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解析
| 共计 1221 道试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:此词上片细腻刻画了情人离别的场景,抒发离情别绪;下片着重摹写想象中别后的凄楚情状。全词遣词造句不着痕迹,绘景直白自然,场面栩栩如生,起承转合优雅从容,情景交融,蕴藉深沉,将情人惜别时的真情实感表达得缠绵悱恻,凄婉动人,堪称抒写别情的千古名篇。

1 . 阅读下面的词,完成题目。

雨霖铃·寒蝉凄切

宋 柳永

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?

1.词的上片哪个字词写出了清秋雨后的凄凉、冷落?
2.对这首词的理解不正确的一项是(     
A.“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”三句交代了离别的时间、地点和天气情况,营造了一种悲伤的氛围。
B.“都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发”三句描写了别离的场面和难舍难分之情,暗示了词人跟恋人分别的不舍之情。
C.“执手相看泪眼,竟无语凝噎”两句用细节描写的手法表现了恋人分别时的痛苦与无奈。
D.“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”三句写别后思念的预想,表现了词人对未来生活的深深忧虑。
3.赏析“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”一句的表达效果。
2024-09-13更新 | 0次组卷 | 1卷引用:【复习大串讲】【中职专用】高二语文上学期期末诗词阅读专题(职业模块)
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》通过描绘赤壁的壮丽景色和回忆周瑜的英姿,表达了对历史英雄的敬仰和自身遭遇的感慨。词作气势磅礴,情景交融,既有豪放的风格,又蕴含深沉的哲理,展现了苏轼旷达的人生态度。
2 . 阅读苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,完成下面小题。

念奴娇·赤壁怀古

苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

1.下列对这首词的解说,不正确的一项是(     
A.“念奴娇”是词牌名;“赤壁怀古”是词题,与内容有关。
B.“故垒”的意思是旧城墙。“人道”意思是“人们(都)说”。
C.“遥想”是一个总领词,所领的范围直至“早生华发”一句。
D.“酹江月”意思是以酒祭奠江水中那一轮永恒不变的月亮。
2.对“乱石穿空”三句理解分析有错误的一项是(     
A.一个“穿”字,突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。
B.“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象,还给人以撞击的听觉效果。
C.“卷”字用拟人手法,展现出波涛翻卷动荡之貌,写出浪花激溅之状。
D.一个“惊”字既写出波涛之气势,更写出波涛给人的感觉。
3.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.这首词是作者被贬黄州时所写,词人政治上遭受挫折。因而在文中流露出沉重、苦闷的情绪,但词的最后一句却表现了他的超脱与旷达。
B.词的上阕重在写景,将时间与空间的距离紧缩在三国时代的风云人物身上:下阕词人集中腕力从正面塑造青年将领周瑜的形象并抒发感慨。
C.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”这三句绘形、绘声、绘色,从不同角度描写赤壁的壮丽景色,仿佛把读者带回到金戈铁马的古战场。
D.本词气象磅礴,格调雄浑,境界宏大,写尽了赤壁的雄奇和周瑜的风采,表现了词作的豪放风格。
2024-09-13更新 | 2次组卷 | 1卷引用:【考点大串讲】【中职专用】2023-2024学年高一语文上学期期末综合测试模拟题(三) (基础模块上册)
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:《永遇乐·京口北固亭怀古》通过对历史人物和事件的追忆,表达了作者对南宋朝廷不思进取、苟且偷安的愤慨。上片怀古抒情,气势豪迈;下片借古讽今,寓意深刻。全词情感激昂,意境雄浑,体现了作者的爱国情怀和忧国忧民的深沉思索。

3 . 阅读《永遇乐·京口北固亭怀古》,完成下题。

永遇乐·京口北固亭怀古

辛弃疾

千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

1.对这首词题材归类,最恰当的一项是(     
A.咏物词B.边塞词C.羁旅词D.怀古词
2.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.词的上片怀古抒情,词人以“千古江山”起笔,气势豪迈,喷薄而出。
B.词的下片借古事影射现实,寓议论于叙事之中,既有警示又暗含忧虑。
C.本词在短小的篇幅之中蕴含了丰富的内容,体现出作者深切的思索和博大的胸怀。
D.本词和《念奴娇·赤壁怀古》同为怀古词,意境上均雄浑壮阔,抒情上多直抒胸臆。
3.对下列词句中运用典故的作用理解不正确的一项是(     
A.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。(借宋文帝刘义隆不做充分准备,仓促北伐招致失败的事实,警告南宋朝廷统治者,表明自己的抗金主张)
B.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(自比廉颇,表达自己壮心不已的豪情和报国无门的悲愤)
C.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。(赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概)
D.千古江山,英雄无觅孙仲谋处。(慨叹江山依旧,像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了)
2024-09-13更新 | 2次组卷 | 1卷引用:【大串讲】【中职专用】高一语文下学期期末综合测试模拟题(二)( 基础模块下册)
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:宋祁的《木兰花》通过细腻的描写和生动的意象,展现了春日东城的美丽风光。上阕描绘了绿杨、红杏、波纹等景物,营造出春意盎然的氛围;下阕则表达了对短暂人生的感慨和对美好时光的珍惜。全词情景交融,意境深远,尤其是“闹”字的运用,使春意更加生动鲜活。

4 . 阅读下面的文字,完成各题。

木兰花

宋祁

东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。

绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。

为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。

【注】①縠皱波纹:形容波纹细如绉纱。縠()皱:即绉纱,有皱褶的纱。②浮生:指飘浮无定的短暂人生。③肯爱:岂肯吝惜,即不吝惜。

1.本词上阕是通过哪几个物象来写“风光好”的?用了什么修辞手法?
2.王国维在《人间词话》中评此词时说:“着一‘闹’字而境界全出。”你认为“闹”字在表现意境上有什么好处?
3.“为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照”表现了作者怎样的情感?
2024-09-13更新 | 2次组卷 | 1卷引用:2024届中职生对口高职考试模拟预测语文试题(三)
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:辛弃疾的《青玉案·元夕》通过描绘元宵节的热闹景象,展现了节日的繁华与欢庆。词中运用丰富的意象和生动的比喻,刻画了灯火辉煌、车马喧嚣的场面。最后一句“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”则表达了词人对理想和追求的执着,隐含了对现实的超脱与淡泊。整首词既有热闹的节日气氛,又有深沉的个人情感,层次丰富,意境深远。

5 . 阅读下面的宋词,完成下面小题。

青玉案·元夕

辛弃疾

东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

1.下列词语解释不正确的一项是(     
A.玉壶:比喻明月或比喻花灯B.盈盈:指仪态娇美的样子
C.蓦然:突然,猛然D.阑珊:灯光灿烂的样子
2.下列对词句理解不正确的一项是(     
A.“花千树”“星如雨”运用借代和比喻,写出了元宵节夜晚花灯璀璨的热闹景象。
B.“宝马雕车”这句不仅描绘了车马之盛,也间接反映出当时社会的繁荣与富庶。
C.“蛾儿雪柳黄金缕”细腻刻画仕女们头戴蛾儿、雪柳等饰物,身着华服的装扮。
D.“那人”可以理解为词人心中的理想、追求或者淡泊名利、超脱世俗的人物象征。
3.对这首诗的赏析不恰当的一项是(     
A.“东风夜放花千树”一句,妙用岑参的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。这东风吹开的不是春日里的繁花,而是上元春夜美得不可方物的灯海星雨。
B.奢华马车的芳香络绎一路,笙箫乐韵悠扬,皎洁的月轮光辉流转,鱼龙曼舞,欢歌笑语。绮丽的意象纷至沓来,极尽视听之娱,传神地描绘了万民同欢的繁华景象。
C.这首词极力渲染节日绚丽多彩的热闹场面,由此反衬出一个孤高淡泊、超群脱俗、不同于金翠脂粉的女性形象,暗含作者政治失意后不愿面对世俗的孤寂消颓之感。
D.词中“灯火阑珊处”那位遗世独立的佳人,正是作者自己的写照,也是其理想人格的艺术反映,表达了词人高洁的情操和对恢复国家统一的坚定志向。
2024-09-13更新 | 4次组卷 | 1卷引用:2025届江西省中职语文对口升学语文模拟卷
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》通过对历史人物和事件的追忆,表达了对国家命运的深切忧虑和对英雄无觅的感慨。全词用典丰富,情感深沉,笔调沉雄凄婉,意境苍凉悲壮,展现了作者强烈的爱国情怀和报国无门的苦闷心情。

6 . 阅读下面的诗歌,完成下面小题。

永遇乐·京口北固亭怀古

辛弃疾

千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

1.对这首诗的鉴赏评析不正确的一项是(     
A.词的上阕由当地风光引出历史人物,将写景、叙事、抒情融为一体,笔调沉雄凄婉,意境苍凉悲壮,寄寓了作者对国事的感慨和忧虑。
B.“可堪回首”一句一语千钧,不但使后两句的画面具有了深刻的政治内容,而且也表达出了作者忧时伤世的强烈感情。
C.词的结尾处,作者以廉颇自况,既概括了自己一生的坎坷遭遇,又表现了作者有心杀敌报国,却又力不从心的苦闷心情。
D.全词用典虽多,却都关心时事,十分贴切,有很强的艺术感染力。
2.下列对词句的理解不正确的一项是(     
A.起始“千古江山”四句,借追忆孙权,感叹山河长存、人世沧桑,而言外之意是说:当前无人能力挽狂澜、收复中原。
B.“斜阳草树”六句,借缅怀刘裕,盛赞其北伐的雄姿和声威,暗示词人杀敌报国的决心。
C.下片开头“元嘉草草”三句,借刘义隆北伐失败的故事,从反面透露出词人对出兵北伐的渴望,并坚信自己一定能取得胜利。
D.“可堪回首”三句,借眼前所见情景,提示了由于南宋统治集团苟且偷安、妥协投降而给国家带来的恶果。
2024-09-13更新 | 3次组卷 | 1卷引用:2022届湖南省对口升学联合体考试高三年级线上调研语文模拟试卷
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:这首诗通过描绘田园生活的恬静与自然,表达了诗人陶渊明对官场生活的厌倦和对田园生活的向往。诗中运用对比手法,将官场的束缚与田园的自由形成鲜明对比,展现了诗人追求自然、返璞归真的心境。
7 . 阅读下面的古代诗歌,完成各题。

少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

1.下面对诗句的解说不恰当的一项是(     
A.“方宅”两句,意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方:四周围绕。
B.“榆柳”两句,描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。
C.“暧暧”两句,远村、墟烟构成一幅图景。“暧暧”与“依依”在诗中是近义词,因此可以互换。
D.“狗吠”两句,描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景,一切那么自然,那么淳朴。
2.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是(     
A.开头四句先说本性与既往人生道路的冲突,表现了诗人清高孤傲、与世不和的性格,为全诗定下了基调,同时又是一个伏笔,暗示了诗人进入官场却最终辞官的原因。
B.“误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”四句,由上文转接而来,集中描写做官时的心情,表达了诗人对官场生活的厌倦和对田园生活的向往之情。
C.“方宅十余亩,草屋八九间”是简笔勾勒,以此来显示诗人生活的简朴。但是,诗人的草屋虽然不是雕梁画栋,却有榆树柳树遍植于屋后,桃花李花斗艳于堂前,绿树红花,相映成趣。
D.“户庭无尘杂,虚室有余闲”两句中,“尘杂”指灰尘和杂物,“虚室”指容着的屋子,这两句写出了诗人生活环境的整洁清幽。
3.下面对诗歌的鉴赏不正确一项是(     
A.诗人用“羁鸟”和“池鱼”作对比,说明自己跟“羁鸟”和“池鱼”一样早有摆脱官场束缚、返回田园隐居的强烈愿望。同时也体现出诗人对“羁鸟”“池鱼”的热爱。
B.“守拙”的“拙”,即朴拙,含有原始本真的意思,与世俗的虚伪机巧相对,表明了陶渊明对官场虚伪机巧的极其厌恶。
C.前四句是近景,土地,草房;榆柳,桃李;村庄,炊烟;狗吠,鸡鸣……这些平平常常的景物,在诗人笔下,构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。
D.后四句是远景。在这里,不仅流露出诗人对田园风光的由衷喜爱,而且这纯朴、幽静的田园景色与虚伪欺诈、互相倾轧的上层社会形成鲜明的对比。
2024-09-13更新 | 1次组卷 | 1卷引用:【大串讲】【中职专用】高一语文下学期期末综合测试模拟题(三)(基础模块下册)
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:这首诗是李白的经典之作。诗人以豪放的笔调,感慨时光易逝、人生短暂,表达怀才不遇的愤懑。“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”尽显对权贵的蔑视和对现实的不满。全诗气势磅礴,情感跌宕起伏,如黄河之水奔腾汹涌,展现了诗人的豁达豪放与壮志未酬的复杂心境,充满强烈的感染力。

8 . 阅读下面这首唐诗,完成各题。

将进酒

李白

君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

【注】(1)《将进酒》是唐代李白沿用乐府古体创作的古体诗。(2)这首诗大约作于天宝十一年(752)。距诗人被唐玄宗赐金放还已达八年之久。当时,他跟岑勋曾多次应邀到嵩山(在今河南登封市境内)元丹丘家里做客。

1.下列各句中,使用修辞手法与其他三项不同的一项是(     
A.斗酒十千恣欢谑B.会须一饮三百杯
C.钟鼓馔玉不足贵D.与尔同销万古愁
2.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.将进酒,汉乐府旧题。将,请。进酒,饮酒。
B.李白怀才不遇,与友人岑勋、元丹丘登高宴饮,借酒抒情,一泄其寂寞的愁怀,由此产生了《将进酒》这首律诗。
C.诗中所云“人生得意须尽欢”“会须一饮三百杯”“但愿长醉不愿醒”等语句,表面看是宣扬及时行乐,实则展现了一种怀才不遇而又渴望用世的积极的本质内容。
D.诗人在诗中有对人生失意的激愤和慨叹,有对时光流逝的暗示,但总的基调却是豪迈激昂的,展现了其虽人生失意却依然潇洒自信的胸怀。
3.下列对《将进酒》中相关诗句的解说,错误的一项是(     
A.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”两句中,诗人以黄河水一去不返喻韶光易逝,时间一去不复返,以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。
B.“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”两句中,诗人将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事,把本来短暂的人生说得更短暂。
C.“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停”,这四个短句的忽然加入,使诗歌节奏不但富于变化,也使我们似乎听到了诗人在席上频频的劝酒声。
D.“天生我材必有用,千金散尽还复来”是这首诗的主旨句。
2024-09-13更新 | 1次组卷 | 1卷引用:【大串讲】【中职专用】高一语文下学期期末综合测试模拟题(一)(基础模块下册)
现代文阅读-现代诗歌阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:这首词意境雄浑。上阕绘湘江秋景,万山红遍,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,展现出壮阔之美。下阕忆往昔峥嵘岁月,同学少年风华正茂,挥斥方遒,粪土万户侯。结尾以“到中流击水,浪遏飞舟”呼应前文“谁主沉浮”之问,抒发革命青年以天下为己任的豪情壮志。   

9 . 阅读下面的一首诗,完成各题。

沁园春·长沙

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

1.对上片的第一个整句(即“独立……头”)的分析,不正确的一项是(     
A.“独立寒秋”是个倒装性的句子。
B.从语意来看,第二和第三个句子的先后关系应该倒过来。
C.这开头的三个分句点明了时令、地点、人物,点明了特定的环境。
D.描写了秋天湘江悲凉壮阔的景色。
2.下列选项中关于《沁园春长沙》的表述,有误的一项是(     
A.“万山红遍”里的“红”字用得极妙。“红”是表色彩的形容词,在这里有了动词的意义,既有色彩,也有秋天渐来、万山渐红的动态意境。
B.“漫江碧透,百舸争流”里,人们常常吟咏的是“碧”与“流”的动静结合。其实,“漫”字也很有特色:“漫”是“满”的意思,放眼望去,满江碧透,给人一种深厚的绿意的感受。
C.“鹰击长空,鱼翔浅底”中,“击”“翔”这两个富有创造性和表现力的动词,准确而生动地刻画出在万里长空中鹰飞得矫健和在清澈见底的江水中鱼游得欢愉自在的情景。
D.词人在“万类霜天竞自由”中用一个“竞”字,有力地突出了在寒秋严霜下万物。
3.对结尾一句“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟”分析正确的一项是(     
A.采用设问句式结尾,表现了革命青年不怕困难的斗争精神。
B.采用反问句式结尾,表现了革命青年在大风大浪中的战斗精神和毫不动摇的坚强意志。
C.采用反问句式结尾,表现了革命青年勇于掀巨浪、阻飞舟的英雄无畏的气概,决心担负起主宰国家命运前途的重任。
D.采用设问句式结尾,是对“谁主沉浮”的巧妙回答:要像当年中流击水那样,勇敢地投身于革命风浪中,激流勇进,担负起主宰国家命运前途的重任。
2024-09-12更新 | 4次组卷 | 1卷引用:高一语文上学期期末-【考点大串讲】【中职专用】2023-2024学年高一语文上学期期末综合测试模拟题(二)(基础模块上册)
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
整体分析:《短歌行》是曹操的名作,诗中通过对人生短暂的感慨,表达了对贤才的渴求和对理想的追求。诗句运用比喻、典故等手法,情感真挚,语言质朴,既有对人生无常的忧思,又有对未来的希望,展现了曹操作为一代枭雄的胸襟与抱负。

10 . 阅读下面的古代诗歌,完成各题。

短歌行

曹 操

对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇? 忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。

1.对“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”理解不恰当的一项是(     
A.“月明”四句既是准确而形象的写景,同时也是深刻的比喻。
B.用“乌鹊”比喻贤才,希望群贤毕至。
C.曹操以“乌鹊”“ 绕树”“何枝可依”来启发那些犹豫不定的人才,不要三心二意,要善于择枝而栖,赶紧到自己这边来。
D.这四句诗采用赋的手法,直陈其事,表现曹操求贤若渴。
2.对“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”理解有误的一项是(     
A.诗人因怜贤才的无所依托,渴望其归己。
B.诗人以山海作比,引“周公吐哺”的典故作勉励,表明自己求贤不懈的耿耿赤诚。
C.诗人希望开创一个“天下归心”的大好局面。
D.诗人求才若渴,以古人自况,表明自己已成为天下人心目中的圣明君主,但却有未显声名之意。
3.下列关于诗歌内容的表述,错误的一项是
A.起首四句,以朝露易干为喻,抒发了诗人对人生的感慨:人生短暂,年华易逝而功业无成,因而产生一种时间的紧迫感。
B.“呦呦鹿鸣”四句,引用《诗经》中的句子,描写宾主欢饮、融洽相处的情景,表达了诗人求贤若渴的心情。
C.“月明星稀”四句使用典故,写诗人因贤才难求而孤独寂寞,形象生动,感人至深,韵味隽永。
D.全诗全用四言,四句一韵,句式整齐,音调和谐,无论在视觉上还是听觉上,都给读者一种美感,增强了作品的艺术表现力。
2024-09-12更新 | 1次组卷 | 1卷引用:【考点大串讲】【中职专用】2023-2024学年高一语文上学期期末综合测试模拟题(一)(基础模块上册)
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