1 . 阅读下面的材料,完成下面小题。
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣!若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏囚,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封。若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
1.烛之武所言于秦有利无害的一句是( )A.亡郑以陪邻 | B.越国以鄙远 |
C.既东封郑,又欲肆其西封 | D.行李之往来,共其乏困 |
A.臣之壮也,犹不如人 | B.夫晋,何厌之有 |
C.君之所知也 | D.行李之往来,共其乏困 |
A.以其无礼于晋,且贰于楚也 “其”指秦国,“贰于楚”是说郑对晋怀有二心,同楚亲近。 |
B.“焉用亡郑以陪邻?” “以陪邻”的意思是:而给邻国(指晋国)扩大土地。 |
C.“君之所知也”“所知”的内容是“晋军早晨渡河回国,晚上就筑墙将焦、瑕两地划给秦国了”。 |
D.“阙秦以利晋,唯君图之” “唯君图之”意思是:希望秦君考虑损晋利秦这件事。 |
2012年11月29日,习近平在参观《复兴之路》大型展览时,高度概括近代以来中华民族的光辉历史,深情阐述中国梦。他指出:“中华民族的昨天,可以说是‘___________’。”“中华民族的今天,正可谓‘___________’。中华民族的明天,可以说是‘___________’。”
A.雄关漫道真如铁 长风破浪会有时 人间正道是沧桑 |
B.人间正道是沧桑 雄关漫道真如铁 长风破浪会有时 |
C.雄关漫道真如铁 人间正道是沧桑 长风破浪会有时 |
D.长风破浪会有时 人间正道是沧桑 雄关漫道真如铁 |
3 . 阅读文段,完成下面小题。
【甲】陈仲举言为士则,行为世范。登车揽辔,有澄清天下之志。为豫章太守,至,便问徐孺子①所在,欲先看之。主簿曰:“群情欲府君先入廨。”陈曰:“武王式商容之闾②,席不暇暖。吾之礼贤,有何不可?”
(选自《世说新语·德行第一》)
【乙】人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。夫朝无贤人,犹鸿鹄之无羽翼也,虽有千里之望,犹不能致其意之所欲至矣;故绝江海者托于船,致远道者托于乘,欲霸王者托于贤。
(选自《说苑·卷八·尊贤》)
【注】①徐孺子:东汉豫章南昌人,是当时的名士、隐士、为人高洁,有“南州高士”之称。②式商容之闾:登门拜访商容。
1.下列对加点实词含义的推断,A.登车 |
B.群 |
C.故 |
D.犹不能 |
A.①有澄清天下 |
B.①犹不能致 |
C.① |
D.①必尊贤 |
特殊句式知识点 | 生活中的实例 | 选文中的文言句式 |
定语后置 | 道路千万条,安全第一条。 | ①虽有千里之望 |
宾语前置 | 合理作息,健康不愁。 | ②吾之礼贤 |
状语后置 | 食在宁波,玩在嘉兴。 | ③故绝江海者托于船 |
判断句 | 罗马不是一天建成的。 | ④席不暇暖 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
是故吕尚聘而天下知商将亡而周之王也管夷吾百里奚任而天下知齐秦之必霸也。
①是故吕尚聘/而天下知商将亡/而周之王也/管夷吾/百里奚任/而天下知齐/秦之必霸也。②是故/吕尚聘而天下知/商将亡而周之王也/管夷吾/百里奚任而天下知/齐秦之必霸也。
人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。
③君王想要使天下安定太平,把光荣的名声流传到后世,一定要尊重贤臣,谦虚地对待士人。④君子想要和平统治天下,把光荣的名声流传到后世,一定要尊重贤臣,谦虚地对待士人。
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
4 . 阅读下面文字,完成下列小题。
【甲】子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。”
子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
【乙】子墨子自鲁即齐,过故人,谓子墨子曰:“今天下莫为义,子独自苦而为义,子不若已。”子墨子曰:“今有人于此,有子十人,一人耕而九人处①,则耕者不可以不益急矣。何故?则食者众而耕者寡也。今天下莫为义则子如②劝我者也何故止我?”
注释:①处:闲居。②如:应该,应当。
1.下列对加点词含义理解,A.邻有敝舆而欲 |
B.必为有窃 |
C. |
D.则耕者不可以不 |
A.① 邻有敝舆而欲窃 |
B.①舍 |
C.①一人耕 |
D.①必 |
A.“今有人于此”是一个带有典型标志词“于”的状语后置句。 |
B.“谓子墨子曰:‘今天下莫为义,子独自苦而为义,子不若已。’”是一个省略句,可以补充主语故人。 |
C.“必为有窃疾矣”是一个判断句。 |
D.“何故止我”是典型的疑问词作宾语,宾语前置。 |
今天下莫为义则子如劝我者也何故止我
①今天下莫为义/则子如劝我者也/何故止我
②今天下/莫为义则子/如劝我者也/何故止我
荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也
③楚国的地方,方圆五千里,宋国的地方,方圆五百里,这就像彩车与破车相比。
④楚国到那个地方五千里,宋国到那个地方五百里,这就像彩车与破车相比。
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
还 山 宅 【唐】杨师道
暮春还旧岭,徙倚玩年华。芳草无行径,空山正落花。
垂藤扫幽石,卧柳碍浮槎[注]。鸟散茅檐静,云披涧户斜。
依然此泉路,犹是昔烟霞。
[注] 槎:读chá,指小舟。
A.首联中“徙倚”意为徘徊流连,“玩年华”是指尽情享受美好春光。 |
B.第二联描写了暮春的衰败景象:芳草弥漫,空山寂静,落花飘零。 |
C.第三联写轻风吹拂垂藤扫过幽石,横卧的柳枝挡住了前行的小舟。 |
D.本诗尾联,收笔两句是诗人的感叹,“依然”“犹是”表现诗人怀旧的情思。 |
A.一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身。 |
B.湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 |
C.操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与操耳!”玄德闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。 |
D.淅沥的雨把世界洗得到处伤感,像女人哭泣般把人包围着,让人好像看到了一封从深处传来的悲情书信,诉说着深渊般的孤独和无奈。 |
7 . 阅读《寡人之于国也》,完成各小题。
梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”
孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”
曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”
曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。”
“不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。”
“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”
“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。’王无罪岁,斯天下之民至焉。”
1.下列不含通假字的一项是( )A.直不百步耳 | B.涂有饿莩而不知发 |
C.七十者衣帛食肉 | D.颁白者不负戴于道路矣 |
(1)填然
(2)弃甲曳兵而
(3)
(4)王无
3.翻译句子。
(1)王如知此,则无望民之多于邻国也。
(2)或百步而后止,或五十步而后止。
无调之歌
张德中
月在树梢漏下点点烟火
点点烟火漏下细草的两岸
细草的两岸漏下浮雕的云层
浮雕的云层漏下未被苏醒的大地
未被苏醒的大地漏下一幅未完成的泼墨
一幅未完成的泼墨漏下
急速地漏下
空虚而没有脚的地平线
我是千万遍千万遍唱不尽的阳关
A.本诗意象丰富,运用“漏下”一词将意象巧妙勾连,形成一个环环相扣的意象链。 |
B.诗歌运用顶真、借代等手法,既增强了诗歌的节奏,也有助于情绪的宣泄和回应。 |
C.末句的“阳关”是理解全诗的关键,深沉含蓄地表达了作者远离故土的思乡之情。 |
D.“空虚而没有脚的地平线”一句,让人联想到祖国尚未统一、台湾孤悬海外的情势。 |
9 . 阅读下面文言文选段,完成各题。
宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。”王问:“何以知之?”对曰:“臣尝有罪,窃计欲亡走燕,臣舍人相如止臣,曰:‘君何以知燕王?’臣语曰,臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手曰,‘愿结友’。以此知之,故欲往。相如谓臣曰:‘夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。’臣从其计,大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。”
于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。”王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”相如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧,相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎!且以一璧之故逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨;得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”
(节选自司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》)
1.下列各句中,加点字词解释A.而君 | B.宁许以负秦 |
C.相如奉璧 | D. |
例句:严大国之威以修敬也
A.传 | B.传之美人, |
C.且 | D.秦王 |
A.传以示美人及 | B.臣 |
C.璧有瑕,请 | D.传之 |
A.窃计欲亡走燕 译文:我私下打算逃亡到燕国去。 |
B.相如视秦王无意偿赵城 译文:蔺相如看出秦王没有把城补偿给赵国的意思。 |
C.大王见臣列观 译文:大王在一般的宫殿里接见我。 |
D.大王必欲急臣 译文:大王必定替我着急。 |
A.召有司案图 | B.皆为龙虎,成五采 |
C.山川相缪,郁乎苍苍 | D.吾从而师之 |