| A．中国劳动妇女的悲剧 |
| B．旧民主主义革命者的悲剧 |
| C．中国贫苦农民的悲剧 |
| D．中国大众的悲剧 |
| A．小说情节围绕“药”展开，买药——吃药——谈药——药效。标题有概括情节的作用。 |
| B．作为“药”的人血馒头，连接华、夏两家的故事，使明、暗线连接交织。标题有连接线索的作用。 |
| C．“药”指人血馒头，华老栓买药给儿子治病，表现了群众的愚昧，揭示了革命者的悲哀，标题有揭示主题的作用。 |
| D．要医治病痛，疗救社会，必须唤起民众，这才是取得革命胜利、疗救中国的良药。 |
3 . 阅读下面一篇文章，完成下面小题。
肥胖症患者安比的“型狗”之路
我在街上遇到了安比和它的女主人墨菲太太。安比的样子吓我一大跳。它又胖多了，吐着舌头，气喘吁吁地跟在女主人后面。
看到我，墨菲太太说：“赫里欧先生，见到您真是太好了。您看安比，一点儿精神也没有。”“呃……那您按照我的建议减了它的甜食吗？”
“哦，减了点儿，可是您看，它这么虚弱，我怎么忍心不给它吃？”
我笑了笑，这么个吃法，小狗能不胖吗？
“您让它多活动了吗？”
“它经常跟我一起散步。”
我用严肃的语气说道：“墨菲太太，如果您再不狠下心来给它节食，再不让它多运动，它可就真要生病了。”
墨菲太太尴尬地笑了笑，“可要全部做到，实在太难了。”
还没过一个星期，电话就打来了，墨菲太太的声音非常着急：“哦，赫里欧先生，安比今天什么东西都不肯吃，它还吐了几次。”
我赶到墨菲太太家时，安比正躺在一张毯子上喘着粗气。我知道，要想让安比康复，唯一的办法就是带它离开主人的家，到我的诊所住院两周时间。听了我的话，墨菲太太差点没晕过去。
头两天，我什么都不给安比吃，只给它喝水。第三天结束的时候，听到其他狗在院子里欢叫，它也轻轻叫了起来。我打开门，安比马上跑出去，闯入了正在玩耍的狗群中。我很高兴，因为安比虽然跑不稳，但身上的肉已经掉了一些。那天中午给狗儿喂食的时候，虽然安比只在其他狗吃完之后，舔了舔一个空碗。然而次日，它也像别的狗一样挤过去吃饭了。看见它吧唧吧唧吃得飞快，我高兴极了。
这样，安比就开始康复了。我没有对它实施任何治疗，只是让它跟着其他狗打闹，玩耍。而这些日子，墨菲太太一直寝食不安，每天都给我打十几通电话。我明确告诉她，她的小宝贝已经脱离危险了，正在康复中。听到“康复”这个词，墨菲太太非常高兴，她马上派人送来了许多新鲜的鸡蛋和葡萄酒，说是给安比补充体力的。
两周后，我打了电话，告诉她安比可以出院了。很快一辆加长的黑色林肯停在了我的动物诊所前。司机打开车门，我发现坐在里面的墨菲太太也瘦了。她双手放在胸前，嘴唇颤抖地说：“我的小宝贝真的好了吗？您可不要骗我！”“是呀，它已经完全康复了。您就在车上等着吧，我去把它抱来。”
车子启动了，墨菲太太从车窗向外探出头来，眼泪汪汪地说：“赫里欧先生，真是太感谢您了！这是一个医学奇迹！”
（选自《意林》2014年第9期）
1．文中的“我”这一人物形象有哪些特点？2．文题以“肥胖症患者安比的‘型狗’之路”的寓意是什么？
3．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）
| A．小说善于设置冲突，推进故事的发展。针对“我”提出的如何减少安比的甜食和让它多运动的建议，墨菲太太不理不睬，这使得它的情况越来越糟，不得不被带走治疗。 |
| B．当看到安比像其他狗一样挤过去吃饭时，“我高兴极了”，这一细节表明“我”对安比的情况观察已久，治疗能对症下药。 |
| C．文中的诸多细节表明墨菲太太是一个爱狗如命的贵妇人，如每天给“我”打十几通电话、不停地派人送来食物、自己也变瘦了等。 |
| D．发生在墨菲太太和安比之间的幽默风趣的故事引人深思，它告诉我们不应该对孩子溺爱，要懂得节制，尤其是为人父母者。 |
4 . 阅读下面的文段，完成下面小题。
①“我所要做的只有一件事，就是
②“讲到我姐姐和我骑自行车，这可不干别人的事。”柯瓦连科涨红了脸说，“谁要来管我的私事，就叫他滚！”
③别里科夫脸色苍白，站起来。
④“您用这种
⑤“难道我对上司说了什么不好的话？”柯瓦连科问，生气地瞧着他。“请您躲开我。我是正大光明的人，不愿意跟您这样的先生讲话。我不喜欢那些背地里进谗言的人。”
⑥别里科夫心慌意乱，匆匆忙忙地穿大衣，脸上带着恐怖的神情。这还是他生平第一回听到别人对他说这么不客气的话。
⑦“随您怎么说，都由您好了。”他一面走出门道，到楼梯口去，一面说，“只是我得跟您预先声明一下：说不定有人偷听了我们的谈话了，为了避免我们的谈话被人家误解以致闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长——把大意说明一下。我不能不这样做。”
⑧“报告他？去，尽管报告去吧！”
⑨柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领，使劲一推，别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。楼梯又高又陡，不过他滚到楼下却安然无恙，站起来。摸摸鼻子，看了看他的眼镜碎了没有。可是，他滚下楼的时候，偏巧华连卡回来了，带着两女士。她们站在楼下，怔住了。这在别里科夫却比任何事情都可怕。我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人取笑的对象。是啊，这样一来，全城的人都会知道这件事，还会传到校长耳朵里去，还会传到督学耳朵里去。哎呀，不定会闹出什么乱子！说不定又会有一张漫画，到头来弄得他奉命退休吧。……
⑩等到他站起来，华连卡才认出是他。她瞧着他那滑稽的脸相，他那揉皱的大衣，他那雨鞋，不明白是怎么回事，以为他是一不小心摔下来的，就忍不住纵声大笑，笑声在整个房子里响着：
⑪“哈哈哈！”
⑫这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情：结束了预想中的婚事，结束了别里科夫的人间生活。
（节选自契诃夫《装在套子里的人》）
1．解释下列词语在文中的意思。①我所要做的只有一件事，就是忠告您，密哈益·沙维奇。
忠告：
②“您用这种口吻跟我讲话，那我不能再讲下去了。”他说，
口吻：
2．结合选文内容，分析第⑥段中别里科夫“脸上带着恐怖的神情”的原因。
3．有人认为别里科夫是一个可怜的人，试根据选文分析别里科夫的“可怜之处”。
4．选文最后，如何理解华连卡的笑声？
5 . 阅读下面的文字，完成下面小题。
生命的灯
①一个
②苦行僧转过一条巷子时，他看见有一团晕黄的灯光正从巷子的深处
③苦行僧
④僧人问：“既然你什么也看不见，那你为何挑一盏灯笼呢？”盲者说：“现在是黑夜吧？我听说在黑夜里没有灯光的映照，那么满世界的人都和我一样是盲人，所以我就点燃了一盏灯笼。”僧人
⑤“为你自己？”僧人又愣了。盲者缓缓问僧人：“你是否因为夜色漆黑而被其他行人碰撞过？”僧人说：“是啊，这是经常会遇到的事情。就在刚才，还被两个人不留心碰撞过。”盲人听了，就得意地说：“但我就没有。虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这盏灯笼，既为别人照亮了，也更让别人看见了我，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了。”
⑥苦行僧听了，
⑦是的，点亮属于自己的那一盏生命之灯，既照亮了别人，也照亮了自己，只有先照亮别人，才能够照亮我们自己。为别人点燃我们自己的生命之灯吧！这样在生命的夜色里，我们才能寻找到自己的平安和灿烂！
⑧只有为别人点燃一盏灯，才能照亮我们自己。
1．请分析第⑤段中的画线句在文中的作用。2．僧人的“百思不得其解”“若有所悟”“恍然大悟”，表现了他怎样的心理？
3．苦行僧说：“我天涯海角奔波找佛，没有想到佛就在我的身边哦！”他所悟出的“佛”的内涵包括哪些？请根据文意，用自己的语言分三个层次概括。
4．本文在表现主旨时主要运用了哪些手法？请分点简要分析。
5．结合生活实际，谈谈身边关于“生命的灯”的具体例子。
6．下列对文章的赏析，正确的两项是（ ）
| A．作者善于叙事，精心构思情节，将一个平常简单的生活故事演绎得曲折起伏、耐人寻味。 |
| B．第②段中“静静地”一词表现盲者安然的心态，是他对佛的透彻的参悟、对佛性的透彻理解的表现。 |
| C．第①段中“荒僻”一词与第⑥段中“天涯海角”一词相呼应，突出苦行僧寻觅的艰苦。 |
| D．第①段中，作者用“漆黑的夜晚”“漆黑的街道”来象征黑暗的社会，表达形象，寓意深刻。 |
| E．本文题为“生命的灯”，作者借想象中的灯表达对于人生价值的深刻思考。 |
等了一整天
海明威
我们还睡在床上，他走进屋来关上窗户的时候，我就看出他像是病了。他浑身哆嗦，脸色煞白，走起路来慢吞吞的，似乎动一动都痛。
“怎么啦，沙茨？”“我头痛。”“你最好回到床上去。”“不，没事儿。”
“你回床上去。等我穿好衣服就来看你。”
可是等我下楼来，他已经穿好衣服，坐在火炉边。一看他就病得不轻，这可怜的九岁男孩。我把手搁在他脑门上，就知道他在发烧。
“你上楼去睡觉吧，”我说，“你病了。”“我没事儿。”他说。
医生来了，他给孩子量了量体温。
“几度？”我问他。“一百零二度。”
在楼下，医生留下三种药，是三种不同颜色的药丸：一种是退热的，另一种是泻药，还有一种是控制酸的。医生解释说，流感的病菌只能存在于酸性状态中。医生似乎对流感无所不知，还说只要体温不高于一百零四度就不用担心。这是轻度流感，假如不并发肺炎就没有危险。
回屋后我把孩子的体温记下来，还记下吃各种药丸的时间。
“你要我念书给你听吗？”“好吧，你要念就念吧。”孩子说。他脸色煞白，眼睛周围有黑眼圈。他躺在床上一动也不动，似乎超然物外。
我大声念着霍华德·派尔［注］的《海盗集》，但我看得出他并没有在听我念书。
“你感觉怎么样，沙茨？”我问他。“到目前为止，还是老样子。”他说。
我坐在他床脚边看书，等着到时候给他吃另一种药。本来他睡觉是轻而易举的，但我抬眼一看，只见他正望着床脚，神情十分古怪。
“你干吗不想法睡一会儿？要吃药我会叫醒你的。”“我情愿醒着。”
过了一会儿，他对我说：“要是你心烦就不用在这儿陪我，爸爸。”“我没心烦。”
“不，我是说，如果这事会给你带来烦恼的话，你就不用待在这里了。”
我以为他也许有点儿头晕，到了十一点我给他吃了医生开的药丸后就去了外面一会儿。
那天天气晴朗寒冷，地面上盖着一层雪，都结成冰了，因此看上去所有光秃秃的树木、灌木、修剪过的草地和空地上面都涂上了一层冰。我带了一条爱尔兰长毛小猎狗沿着一条结冰的小溪散散步，但在光滑的路面上站也好，走也好，都不容易，那条红毛狗跳一下滑倒了，我也重重地摔了两跤，有一次我的枪都掉下来，在冰上滑掉了。
我们走着走着，惊起了灌木里的动物，当躲在里面的一群鹌鹑从土堤顶上飞出时，我及时开枪，一下子打死了两只鹌鹑。有些鹌鹑栖息在树上，但大多数都分散在一丛丛灌木林间，必须在长着灌木丛那结冰的土墩上蹦几下，它们才会惊起。你还在覆盖着冰的、富有弹性的灌木丛中东倒西歪，想保持身体重心时，它们就飞出来了，这时要打可真不容易，我打中了两只，五只没打中。动身回来时，发现靠近屋子的地方也有一群鹌鹑，心里很高兴，开心的是第二天还可以找到好多呢。
到家后，家里人说孩子不让任何人上他屋里去。
“你们不能进来，”他说，“千万不要被我传染。”
我上楼去看他，发现他还是我离开他时那个姿势，脸色煞白，不过由于发烧脸蛋绯红，像先前那样怔怔地望着床脚。
我给他量体温。
“几度？”“好像是一百度。”我说。其实是一百零二度四分。
“是一百零二度。”他说。
“谁说的？”“医生说的。”
“你的体温还好，”我说，“没什么好担心的。”“我不担心，”他说，“不过我没法不想。”
“别想了，”我说，“别急。”“我不急。”他说着一直朝前看，显然他心里藏着什么事情。
“把这药和水一起吞下去。”“你看吃了有什么用吗？”
“当然有啦。”
我坐下，打开那本《海盗集》，开始念了，但我看得出他没有在听，所以我就不念了。
“你看我几时会死？”他问。“什么？”
“我还能活多久才死？”“你不会死的。你怎么啦？”
“哦，是的，我要死了。我听见他说一百零二度的。”“发烧到一百零二度可死不了。你这么说可真傻。”
“我知道会死的。在法国学校时同学告诉过我，到了四十四度你就活不成了。可我已经一百零二度了。”
原来从早上九点钟起，他就一直在等死，都等了一整天了。
“可怜的沙茨，”我说，“可怜的沙茨宝贝儿，这好比英里和公里。你不会死的。那是两种体温表啊。那种表上三十七度算正常。这种表要九十八度才算正常。”
“这话当真？”
“绝对错不了，”我说，“好比英里和千米。你知道我们开车时车速七十英里合多少千米吗？”
“哦！”他说。
可他紧盯着床脚的目光渐渐轻松了一些，一直绷着的那股劲儿也终于缓了下来。第二天，他轻松极了，为了一点儿无关紧要的小事儿就大哭大叫起来。
（有删改）
【注】霍华德·派尔（1853-1911）：美国作家、插图家。
1．海明威以第一人称叙述，有什么作用？2．本篇写的是儿子生病，为何详细描写“我”打猎的场景？
3．请结合沙茨在等待死亡的一整天时间中的各种表现，分析其性格特征。
4．海明威说：“冰山运动之雄伟壮观，是因为它只有八分之一在水面上。”他小说的深邃思想往往寄寓在简明的形象文字当中，请结合文本说说本小说的主题。
相传包公做了开封府尹之后，想招聘一名师爷。经过笔试，选了10人进入面试，并由包公亲自担任主考官。
第一个应试者进来之后，赶紧跪下磕头。包公请他坐下来讲话，然后问：“你看我长得怎么样？”那人抬头一看，吓了一跳。脸黑得像锅底，额头还有一个月牙弯。两只眼睛又大又圆，而且是白眼珠多，黑眼珠少。这要放到煤堆里，根本就分辨不出是煤是人。但他又不敢得罪包公，于是就说：“包老爷慈眉善目，脸膛红润，是大富大贵之相。”包公没等他说完，就打发他回家了。
第二个应试者被叫了进来，包公仍问：“你看我长得怎么样？”这个考生偷眼看了一下包公，也是吃了一惊。但他眼珠一转，就说：“老爷您眼如铜铃，眉似弯月，仪表堂堂，满面春风，一看就是个清官。”包公摆手示意让他出去。
这样一连面试了9个，说法都差不多，包公非常失望。
到第十个应聘者进来，包公已不抱希望，随口说：“看你的文章，写得还不错。”这个考生却回答：“文章写得再好，也是纸上谈兵。要想为国出力，为民办事，不仅要有才，更要有德。”包公眼前一亮，接着问：“你看我长得怎么样？”那人抬头看看包公，然后回答：“恕我直言，您脸形如坛子，面色似锅底，两眼一瞪，更是吓人。所以您的长相，属于丑陋一类。”
1．包公招聘师爷的第一标准是（ ）| A．文采卓然 | B．为国效力 | C．有才有德 | D．诚实可靠 |
| A．以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 |
| B．吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 |
| C．兼听则明，偏听则暗 |
| D．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 |
8 . 阅读下面文段，完成下面小题
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”
1．脂砚斋评点王熙凤出场：“第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了。”这“第一笔”是指文中哪句话（ ）| A．这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子。 |
| B．只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！” |
| C．一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 |
| D．他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。 |
| A．恃宠放诞 | B．恃才傲物 | C．关怀体贴 | D．富贵逼人 |
| A．在衬托王熙凤美貌的同时，也表现了王熙凤对财富强烈的占有欲和俗气。 |
| B．说明她手握财权，显示其能干的一面。 |
| C．突出了贾府主子们生活的极度豪奢。 |
| D．突显王熙凤在贾府的重要身份与特殊地位。 |
9 . 阅读下面的文字完成下面小题。
老人与海（节选）
［美］欧内斯特·海明威著 黄源深 译
①鲨鱼的来袭并不偶然。它是从深水里游上来的，因为黑云状的鱼血沉积下来，散布在一英里深的海里。鲨鱼上来得那么快，毫无预兆地划破蓝色的海水，出现在太阳底下。随后，它又回到水里，捕捉到血腥味，开始顺着小船和鱼的航道游来。
②有时候，鲨鱼会找不到气味，但又会重新捕捉到它，也许不过是蛛丝马迹，鲨鱼却会游得很快，紧追上去。这是一条很大的灰鲭鲨，生来游得跟海里最快的鱼一样快。除了鱼嘴，浑身都很漂亮。它的背像箭鱼的背那么蓝，肚皮为银色，鱼皮光滑漂亮。它的体态像箭鱼，就是那张大嘴不一样。这时它嘴巴紧闭，贴着水面游得很快，高高的背鳍刀子一般在水里穿行，毫不抖动。在紧闭的双唇里，八排牙齿向内倾斜。这不是大多数鲨鱼常见的金字塔形牙齿，样子倒像卷成爪子模样的人的手指。它的牙齿跟老人的手指差不多长，两侧有着像剃刀般锋利的刀口。这种鱼生来就是捕食海里所有鱼的，速度那么快，体格那么强壮，又是全副武装，所以没有其他敌人。现在，它闻到了新鲜的血腥味，便开始加速，蓝色的背鳍划破了海水。
③老人看着鲨鱼过来，知道它天不怕地不怕，想干什么就干什么。他一边看着鲨鱼靠近，一面准备好鱼叉，把绳子系紧了。可是绳子太短，缺了一截，就是割下来捆鱼的那一截。
④老人脑子清醒好使，决心很大，却不抱什么希望。好景不长，他想。瞧着鲨鱼逼近，他看了看那条大鱼。也许这只是一场梦，他想。我不可能阻止它攻击我，但也许我能逮住它。登土鲨（原文为西班牙语，此处为音译，用于称呼灰鲭鲨），他想。叫你妈倒霉。
⑤鲨鱼快速靠近船尾，在袭击大鱼的时候，老人见它张开大嘴，眼睛怪怪的，牙齿咔嚓一声插进鱼尾上方的鱼肉。鲨鱼的头钻出水面，背也露了出来，老人听见的声音，他把鱼叉猛地往下刺向鲨鱼头部，插进两眼之间那条线与从鼻子笔直往后的那条线的交点上。其实那些线是不存在的。只有厚重尖利的蓝色脑袋，巨大的眼睛，咔嚓作响、吞噬一切的攻击性的嘴巴。不过那是鱼脑所在，老人刺中了这个地方。他用血汁模糊的双手使出全身力气，把鱼叉结结实实地刺了进去。他刺的时候不抱希望，却带着决心和十足的恶意。
⑥鲨鱼翻过身来，老人看见它的眼睛已没有了生气。随后鲨鱼又翻了个身，身上裹了两圈绳索。老人知道鲨鱼已经死了，但它不愿接受死亡。接着，鲨鱼肚皮朝天，甩动着尾巴，咯咯地咬着嘴巴，像一艘快艇似的破浪前进。尾巴击水的地方泛起了白色的水花，绳索绷紧了，颤抖着，最后断掉了。这时，鲨鱼四分之三的身体完全露出水面，在那儿静静地躺了一会儿，老人瞧着它。随后，鲨鱼慢慢地下沉了。
⑦“它叼走了近四十磅肉。”老人大声说。还带走了我的鱼叉和全部的绳索，他想。现在我的大鱼又在淌血了，而且还会有其他鲨鱼来袭的。
⑧大鱼被咬得不成样子，他不想再去看它了。鱼受到袭击时，仿佛他自己受到了袭击。
⑨不过，攻击我那条鱼的鲨鱼被我给宰了，他想。我见到过的登土鲨就数它最大。天主知道，我是见过大鲨鱼的。
⑩好景不长，他想。我现在真希望这是一场梦，希望我根本没有钓到过这条鱼，希望独个儿在床上躺在报纸上。
⑪“但是人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，却不能被打败。”不过我还是很难过，我竟宰了这条鱼，他想。
1．上述文段选自《老人与海》作者2．（1）选文从游速很快、________、________、性情贪婪等方面写出这条灰鲭鲨是“真正的鲨鱼”。
（2）选文中的“鲨鱼”代表了什么？文中关于鲨鱼的描写对刻画老人形象有什么作用？
3．文中画线的两个句子表达的侧重点不同，其表达效果也不同。请联系上下文简要分析。
①老人脑子清醒好使，决心很大，却不抱什么希望。
②他刺的时候不抱希望，却带着决心和十足的恶意。
4．从《老人与海》（节选）第⑧段“大鱼被咬得不成样子，他不想再去看它了”这句话中，你读出了老人怎样的心理？
5．《老人与海》的结尾，老人拖着一副巨大的鱼骨架回来，他觉得自己被打垮了。你认为老人是否被打垮了？请联系你对这部小说的阅读体验进行阐述。
6．在学习和生活中，你经受过困难的考验吗？说出令人记忆犹新的一次战胜困难的经历并说说你从中受到什么启示。
10 . 阅读下面的文字，完成下面小题。
口罩
①街上戴口罩的人越来越多了。开始是零星几个人戴，人们还像看怪物似的，嘴上虽不说，眼里却藏着不屑。
②那个时候，疫情却像天边的闷雷，除了偶尔传来隐隐的几声动静外，大力住的地方还是艳阳高照。偶尔谈及，有人不以为然：“武汉离咱这儿十万八千里，远着呢，微信上说，不会人传人，可防可控。”大力听说这种病毒像王冠，还打趣：“王冠多漂亮啊，怎么和病毒搭上边了。”
③朋友圈关于疫情的消息越来越多，还明确了人是可以传人的。大力所在的地方也不幸免，确诊了一例，过后每天都有新增病例。官宣的防控措施中有一条“戴口罩，讲卫生”。可口罩呢，大力走在大街上，找寻药店。年假还没放完，不少药店还是铁将军把门，好不容易遇到开门的药店，有限的存货早已卖个精光。
④大力想到了几个平时消息灵通的朋友，电话刚一接通，他还没开口，对方就要他帮忙弄几个口罩，真是打铁打到钳子上来了。
⑤没有买到口罩，惶恐不安把大力裹挟得憋不过气来，总感觉病毒无处不在。宁愿酱油拌饭，也不让老婆出去买菜；进出电梯时，他拿着纸巾，不用手指去按楼层键。回到家，立马换衣服，洗好几遍手。
⑥怎么才能弄到口罩呢？ 他想到了在医院当护士的表妹，给表妹打了好几个电话，表妹都不接。难道表妹知道他会要口罩吗？现在向表妹开口要口罩的人一定很多，表妹肯定没那么多口罩，便有意不接他的电话。大力忐忑不安地胡思乱想。过了饭点儿，表妹来电话了。表妹说，她被抽到发热门诊做疫情防控工作了，现在才下班，饭还没有吃呢。“哥，你有什么事吗？”表妹关切地询问。“哦，也没什么事，你要注意做好防护。”心里想着口罩，可话到嘴边，却是这样说。
⑦大力发现，隔壁的亚方也没有买到口罩。亚方在农贸市场卖猪肉，一回到家里，就把卖猪肉的箩筐放在门口。大力与亚方的家门对门，卖猪肉的箩筐有一种难闻的肉腥味儿。一次，有几只苍蝇从市场跟了回来，围着箩筐边歌边舞，令人很是厌恶。大力开始是委婉地暗示，后来义正辞严地交涉，可亚方总是置之不理。亚方理直气壮地说，那地儿又不是大力的，大力无权过问。大力气极败坏，当着亚方的面，将箩筐拎起来扔到了楼梯口。两个人互不相让，差点儿打起来。最后物业来调解，这事才算过去。可两个人心里总有个疙瘩，遇见了都没有好脸色。
⑧大力在路上看见有人拿了好几个口罩，便心怀侥幸上前询问：“口罩卖吗？多钱一个？”“多少钱我也不卖。”那人没有丝毫商量的余地。
⑨大力从报道上看到，一位著名作家接受采访后，得到的报酬是20个口罩。大力暗暗佩服这位作家的高明。大力想，要是我，我也会选择口罩。现在，我要是送礼，啥也不送，就送口罩。
⑩大力从微信上得知，政府在一心堂药店设了点，可以免费领取口罩。大力起了大早，可是一到一心堂，队伍已排到街上。长长的、弯弯曲曲的队伍井然有序，整个队伍就大力不戴口罩，显得很另类。大力时不时地踮起脚跟往前张望，担心排到自己时口罩没了。他不安的举动惹得排在前面的人不时回头看他，虽然口罩遮住了表情，但眼神里流露出别样的意思。大力有点儿恼火，心里说：“哼，看什么看，我又不插队。”看了好几次后，那人说话了：“兄弟，你怎么不戴口罩呢？”“没有口罩我戴什么戴？”大力没好声气，可那个人一点儿也不生气，从口袋里掏出一个新口罩：“戴上，注意做好防护。”大力愣住了，这话虽平常，但在大力心里却掀起狂涛巨浪，隔着口罩，他看不清那人的脸，却感觉是那样的亲近。
⑪大力喜滋滋地把领到的口罩宝贝般地放到抽屉里时，惊喜地发现，抽屉里还有包医用口罩。大力想起来了，入秋后，鼻炎发作，便买了两包医用口罩，后来鼻炎减轻了，便忘了这件事。
⑫再次见到亚方，亚方还是一点儿防护都没有。大力好心好意地询问：“你没有口罩吗？”亚方只是白了他一眼，一句话也不说，走进家里，重重地把门关上。
⑬大力从抽屉里拿出口罩来，老婆问：“拿口罩干吗？”大力指了指对门：“给他几个。”老婆瞪大眼睛。
⑭当大力敲开门，把口罩递给亚方时，亚方连声说着谢谢。大力嘱道：“戴上，注意做好防护。”这是大力在一心堂排队时那个戴着口罩的陌生人对他说的话。
（选自《小小说选刊》2020年第5期）
1．请用简洁的语言概括文章的主要内容。2．赏析下列句子中加点词语的有什么作用？ 表现了什么情感？
隔着口罩，他看不清那人的脸，却感觉是那样的
大力愣住了，这话虽然平常，但在大力心里却掀起了狂涛巨浪，隔着口罩，他看不清那人的脸，却感觉是那样的亲近。
4．“注意做好防护”这句话在文中出现了三次，请分析它在文中的作用。5．末段写到“亚方连声说着谢谢”。假如是你，除了说“谢谢”之外，结合文中内容想想，还应该说些什么。
