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解析
| 共计 635 道试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

1 . 阅读下面的文章,完成各题。

芦花荡(节选)

孙犁

夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。

敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。

我们的队伍还没有退却的意思。假如人们的眼睛再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来在淀里,①像一片苇叶奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来。撑船的是一个将近六十岁的老头子,老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一支枪。

老头子过于自信和自尊,每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人。因为他,敌人的愿望就没有达到。

一天夜里,老头子载了两个女孩子回来。孩子们在炮火里滚了一个多月,都发着疟子,昨天跑到这里来找队伍,想在苇塘里休息休息,打打针。

老头子很喜欢这两个孩子:大的叫大菱,小的叫二菱。把她们接上船,老头子就叫她们睡一觉,他说:什么事也没有了,安心睡一觉吧,到苇塘里,咱们还有大米和鱼吃。

远远有一片阴惨的黄色的光,突然一转就转到她们的船上来。老头子说:不怕,小火轮上的探照灯,它照不见我们。

小船无声地,但是飞快地前进。当小船和那黑乎乎的小火轮站到一条横线上的时候,探照灯突然照向她们,不动了。两个女孩子的脸照得雪白,紧接着就扫射过一梭机枪。

老头子叫了一声趴下,一抽身就跳进水里去,踏着水用两手推着小船前进。

子弹吱吱地在她们的船边钻到水里去,有的一见水就爆炸了。

大女孩子负了伤,虽说她没有叫一声也没有哼一声。那小的觉得有一股热热的东西流到自己脸上来,连忙爬起来,把大的抱在自己怀里,带着哭声向老头子喊:她挂花了!

老头子没听见,拼命地往前推着船,还是柔和地说:不怕。他打不着我们!

她挂了花!

谁?老头子爬到船上去,他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇,找到了那窄窄的入口。

一钻进苇塘,他就放下篙,扶起那大女孩子的头。

老头子无力地坐下来,船停在那里。老头子叹了一口气,停了半天才说:我不能送你们进去了,我没脸见人。

小女孩子有些发急。她像央告那老头子:老同志,你快把我们送进去吧,你看她流了这么多血,我们要找医生给她裹伤呀!

老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。

这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样,谁知到了这里,反倒……一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?他叫着大菱说:他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!

第二天,中午的时候,非常闷热。鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。

他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。鬼子们冲着那小船吆喝,叫他过来。

小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,②老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。鬼子们追上来,看着就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。③那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。

老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。④在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘洒。

在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。

(1)与开头环境描写的作用无关的一项是(     
A.交代了小说战争的社会背景。B.渲染“阴森黑暗”的环境气氛。
C.烘托人民的抗日热情。D.为下文苇塘人民斗争创造典型的环境气氛。

(2)对文中画线句子分析与鉴赏,不正确的一项是(     
A.①句“像一片苇叶”“小船又飘回来”,体现船行轻盈、轻快的特点,撑船人有着娴熟的水上经验。
B.②句“张皇失措”是老头子看到鬼子追上来后,不由自主感到心里恐惧,不知所措,表现了老头子的害怕。
C.③句“找”字用得好,这里是拟人手法,写出了老头子设计陷阱的巧妙,也写出了敌人的胆怯愚蠢。
D.④句是景物描写,表明美丽的芦花荡不容侵犯,烘托老头子惩治鬼子后的轻松、愉快之情。
2024-05-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上 第一单元《荷花淀》 导学案
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

2 . 阅读下面的文字,完成后面的题目。

(一)

这女人编着席。不久,在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。

(二)

现在已经快到晌午了,万里无云,可是因为在水上,还有些凉风。这风从南面吹过来,从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船,水像无边的跳荡的水银。

(三)

她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。

(1)作者把月光下银白雪亮的席子比作“洁白的雪地”“洁白的云彩”,这样诗化的描写对刻画人物有什么作用?
(2)“水面笼起一层薄薄透明的雾”,给人怎样的美感?
(3)作者为什么把荷叶比作铜墙铁壁,把荷花箭比作哨兵?
2024-05-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上 第一单元《荷花淀》 导学案
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

3 . 阅读下面的文字,回答问题。

世界(节选)

铁凝

①这是一个梦。

②即使在梦里,年轻的母亲也知道要过年了。

③就这样,母亲抱着婴儿乘了一辆长途汽车,在她座位上方的行李架上,摆着她们母子鼓绷绷的行囊。

④许久许久,城市已被抛在了身后,而乡村却还远远地不曾出现。铅似的天空锅似的闷住了大地和大地上这辆长途汽车,这长久的灰暗和憋闷终于使母亲心中轰地炸开一股惊惧。她想呼喊,但随即母亲便觉出一阵山崩地裂似的摇撼。她的头颅猛烈地撞在车窗上,玻璃无声地粉碎了,母亲和婴儿被抛出了车窗外。

⑤母亲在无边的黑暗里叫喊。当一阵闪电凌空划过,母亲才看见脚下的大地正默默地开裂,这是一种令人绝望的开裂。这便是世界的末日吧?母亲低下头,麻木地对她的婴儿说。借着闪电,她看见婴儿对着自己微笑着。

⑥只有婴儿能够在这样的时刻微笑吧?只有这样的婴儿的微笑能够使母亲生出超常的勇气。她知道她必须以沉默来一分一寸地节约她所剩余的力气。她终于奇迹般地从大地的裂缝中攀登上来,她重新爬上了大地。天空渐渐亮了,母亲的双脚已是鲜血淋漓。她并不觉得疼痛,因为怀中的婴儿对她微笑着。

⑦年轻的母亲怀抱着她的婴儿在破碎的大地上奔跑,旷野没有人烟,大地仍在微微地震颤。天空忽明忽暗,这世界仿佛已不再拥有时间,母亲腕上的手表只剩下一张空白的表盘。母亲抬眼四望,苍穹之下已是一无所有。她把头埋在婴儿的身上,开始大声地号啕。

⑧婴儿依旧在母亲的怀中对着母亲微笑。

⑨婴儿那持久的微笑令号啕的母亲倍觉诧异,这时她还感觉到他的一只小手正紧紧地无限信任地拽住她的衣襟,就好比正牢牢地抓住整个世界。

⑩婴儿的确抓住了整个世界,这世界便是他的母亲;婴儿的确可以对着母亲微笑,在他眼中,他的世界始终温暖而完好。

⑪婴儿的小手和婴儿的微笑再一次征服了号啕的母亲,她再一次收拾起她那依然崩溃的精神。她初次明白有她存在的世界怎么会消亡?她就是世界。她初次明白她并非一无所有,她有活生生的呼吸,她有无比坚强的双臂,她还有热的眼泪和甜的乳汁。她必须在这个世界完整地生活下去,她必须把这一世界的美好和蓬勃献给她的婴儿。

⑫母亲怀抱着婴儿重新上了路。冰雪顷刻间融入了土地,没有水,也没有食物。母亲的乳房渐渐地瘪下去,她开始撕扯身上的棉袄,她开始咀嚼袄中的棉絮。乳汁点点滴滴又涌了出来,婴儿在母亲的怀中对她微笑。

⑬年轻的母亲从睡梦中醒来,爱她的丈夫为她端来一杯热腾腾的牛奶。母亲喝过牛奶跃下床去问候她的婴儿,婴儿在淡蓝色的摇篮里对着母亲微笑,地板上,就放着她们那只鼓绷绷的行囊。

⑭母亲转过头对丈夫说,知道世界在哪儿吗?

⑯丈夫茫然地看着她。

⑯世界就在这儿。母亲指着摇篮里的婴儿。

⑰丈夫更加茫然。

⑱母亲走到洒满阳光的窗前,对着窗外晶莹的新雪说,世界就是我。

⑲丈夫笑了,笑她为什么醒了还要说梦话。

⑳年轻的母亲并不言语,内心充满了深深的感激。因为她忽然发现,梦境本来就是现实之一种啊,没有这场噩梦,她和她的婴儿又怎能拥有那一夜悲壮坚韧的征程?没有这场噩梦,她和她的婴儿又怎能有力量把世界紧紧地拥在彼此的怀中?

(选自《谁能让我害羞》,广州出版社,2002年版)

1.这篇小说写了一个年轻的母亲的梦,请用简洁的语言概述母亲的梦中经历。
2.文中年轻的母亲为什么说“世界就是我”?
3.分析文章第⑫段刻画人物的方法及其作用。
4.请概括小说的主旨。
2024-05-18更新 | 3次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第六单元《哦,香雪》同步讲解与练习
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |
4 . 阅读《哦,香雪》选段,回答问题。

她这才想到把它举起来仔细端详。她想,为什么坐了一路火车,竟没有拿出来好好看看?现在,在皎洁的月光下,她才看清了它是淡绿色的,盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开,又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖,的一声,它便合得严严实实。她又打开盒盖,觉得应该立刻装点东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去,又合上了盖子。只有这时,她才觉得这铅笔盒真属于她了,真的。她又想到了明天,明天上学时,她多么盼望她们会再三盘问她啊!

她站了起来,忽然感到心里很满意,风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下豁啷啷地歌唱。她不再害怕了,在枕木上跨着大步,一直朝前走去。大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人的山谷。台儿沟呢?不知怎么的,她加快了脚步。她急着见到它,就像从来没见过它那样觉得新奇。台儿沟一定会是这样的:那时台儿沟的姑娘不再央求别人,也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来,火车也会停得久一些,也许三分、四分,也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗,要是再碰上今晚这种情况,谁都能从从容容地下车。

(选自《铁凝文集》卷三,江苏文艺出版社,1996年版)

1.选文第段画线句写道“明天上学时,她多么盼望她们会再三盘问她啊”,这是不是香雪虚荣心的表现?你如何理解?
2.结合上下文,体味一下选文第段中三个“原来”的深层含义。
3.选文中第段的景物描写有什么作用?
4.选文中出现了许多次“这样的”,选文第段中“大山原来是这样的”“台儿沟一定会是‘这样的’”中两个“这样的”意义是否一样?请说明理由。
2024-05-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第六单元《哦,香雪》同步讲解与练习
5 . 下列说法不正确的一项是(     
A.《哦,香雪》在叙事中含抒情,具有浓郁的抒情色彩。
B.这篇小说以人物为中心,情节推动人物性格发展,环境描写烘托人物性格。
C.作者在歌颂山村少女纯真、可爱、美丽时,也对台儿沟的闭塞和落后进行了批判。
D.小说清新淡雅,具有诗化的风格。
2024-05-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第六单元《哦,香雪》同步讲解与练习
语言文字运用-填空题 | 较难(0.4) |
6 . 指出下列句子运用的描写方法。
(1)他身材高大,头发乌黑,说一口漂亮的北京话。(     )
(2)“他的脸多白呀!”那个姑娘还在逗凤娇。(     )
2024-05-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第六单元《哦,香雪》同步讲解与练习
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

7 . 阅读下面的文字,然后回答问题。

她先看了几副镯子,又看了一挂珍珠项圈,随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架,做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰,犹豫不决,不知道该拿起哪件,放下哪件。她不断地问着:

再没有别的了吗?

还有呢。你自己找吧。我不知道哪样合你的意。

忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳出来了。她双手拿着项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。

随后,她迟疑而焦急地问:

你能借给我这件吗?我只借这一件。

当然可以。

她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她,接着就带着这件宝物跑了。

(选自《项链》,《莫泊桑中短篇小说选》,人民文学出版社,1981年版,赵少侯译。有改动)

1.选文首句连用了三个“看”字,有何作用?
2.“我只借这一件”这句话表现了她什么样的心态?
3.这部分文字写出了她借项链过程的心理变化的三个阶段,请简要概括。
2024-05-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第三单元《雷雨(节选)》同步讲解与练习
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |
8 . 阅读下面的文字,然后回答问题。

我的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们城里去世。您一定听说过他。他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里;就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。总之,这人总想把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外界影响。现实生活刺激他,惊吓他,老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧,他老是歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西;事实上他所教的古代语言,对他来说,也就是雨鞋和雨伞,使他借此躲避现实生活。

(选自《套中人》,《契诃夫短篇小说选》,人民文学出版社,1992年版)

1.作者从哪几个方面描写了别里科夫这个“装在套子里的人”?
2.为什么说别里科夫所教的“古代语言”对他来说也就是“雨鞋和雨伞”?
3.别里科夫“即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣”。作者在这里运用了什么手法?在表达上起到了怎样的效果?
2024-05-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第三单元《群英会蒋干中计》同步讲解与练习
9 . 下列关于文章的理解,不正确的一项是(     
A.“群英会蒋干中计”是《三国演义》中的情节,突出表现了设计者周瑜善使谋略、聪明机智的性格,中计者蒋干自作聪明、败事有余的形象。
B.孔明与周瑜一方面商议联合抗曹,另一方面又相互斗智,周瑜欲害孔明、刘备,没有成功。曹操见周瑜夜窥水寨,便召集部下商量对策,后来发生了“群英会蒋干中计”。
C.周瑜的反间计,主要是指密信、梦话、假密报。其中梦话是主要的计谋,假密报则使蒋干对密信深信不疑。
D.文中周瑜毁书斩使,既反映了周瑜骄矜自傲的个性,又暗示了周瑜凭借自己训练有素的水军,有恃无恐的心理。
2024-05-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第三单元《群英会蒋干中计》同步讲解与练习
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

10 . 阅读下面的文字,然后回答问题。

①自从李妈的离奇消息传出之后,这条街上,每到散在门口的鸡都回进厨房的一角漆黑的窠里,年老的婆子们,按着平素的交情,自然地聚成许多小堆,诧异、叹惜而又有点愉快地摆着头:从哪里说起!

②李妈今年五十岁。祖父们常说李妈曾经住过高大的瓦屋,李妈的李爷,是一个酒鬼。当李妈还年轻,家运刚转到蹇滞的时候,李爷确乎到什么地方做鬼去了,留给李妈的是两个哥儿,一个驼背姑娘,另外便是一间茅草房。

③这间茅草房建筑在沙滩的一个土坡上,背后是城墙,左是沙滩,右是通到城门的一条大路,前面流着包围县城的小河,河的两岸连着一座石桥。李妈利用这天然形势,包洗城里几家太太的衣服。孩子都还小,自己生来又是小姐般的斯文,吃不上三碗就饱了。太太们也不像打发别的粗糙的婆子,逢着送来衣服的时候,总是很客气地留着,非待用过饭,不让回去。

④城里太太们的孩子,起初偶然跟着自己的妈妈出城游玩一两趟,后来也舍不得这新辟的自由世界了。李妈的荷包,从没有空过,加以善于鉴别糖果的可吃与不可吃,母亲们更是放心。太太们的姑娘,吃过晚饭,偶然也下河洗衣,首先央求李妈在河的上游阳光射不到的地方寻觅最是清流的一角——洗衣在她们是一种游戏,好像久在樊笼,突然飞进树林的雀子。李妈这时刚从街上回来,坐在门口,慈爱地张视她们。她们有了这公共的母亲,越发显得活泼而且近于神圣了。姑娘们回家去便是晚了一点,说声李妈也就抵得许多责备了。

⑤傍晚,河的对岸以及宽阔的桥石上,可以看出三五成群的少年,有刚从教师的羁绊下逃脱的,有赶早做完了工作修饰得胜过一切念书相公的。卖柴的乡人卸下担子在桥头一棵杨柳树下乘凉,时常意外地得到李妈的一大杯凉茶,他们渐渐也带点自己田地里产出的豌豆、芋头之类作报酬。

⑥李妈的哥儿长大了,酒鬼父亲的模样,一个终于死了,那一个逃到什么地方当兵去了。

⑦守城的兵士,渐渐同李妈认识,李妈的名字遍知于全营。有两个很带着孩子气的,简直用了妈妈的称呼,从别处讹索来的蔬菜同鱼肉,都拿到李妈家,自己烹煮,客一般地款待李妈。衣服请李妈洗,有点破敝的地方,又很顽皮地要求缝补。李妈的柴木快要烧完了,趁着李妈不在家,站在桥头勒买几担,李妈回来,很窘地叫怨,他们便一溜烟跑了。李妈用了寂寞的眼光望着他们跑,随又默默地坐在板凳上了。

⑧李妈的不可挽救的命运到了——驼背姑娘死了。这小小的死,牵动了全城来吊唁:祖父们从门口,小孩们从壁缝;太太用食点,同行当的婆子用哀词。李妈只是沉沉地想,抬头的勇气,大约也没有了。

⑨今年夏天来了一个单身汉,年纪三十岁上下,背地里时常奇怪李妈的哥儿有娘不知道孝敬。一日想到,在李妈门口树荫下设茶座,生意必定很好,跑去跟李妈商量。自然,李妈是无有不行方便的。

⑩人们不像从前吝惜了,用的是双铜子,每碗掏两枚,值得四十文;水不花本钱,除偿茶叶同柴炭,可以赚米半升。那汉子苦央着李妈不再洗衣服:到了死的日子还是跪!李妈也就过着未曾经历过的安逸了。王妈带着孙儿来谈天:老天的好缘法!李妈也赔笑,然而不像王妈笑得自然。

⑪谣言轰动了全城,都说是王妈亲眼撞见的。王妈很不安:我只私地向三太太讲过,三太太最是爱护李妈的,而且是本家!李妈这几日来往三太太很密,反复说着:人很好,比我大儿子只大四岁。……唉,享不到自己儿的福,靠人的!三太太失了往日的殷勤,无精打采地答着。李妈也只有无精打采地回去了。

⑫姑娘们美丽而轻便的衣篮,好久没有放在李妈的茅草房当前。年轻的母亲们,苦拉着孩子吃奶:城外有老虎,你不怕,我怕!只有城门口面店的小家伙,同驴子贪恋河边的青草一样,时时刻刻跑到土坡;然而李妈似乎看不见这爬来爬去的小虫,荷包里虽然有铜子,糖果是不再买的了。

⑬那汉子不能不走。这样,李妈在这世界上唯一的希望,就是她的逃到什么地方的儿子,倘若他没有吃子弹,倘若他的脾气改过来。

(选自《浣衣母》,《废名小说》,浙江文艺出版社,2003年版)

1.小说第①段中,婆子们“诧异”“叹惜”而又有点“愉快”的原因是什么?
2.小说中哪些事表现出李妈是一位“公共的母亲”的形象?请概括作答。
3.简要分析第⑦段中画线词“寂寞”的含义和作用。
4.请探究小说结尾“那汉子不能不走”的意蕴。
2024-05-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第三单元《祝福》同步讲解与练习
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