1 . 对下面这首词的理解与赏析，不正确的是（ ）
采桑子
[宋]欧阳修
荷花开后西湖好，载酒来时。不用旌旗，前后红幢绿盖随。画船撑入花深处，香泛金危。烟雨微微，一片笙歌醉里归。
【注】①幢（chuáng）：古代的帐幔。②厄：古代盛酒的器皿。
| A．词作首句总领全篇，后文又向众人言明在荷花开败之后，词人载酒畅游西湖，遍赏西湖秀丽风光。 |
| B．上片用“旌旗”来比作荷花的“红幢绿盖”，创造了一个童话般的境界，也透露出词人畅游西湖时的心境。 |
| C．整首词紧扣“西湖好”展开描写，寓情于景，写出了词人的洒脱情怀。 |
| D．“醉里归”道出词人心情的惬意，西湖之美也就自不待言，一个“醉”字便体现得淋漓尽致。 |
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2 . 二十四节气在中国古代文人墨客的诗词中有丰富多元的意象表现，是构成意境的重要元素。“绿阴铺野换新光，薰风初昼长。小荷贴水点横塘，蝶衣晒粉忙。”体现了哪个节气（ ）
| A．惊蛰 | B．冬至 | C．立夏 | D．立秋 |
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3 . 小雅家的书房里挂了一幅画，和画面最吻合 的一项是（ ）
| A．座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。 |
| B．问渠那得清如许？为有源头活水来。 |
| C．古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。 |
| D．今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。 |
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4 . 颜回的哪项品质未在以下这句话中体现（ ）
孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过，不幸短命死矣。今也则亡，未闻好学者也。”
孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过，不幸短命死矣。今也则亡，未闻好学者也。”
| A．不发怒 |
| B．不重蹈覆辙 |
| C．好学 |
| D．不把怒气撒在别人身上 |
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5 . 以下这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅和谐统一的画面。下列四首诗中与这种写法相同的一项是（ ）
塞鸿秋·浔阳即景
元·周德清
长江万里白如练，淮山数点青如淀。
江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。
晚云都变露，新月初学扇。
塞鸿一字来如线。
| A．白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 |
| B．江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？ |
| C．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 |
| D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 |
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6 . 下列表述有误的一项是（ ）
| A．《廉颇蔺相如列传（节选）》，主要是通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事的叙述，歌颂了相如机智勇敢、顾全大局、维护团结的精神，以及廉颇勇于改过的可贵品质。 |
| B．司马迁，西汉著名的史学家和文学家。《史记》原名《太史公书》或《太史公记》，是我国第一部纪传体通史。《史记》不仅具有史学价值，也具有很高的文学价值，鲁迅评之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 |
| C．“完璧归赵”一节，在写蔺相如出使前，先借缪贤之口对其作了介绍，这不仅从侧面表现出蔺相如是一个智勇双全的人，也为下文写蔺相如做了铺垫。 |
| D．“秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧”表明秦、赵两国化干戈为玉帛。 |
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7 . 下列对《登高》的赏析，不恰当 的一项是（ ）
| A．首联精选意象，多角度写景，既写出了深秋时节的典型特征，又借景抒发了凄凉、孤寂之情。 |
| B．领联气象雄浑，境界开阔，为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景，使得个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小，倍添悲凉。 |
| C．颈联中“悲”字是全诗的诗眼，它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感，诗歌所抒之情缠绵悱侧，动人心弦。 |
| D．诗歌前半部分写景，后半部分抒情，由情选景，寓情于景，情与景浑然一体，淋漓尽致地表达了诗人的忧国伤时之情。 |
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2024-06-13更新
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1次组卷
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2卷引用：高教（2023）基础模块下《登高 》同步练习与检测试题
8 . 下列对《登高》这首诗的赏析，不正确 的一项是（ ）
| A．首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗，读来富有节奏。 |
| B．尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”，能使读者在深沉重浊的韵调之中，体味出诗人颠沛流离的痛苦心情。 |
| C．全诗情景交融，笔法错综变化却又相互照应。但落笔的角度相同，都围绕着诗的中心——“悲秋”。 |
| D．本诗对偶工稳，音调铿锵，琅琅上口。尾联两句的对偶给人以一种神清目爽、整伤对称的美感，在抑扬有致的韵调中，表达出诗人需要抒发的感情。 |
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2024-06-13更新
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1次组卷
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2卷引用：高教（2023）基础模块下《登高 》同步练习与检测试题
9 . 下列对诗歌《登高》内容的分析，不恰当 的一项是（ ）
| A．首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗，读来富有节奏。 |
| B．颔联的对仗十分精工。“无边”“不尽”使“萧萧”“滚滚”更加形象化，沉郁悲凉的对句出神入化。 |
| C．颈联的“万里”“百年”和上联的“无边”“不尽”还有相互呼应的作用。 |
| D．颈联表现感情，“万里”“百年”分别从纵、横两方面着笔。 |
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10 . 下列选项中，对古诗词的内容理解错误的一项是（ ）
| A．《雨霖铃·寒蝉凄切》写的是男女之间的离情别绪。 |
| B．《桂枝香·金陵怀古》开篇用寥寥数语交代了“登临”的地点、时令与天气。 |
| C．《苏幕遮·燎沉香》上阕描写夏日之景，下阕抒发羁旅思乡之情。 |
| D．《扬州慢·淮左名都》的小序点明了创作时间、地点、缘由以及作者对这首词的评价。 |
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