河北省职教高考研究联合体2022-2023学年高三下学期第二次联考语文试题
河北
高三
模拟预测
2024-08-26
12次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、现代文阅读、默写名篇名句、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A. |
B.窸 |
C.吞 |
D. |
【知识点】 字音
A.树荫 精辟 谈笑风生 支支唔唔 |
B.晌午 噘嘴 彪炳史册 水乳交融 |
C.窠臼 账簿 欢渡春节 万马齐喑 |
D.烦锁 绮靡 真知灼见 倒行逆施 |
【知识点】 字形
(1)曾经实行多年的“暂住证”正在 历史舞台,颇多政策含金量的“居住证”正在为人们所熟悉。
(2)无论谬论的声音有多大,最终都 不了真理的话语。
(3)《中华人民共和国继承法》第十条规定“本法所说的子女,包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有 关系的继子女。”
A.退出 淹没 扶养 | B.淡出 淹没 扶养 |
C.淡出 湮没 抚养 | D.退出 湮没 抚养 |
【知识点】 词语
A.在那个时代,能有屈原这种 |
B.这位自负的艺术家,总是认为 |
C.国家图书馆的藏书 |
D.徐悲鸿的奔马具有一种超轶绝尘的神韵,一般画家只能 |
【知识点】 词语
A.“天地之大,黎元为先”出自《晋书·宣帝纪》。 |
B.那时候,他们还都只是一些七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。 |
C.这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就非常熟悉的。 |
D.相声表演艺术家马三立的单口相声《逗你玩》雅俗共赏,堪称相声中的精品。 |
A.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》对于中国青年是不陌生的。 |
B.昨晚,班主任找班长谈班里迟到现象很严重的问题,为这事他伤透了脑筋。 |
C.抓住机遇,加快发展,在未来的发展中赢得更多的主动,在复杂多变的国际格局中始终立于不败之地,这是我们面临的重大任务。 |
D.第十八届全国书博会在郑州举行,广东参展的出版物至少有4500种以上,其中《王蒙自传》等一批精品备受读者青睐。 |
秦淮河大中桥外,顿然空阔,和桥内两岸排着密密的人家的景象大异了。______;______:______,______,______。
①令人几乎不信那是繁华的秦淮河了②但是河中眩晕着的灯光,纵横着的画舫,悠扬着的笛韵,夹着那吱吱的胡琴声
③那边呢,郁丛丛的,阴森森的,又似乎藏着无边的黑暗
④终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了
⑤一眼望去,疏疏的林,淡淡的月,衬着蔚蓝的天,颇像荒江野渡光景
A.③⑤①④② | B.⑤②④③① | C.⑤③①②④ | D.③④①⑤② |
【知识点】 衔接与排序
①农民们都说:“看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白馒头的香味来了”
②平时多流汗,战时少流血。
③在村民们的愤怒谴责中,骗子们夹着尾巴逃跑了。
④他摇曳着一头的蓬草,冲出门外去上学去。
A.夸张 对偶 比拟 借喻 | B.夸张 对比 比喻 借喻 |
C.通感 对偶 比喻 借代 | D.通感 对比 比喻 借代 |
A.《世间最美的坟墓》——茨威格——散文——俄国 |
B.《老人与海》——海明威——小说——美国 |
C.《像山那样思考》——奥尔多·利奥波德——散文——德国 |
D.《项链》——契诃夫——小说——俄国 |
【知识点】 文学常识
A.吾从而 | B.项伯杀人,臣 |
C.宁许以 | D.李牧连 |
【知识点】 词类活用
二、古代诗词阅读 添加题型下试题
阅读下面这首词,完成下面小题。
望江南
[宋]王琪
江南岸,云树半睛阴。帆去帆来天亦老,潮生潮落日还沉。南北别离心。
兴废事,千古一沾襟。山下孤烟渔市远,柳边疏雨酒家深。行客莫登临。
11.下列对这首词的理解,不恰当的一项是( )A.“云树半晴阴”描绘出江天云树,时晴时阴的画面,给人捉摸不定、变化莫测之感。 |
B.“帆去帆来天亦老,潮生潮落日还沉。南北别离心”三句从怀古到咏怀,从空间到时间,再现了行客的“凄凉意”。 |
C.“山下”“柳边”两句塑造了遥远而缥缈的意境,表现了词人凄清伤感的心情。 |
D.“行客莫登临”中的“莫”字表达了作者登临时的孤独和落寞,劝勉行客莫要登临。 |
A.第一句以“江南岸”起句,所写景物为江岸所见,“半晴阴”是全词的总体背景。 |
B.“帆去帆来天亦老”一句巧妙化用李贺诗句“天若有情天亦老”,别离的情感蕴含其中。 |
C.下片全部实写,先正面议论,用“兴废事”三字点出怀古之意,再转到具体写景。 |
D.全词景中含情,情景交融,转换自然,用语虽然平易,却含不尽之意,情韵悠然。 |
【知识点】 写景抒情
三、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文章,完成下面小题。
航天员可以发朋友圈、打电话吗
①2021年11月7日,航天员翟志刚、王亚平先后从天和核心舱节点舱成功出舱,翟志刚率先出舱,他出舱后报告:“我已出舱,感觉良好!”王亚平说:“我一会儿出舱,感觉良好!”叶光富说:“我下次出舱,感觉良好!”
②网友热赞他们是“太空群口相声组”。
③有人不禁发出疑问,“太空群口相声”我们是如何听到的?在中国空间站,只要不忙,航天员可以随时给地球上的朋友打个电话,刷一刷朋友圈,这是怎么做到的呢?
④我们在地球上可以随时用手机拨打电话,是因为城市里到处是手机基站,但一旦离开基站,通信服务会中断。空间站在距离地球约400千米的轨道上绕着地球高速运动,肯定无法收到来自手机基站的信号。
⑤那么“天地通话”究竟是如何实现的?其实,载人航天使用的通信手段在原理上和地球上的其他无线电通信技术一样,只不过因为距离更遥远,所以地球安装的通信天线就要更大,发射功率也需要更大。2003年,中国第一位航天员杨利伟进入太空时就已经使用飞船上专用的通信设备,利用飞船经过中国上空的短暂时间窗口和家人打了一个5分钟时长的电话。
⑥为了解决“天地通话”问题,就需要把地球上的“手机基站”搬到更高的太空中去。从2008年开始,中国先后发射了5颗天链卫星,专门为载人飞船和空间站提供通信中继服务。天链卫星运行在一种特殊的轨道——地球静止轨道上,它是位于地球赤道上空35768千米的一个圈。这个轨道的神奇之处在于当卫星在静止轨道运行时,绕地球公转一圈的时间恰好和地球自转一圈完全相同,所以卫星相对于地球就是静止的。
⑦有了天链卫星,航天员只需要在空间站里安装路由器,再带上设备,接入天地通信网络就可以“天地通话”了。然而,说起来简单,工程师在实际设计时并不是随便带一台路由器就可以。因为太空里有高能宇宙射线的辐射,这些高能粒子会击穿空间站的舱壁,最终打在电子设备的电路板上,有可能导致电路失效,所以必须采取防护措施。此外,带去的设备也要保证不会干扰到其他电子设备,电池也要确保安全等。
⑧通过“天地通话”,地面和航天员之间可以直接交流,方便顺利完成载人航天的预定任务;也让航天员的家属与航天员不“断联”,为航天员提供坚强的心理建设;对于在地面上心系宇宙的我们来讲,实时联络可以更直观地了解航天人的太空生活,学习载人航天科技知识;而且在紧急情况下,实时联络也可以更好地处理异常情况,保证载人航天工程顺利进行。希望有朝一日我们都能有机会,从太空给地球的朋友打电话。
13.根据文章表述,下列说法错误的一项是( )A.手机一旦离开基站,通信服务就会中断。 |
B.普通的手机基站无法实现“天地通话”。 |
C.我们在地球上可以随时用手机拨打电话,是因为城市里到处是手机基站。 |
D.载人航天使用的通信手段在原理上和地球上的其他无线电通信技术一样,只不过因为距离更遥远,所以地球安装的通信天线就要更大,发射功率也需要更大。 |
A.要把地球上的“手机基站”搬到更高的太空中去。 |
B.向太空发射天链卫星来提供通信中继服务。 |
C.采取防护措施,防止宇宙射线的辐射。 |
D.空间站在距离地球约400千米的轨道上接收来自地球的手机基站信号。 |
A.航天员带入太空的设备不会干扰到其他电子设备。 |
B.工程师进入空间站只需带一台路由器就可以“天地通话”了。 |
C.太空高能粒子会击穿空间站的舱壁,有可能导致电路失效。 |
D.实现“天地通话”的前提是要发射天链卫星。 |
A.2003年,中国第一位航天员杨利伟进入太空时已经使用飞船上专用的通信设备,利用地球基站信号和家人打了一个5分钟时长的电话。 |
B.实现了“天地通话”,只要不忙,航天员可以随时给地球上的朋友打电话、刷朋友圈。 |
C.天链卫星相对于地球静止的原因是它运行在地球赤道上空35768千米的地球静止轨道上。 |
D.载人航天使用的通信手段在原理上和地球上的其他无线电通信技术是一样的,无需其他技术支持。 |
【知识点】 时评
四、文言文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文言文,完成下面小题。
沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为!”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父,会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”
沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜桮杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋。夺项王天下者,必沛公也。吾属今为之虏矣!”
17.下列各项中,对加点词的解释有误的一项是( )A. |
B.大王来何 |
C. |
D. |
A.大行不顾细谨 | B.吾属今为之虏矣 | C.沛公不胜桮杓 | D.度我至军中,公乃入 |
A. | B.范增数 | C.常以身 | D. |
A.如今人方为刀俎,我为鱼肉 | B.我持白璧一双,欲献项王 |
C.夺项王天下者,必沛公也 | D.此沛公左司马曹无伤言之 |
【知识点】 史传文
五、名篇名句默写 添加题型下试题
(1)烹羊宰牛且为乐,
(2)静女其姝,
(3)
(4)大江东去,浪淘尽,
【知识点】 默写名篇名句
六、应用文 添加题型下试题
李明先生欠了王红女士工程款186297元,李明承诺于2021年5月1日前还清。请你以李明的名义写一张欠条。要求:①格式正确,内容完整;②统一书写日期为2020年12月1日。
【知识点】 其他
七、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文章,完成下面小题。
一件小事
鲁迅
我从乡下跑进京城里,一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也很不少;但在我心里,都不留什么痕迹,倘要我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气——老实说,便是教我一天比一天的看不起人。
但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得。
这是民国六年的冬天,北风刮得正猛,我因为生计关系,不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人,好不容易才雇定了一辆人力车,叫他拉到S门去。不一会,北风小了,路上浮尘早已刮净,剩下一条洁白的大道来,车夫也跑得更快。刚近S门,忽而车把上带着一个人,慢慢地倒了。
跌倒的是一个老女人,花白头发,衣服都很破烂。伊从马路边上突然向车前横截过来;车夫已经让开道,但伊的破棉背心没有上扣,微风吹着,向外展开,所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步,否则伊定要栽一个大筋斗,跌到头破血出了。
伊伏在地上;车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤,又没有别人看见,便很怪他多事,要自己惹出是非,也误了我的路。
我便对他说:“没有什么的。走你的罢!”
车夫毫不理会,——或者并没有听到,——却放下车子,扶那老女人慢慢起来,搀着臂膊立定,问伊说:
“您怎么啦?”
“我摔坏了。”
我想,我眼见你慢慢倒地,怎么会摔坏呢,装腔作势罢了,这真可憎恶。车夫多事,也正是自讨苦吃,现在你自己想法去。
车夫听了这老女人的话,却毫不踌躇,搀着伊的臂膊,便一步一步地向前走。我有些诧异,忙看前面,是一所巡警分驻所,大风之后,外面也不见人。这车夫扶着那老女人,便正是向那大门走去。
我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。而且他对于我,淅渐地又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。
我的活力这时大约有些凝滞了,坐着没有动,也没有想,直到看见分驻所里走出一个巡警,才下了车。
巡警走近我说:“你自己雇车罢,他不能拉你了。”
我没有思索地从外套袋里抓由一大把铜元,交给巡警,说“请你给他……”
风全住了,路上还很静。我一路走着,几乎怕敢想到我自己。以前的事姑且搁起,这一大把铜元又是什么意思,奖他么?我还能裁判车夫么?我不能回答自己。
这事到了现在,还是时时记起。我因此也时时熬了苦痛,努力地要想到我自己。几年来的文治武力,在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般,背不上半句了。独有这一件小事,却总是浮在我眼前,有时反更分明,教我惭愧,催我自新,并增长我的勇气和希望。
一九二〇年七月
23.“而且他对于我,渐渐地又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的‘小’来。”这里的“小”指什么?请简要分析。24.作者在这篇文章中主要表达了怎样的思想感情?
25.作者为什么要以“一件小事”为标题?请简要分析。
26.下列对本文艺术特色的鉴赏,错误的一项是( )
A.文中有许多环境描写,如“北风刮得正猛”“北风小了,路上浮尘早已刮净”“风全住了,路上还很静”,塑造了一位灵魂形象高大的车夫,同时也抒发了作者对于车夫的赞美。 |
B.在表现手法上,文章采用了散文常用的白描手法,对车夫的形象进行精雕细琢。生动地反映了他的内心世界。 |
C.小说语言并不华丽,语言风格也不似鲁迅平时那般冷峻嘲讽,反而是属于那种朴素无华的风格,叙述也是以淡淡的语气,甚至有点儿轻描淡写的感觉,但是这并不影响作者感情的抒发。 |
D.小说利用语言、动作描写表现出车夫的勤劳善良、正直无私、光明磊落、敢作敢当、关心别人的高大形象,表达了作者对于车夫这类劳动人民的赞美之情。 |
【知识点】 中国现当代小说
八、作文 添加题型下试题
宋朝黄庭坚在《跋奚移文》中说“持勤补拙,与巧者俦。”意思是用勤劳来弥补笨拙,可以和聪明人同类。有谚语也说“勤能补拙是良训”,意思是勤奋可以弥补笨拙的缺陷是很好的经验。但著名作家麦家在一次演讲中说:“勤能补拙,拙有何用?”意思是说坚持的品格值得赞美,但如果不能认清自己的能力,坚持可能就是自我损耗。
你对以上内容有何个人感想、理解?请结合材料,写一篇文章。
要求:①选准角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;②不要套作,不得抄袭;③不得泄露个人信息;④不少于800字。
试卷分析
导出试卷题型(共 17题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 顿号 引号 书名号 | 选择题 |
6 | 0.65 | 成分残缺或赘余 表意不明 不合逻辑 | 选择题 |
7 | 0.65 | 衔接与排序 | 选择题 |
8 | 0.65 | 比喻 比拟 夸张 对偶 | 选择题 |
9 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
10 | 0.65 | 词类活用 | 选择题 |
二、古代诗词阅读 | |||
11-12 | 0.4 | 写景抒情 | |
三、现代文阅读 | |||
13-16 | 0.65 | 时评 | 论述类文本阅读 |
23-26 | 0.4 | 中国现当代小说 | 文学类文本阅读 |
四、文言文阅读 | |||
17-20 | 0.65 | 史传文 | |
五、名篇名句默写 | |||
21 | 0.94 | 默写名篇名句 | |
六、应用文 | |||
22 | 0.65 | 其他 | |
七、作文 | |||
27 | 0.4 | 记叙文 议论文 哲理与生活 青年成长 |