。首联具有引领情感、开启主题的作用,通过精炼的表达、生动的描绘,为后续的内容铺垫,以此吸引读者的注意力并激起其阅读的兴趣。试分析本诗的首联在全诗中的作用。
2.诗的颈联、尾联表达了诗人怎样的情感?请简要分析。
2024-07-23更新 | 1次组卷 | 1卷引用:四川省自贡市2023-2024学年高二下学期期末语文试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
10 . 阅读下面这首词,完成下面小题。

念奴娇·赤壁怀古

苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

1.下列选项中,对加点字词的解释不正确的一项是(     
A.西边             垒:军营所筑的墙壁或工事
B.雄姿英发             英发:英勇出发
C.故国神游             故国:古战场
D.一尊还江月             酹:把酒洒在地上,表示祭奠
2.下列对诗句的理解和分析,不正确的一项是(     
A.“大江东去”三句中,“淘”字运用巧妙,把长江东去与历史人物更迭联系起来。
B.“人道是:三国周郎赤壁”一句借人之口切入怀古主题,引出三国赤壁之事。
C.“乱石穿空”三句,恰当地运用排比修辞勾画出了当年赤壁战场的壮怀激烈。
D.“羽扇纶巾”三句突出了周瑜于从容闲雅中运筹帷幄、战胜强敌的军事才能。
3.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(     
A.词的上阕以描写赤壁的自然风景为主,意境开阔,行文气势磅礴。
B.词的下阕怀古伤己,想到自己一生历遭挫折,主要表现出伤感的消极情怀。
C.“江山如画”总括上阕写景,“一时多少豪杰”由景物到人事,转换自然。
D.作者将写景、咏史、抒情糅合在一起,做到了情、景、事的交融。
2024-07-23更新 | 2次组卷 | 1卷引用:重庆市2024年高等职业教育分类考试文化素质测试语文试题
共计 平均难度:一般