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解析
| 共计 2070 道试题
文言文阅读 | 适中(0.65) |

1 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

韩休,京兆长安人,工文辞,举贤良,直方不务进趋,既为相,天下翕然宜之。初,嵩以休柔易,故荐之。及休事或折正嵩,嵩不能平。宋璟闻之曰:不意休能尔,仁者之勇也。嵩宽博多可,休峭直,时政所得失,言之未尝不尽。帝尝猎苑中,或大张乐,稍过差,必视左右曰:韩休知否?已而疏辄至。帝尝引,默不乐。左右曰:自韩休入朝,陛下无一曰欢,何自戚戚,不逐之?帝曰:吾虽瘠,天下肥矣。且萧嵩每启事,必顺旨,吾退而思天下,不安寝。韩休敷陈治道,多讦直。吾退而思天下,寝必安。吾用韩休,为社稷计耳,非为身也。

(节选自《新唐书·韩休传》,有删改)

【注】①翕:读“xī”,和顺,合拢,收敛。②嵩:萧嵩,唐朝丞相,军事家。③峭直:严正刚直。④讦:读“jié”,当面指责别人的过失。

1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.及休事或折正嵩             临:动词,面对
B.帝尝猎苑中                    游:动词,游玩
C.帝尝引                           鉴:名词作动词,照镜子
D.不逐                           去:动词,离去
2.下列句子中,加点词的意义和用法完全相同的一项是(     
A.天下翕宜之                       虽有槁暴,不复挺者,𫐓使之
B.嵩休柔易,故荐之             一璧之故逆强秦之欢
C.帝尝游猎苑中,大张乐            知尔,则何以哉
D.吾退思天下,寝必安               青,取之于蓝青于蓝
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
吾用韩休,为社稷计耳,非为身也。
2024-08-24更新 | 3次组卷 | 1卷引用:2024年湖南省跨地区普通高等学校对口招生三轮联考语文试题
文言文阅读 | 适中(0.65) |

2 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

卢象昇,宜兴人。象昇虽文士,善射,娴将略。崇祯六年,贼流入畿辅,据西山,象昇击却。象昇每临阵,身先士卒,与贼格斗,刃及鞍勿,失马即步战。逐贼危崖,一贼自巅射中象昇额,象昇提刀战益疾。贼骇走,相戒曰:卢廉使遇即死,不可犯。

十年九月,清兵驻于牛兰。上赐象昇尚方剑,督天下援兵。象昇麻衣草履,誓师及郊。当是时,嗣昌、起潜主和议。象昇闻之,顿足叹曰:予受国恩,不得死所,有如万分一不幸,宁捐躯断脰耳。决策议战,然事多为嗣昌、起潜挠。疏请分兵,则议宣、大、山西三帅属象昇,关、宁诸路属起潜。象昇名督天下,实不及二万,顺义。

(节选自《明史·卢象昇传》,有删改)

【注】①嗣昌、起潜:人名,指杨嗣昌、高起潜。②脰:颈,脖子。

1.下列句中加点字解释有错误的一项是(     
A.刃及鞍勿(顾念、考虑)B.不得死所(遗憾)
C.天下(兵力)D.顺义(编次)
2.下列句中的“之”与“象昇击却之”中的“之”用法相同的一项是(     
A.下车引B.何陋C.已而细柳军D.益慕圣贤
3.把文中画线的句子翻译成现代汉语
决策议战,然事多为嗣昌、起潜挠。
2024-08-24更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2023年湖南省普通高等学校对口招生考试前押题卷
文言文阅读 | 适中(0.65) |
3 . 阅读文段,完成下面小题。

【甲】良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:为之奈何?张良曰:谁为大王为此计者?曰:鲰生说我曰:距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。良曰:料大王士卒足以当项王乎?沛公默然,曰:固不如也。且为之奈何?张良曰:请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。沛公曰:君安与项伯有故?张良曰:秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。沛公曰:孰与君少长?良曰:长于臣。沛公曰:君为我呼入,吾得兄事之。张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。项伯许诺,谓沛公曰:旦日不可不蚤自来谢项王。沛公曰:诺。于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因而善遇之。项王许诺。

……

沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。项王曰:沛公安在?良曰:闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:唉,竖子不足与谋!夺项王天下者,必沛公也。吾属今为之虏矣!

【乙】留侯张良者,其先韩人也。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以大父、父五世相韩故。

沛公之从洛阳南出,良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军,良说曰:秦兵尚强,未可轻。臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。愿沛公且留壁,使人先行,为五万人具食,益为张旗帜诸山上,为疑兵,令郦食其持重宝啖秦将。秦将果畔,欲连和俱西袭咸阳,沛公欲听之。良曰:此独其将欲叛耳,恐士卒不从。不从必危,不如因其解击之。沛公乃引兵击秦军,大破之。遂至咸阳,秦王子婴降沛公。

汉元年正月,使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王曰:王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。乃使良还。行,烧绝栈道。项王以此无西忧汉心,而发兵北击齐。

汉六年正月,封功臣。高帝曰:运筹策帷帐中,决胜千里外,子房功也。自择齐三万户。良曰:始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户乃封张良为留侯。高帝崩,后八年卒,谥为立成候。

(选自《史记》,有改动)

【注】①贾竖:做买卖的人。②汉王:鸿门宴后,刘邦被项羽封为汉王。③高帝;刘邦打败项羽后称帝,谥号汉高帝。

1.下列对加点实词含义的推断,不正确的一项是(     
A.料大王士卒足以项王乎——由“以一当十”可推断“当”为“抵挡”之义。
B.张良入——根据上下文,可推断此处“谢”为“辞别、道歉”之义。
C.以大父、父五世韩故——根据相关语法结构可知,“相”在此处为名词,可译为“宰相”。
D.示天下无还心,以项王意——由“根不固而求木之长”可推断“固”有“安定、稳固”之义。
2.下列对文中句式的判断与分析,不正确的一项是(     
A.“白璧一双”是中心语加数量词的定语后置句,可理解为“一双白璧”。
B.“今人有大功而击之,不义也”是判断句,“也”是判断的标志。
C.“贾竖易动以利”是典型的状语后置句,可理解为“贾竖易以利动”。
D.“汉元年正月,使请汉中地”是省略句,根据上下文,可补充为“汉元年正月,(项王)使请汉中地”。
3.对文中画线句子的翻译或断句,正确的一项是(     

唉,竖子不足与谋!夺项王天下者,必沛公也,吾属今为之虏矣!

①唉,这小子不足够和他共谋大事!夺取项王天下的人必须是沛公,我们今天都属于他的俘虏!
②唉,这小子不值得和他共谋大事!夺取项王天下的人一定是沛公,我们这些人就要被他俘虏了!

始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下隙下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户

③始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户
④始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计幸而/时中臣/愿封留足矣/不敢当三万户
A.①③B.②③C.③④D.②④
4.下列对文段内容的理解和分析,不正确的一项是(     
A.从【甲】文中“为之奈何”“且为之奈何”两句可以看出刘邦面对危机的惊慌失措和短谋少智,又展示了其虚心求教的性格。
B.【甲】文中张良献礼,项羽、范增二人中,一人安然接受,一人怒骂破之,如此鲜明的对比,可以看出项羽寡谋轻信,缺乏判断能力。
C.【乙】文中张良面对刘邦的赞誉表现得十分谦虚,又拒绝了刘邦给的齐三万户赏赐,表现了张良不居功自傲、谦虚谨慎的做人风格。
D.结合【甲】【乙】两文内容,可知张良多次献策,帮助刘邦化险为夷,助刘邦奠定大业,张良最后被封为齐侯。
5.张良原本是个落魄贵族,却能凭借自己的才华和努力逆袭成为刘邦手下的“优秀员工”,既让上司青睐,又赚足了名声和荣誉。请结合文本谈谈张良身上的优秀品质。
2024-08-24更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省中职八校联盟2023-2024学年高二上学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
4 . 下列各句中加点的词语,古今意义相同的是(     
A.就砺则利B.巫医乐师百工之人
C.思厥先祖父D.与其所以失之者
2024-08-24更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024届江苏省二模语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
5 . 下列各句,没有词类活用的是(     
A.序八州而朝同列B.转徙于江湖间
C.不如登高之博见也D.大王必欲急臣
2024-08-24更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024届江苏省二模语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
6 . 下列各句,没有使用通假字的是(     
A.技盖至此乎B.莫春者,春服既成
C.彤管有炜,说怿女美D.举所佩玉玦以示之者三
2024-08-24更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024届江苏省盐城市职教高考高三第二次模拟考试语文试题
文言文阅读 | 适中(0.65) |

7 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:今者出,未辞也,为之奈何?樊哙曰:大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为!于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:大王来何操?曰:我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父,会其怒,不敢献。公为我献之。张良曰:谨诺。当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。

沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:沛公不胜桮杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。项王曰:沛公安在?良曰:闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:唉!竖子不足与谋。夺项王天下者,必沛公也。吾属今为之虏矣!

1.下列各项中,对加点词的解释有误的一项是(     
A.其怒,不敢献             会:会面
B.大王来何                    操:拿,这里指携带
C.再拜奉大将军足下       再拜:拜两次,古代隆重的礼节
D.竖子不足与谋             竖子:小子
2.下列各项中,含通假字的一项是(     
A.大行不顾细谨B.吾属今为之虏矣C.沛公不胜桮杓D.度我至军中,公乃入
3.下列各项中,加点字的活用类型不同于其他三句的一项是
A.芷阳间行B.范增数项王C.常以身蔽沛公D.人如恐不胜
4.下列各项中,句式与其他三项不同的一项是(     
A.如今人方为刀俎,我为鱼肉B.我持白璧一双,欲献项王
C.夺项王天下者,必沛公也D.此沛公左司马曹无伤言之
2024-08-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:河北省职教高考研究联合体2022-2023学年高三下学期第二次联考语文试题
文言文阅读 | 适中(0.65) |

8 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

邑有成名者,操童子业,久不售。为人迂讷,遂为猾胥报充里正役,百计营谋不能脱。不终岁,薄产累尽。会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿,忧闷欲死。妻曰:死何裨益?不如自行搜觅,冀有万一之得。成然之。早出暮归,提竹简丝笼,于败堵丛草处,探古发穴,靡计不施,迄无济。即捕得三两头,又劣弱不中于款。宰严限追比,旬余,杖至百,两股间脓血流离,并虫亦不能行捉矣。转侧床头,唯思自尽。

时村中来一驼背巫,能以神卜。成妻具资诣问。见红女白婆,填塞门户。入其舍,则密室垂帘,帘外设香几。问者爇香于鼎,再拜。巫从旁望空代祝,唇吻翁辟,不知何词。各各竦立以听。少间,帘内掷一纸出,即道人意中事,无毫发爽。成妻纳钱案上,楚拜如前人。食顷,帘动,片纸抛落。拾视之,非字而画:中绘殿阁类兰若;后小山下,怪石乱卧,针针丛荆,青麻头伏焉;旁一蟆,若将跳舞。展玩不可晓。然睹促织,隐中胸怀。折藏之,归以示成。

1.下列各句中,加点词的解释不正确的一项是(     
A.操童子业,久不       售:出售
B.又劣弱不于款       中:符合
C.宰严限追       比:迫征
D.无毫发       爽:差错
2.下列各句的句式和其他三句不同的一项是(     
A.靡计不施B.大王来何操
C.然而不王者,未之有也D.问者爇香于鼎
3.下列各句中的加点词与例句中的“暮”活用类型相同的一项是(     
例句:早出
A.裘马扬扬B.细其能C.征民间D.试使斗而
4.下列各项中,加点词的古今意义相同的一项是(     
A.村中少年好事者B.就砺则利C.庶刘侥幸,保卒余年D.师不必贤于弟子
2024-08-24更新 | 1次组卷 | 1卷引用:河北省职教高考研究联合体2022-2023学年高三下学期第四次联合考试语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
9 . 下列各句中“以”的用法,与其他三项不同的是(     
A.尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦B.愿以十五城请易璧
C.穷予生之光阴以疗梅也哉D.不然,籍何以至此
2024-08-24更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024届江苏省二模语文试题
文言文阅读 | 适中(0.65) |

10 . 阅读文段,完成下面小题。

廉颇蔺相如列传(节选)

司马迁

既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。

廉颇曰:我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!宣言曰:我见相如,必辱之。相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。

于是舍人相与谏曰:臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚,且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。蔺相如固止之,曰:公之视廉将军孰与秦王?曰:不若也。相如曰:夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣,相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共牛,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:鄙贱之人,不知将军宽之至此也!卒相与欢,为刎颈之交。

1.下列加点字的解释不正确的一项是(     
A.以相如功大,为上卿                      拜:授予官职
B.,不忍为之下                            羞:羞耻
C.蔺相如止之                                   固:坚决
D.相与欢,为刎颈之交                      卒:终于,最终
2.下列句子中加点字的意义和用法不相同的一项是(     
A.相如功大                                      吾两人在也
B.相如闻,不肯                            不欲廉颇争列
C.相如素贱人                                   以一璧之故逆强秦之欢,不可
D.相如廷斥之,辱群臣                      今两虎共斗,势不俱生
3.下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是(     
A.“渑池之会”后,廉颇对于蔺相如的地位在自己之上心有不甘,宣称要羞辱相如,这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点。
B.蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候,采取的是退让回避的态度,或称病不朝,或引车避匿,表现了他明大义、识大体和不计私怨、以国家前途为重的高尚品质。
C.廉颇在听到蔺相如“以先国家之急而后私仇也”的话后,大为感动,也很惭愧,立即负荆请罪,表现出他性格坦率、忠心爱国、勇于改错等优点。
D.选文主要记述了廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程,作者对廉颇的忠于国家和勇于改过也给予了充分的肯定,但对蔺相如的懦弱有些许不满。
4.用现代汉语翻译文中画线的句子。
1)公之视廉将军孰与秦王?
2)顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。
2024-08-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:甘肃省职教高考研究联合体2023-2024学年高三第四次联合考试语文试题
共计 平均难度:一般