1 . 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）周敦颐《爱莲说》中借莲花对君子大加赞美，用“________________________”来赞美君子可敬而不可侮慢，用“________________________”来赞美君子美德远播。

（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“________________________，________________________”通过“小儿蹬被”这一细节表现了诗人的穷困潦倒。

（3）龚自珍《己亥杂诗》中“________________________，________________________”两句，借落花立意，形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运的献身精神。

2 . 学校将围绕“家国情怀”开展主题学习活动，请完成以下任务。
(1)任务一：补写活动开场白

家国情怀，是一个人对国家和人民的深情大爱。许多古典诗词将家国情怀表现得淋漓尽致，如杜甫《登高》中“艰难苦恨繁霜鬓，__________”展现了诗人身处困境却忧国忧民的情怀；辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》里“___________，尚能饭否”表达了诗人一腔热忱却报国无门的悲愤之情；李煜《虞美人》中“问君能有几多愁？__________”抒发了诗人的亡国之痛与故国之思。

(2)任务二：宣传海报插图征集
校团委要为本次活动制作宣传海报，请为以下三幅海报插图投票，并阐述理由。

例：我选择①，因为华表柱是中国传统建筑形式之一，蕴含“礼”与“德”的儒家思想，体现“天圆地方”的宇宙观念，用它来表达“家国情怀”的主题，非常合适。
我选择________，因为___________________________________

3 . 写出下列横线处空缺的名句。

（1）自牧归荑，洵美且异。____________________，美人之贻。（《静女》）

（2）同是天涯沦落人，________________________。（《琵琶行》）

（3）__________________________，铁马秋风大散关。（《书愤》）

4 . 默写。

（1）桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，_________。

（2）桃之夭夭，_________，之子于归，宜其家人。

5 . 写出《离骚》相应句子。

（1）表示诗人出身高贵的句子：____________________，____________________

（2）表示诗人勤勉修行，自强不息的句子：____________________，____________________

（3）诗人感慨岁月无情的句子：____________________，____________________

6 . 写出下列横线处空缺的名句。（限选三句）

反思现实的生存状态，憧憬美好的社会生活，是经典作品的永恒主题。《关雎》中“窈窕淑女，__________”表达了对爱情的渴望；《赤壁赋》中“哀吾生之须臾，______________”抒发了宇宙无穷而生命有限的忧伤叹惋；《沁园春·长沙》中“______________，问苍茫大地，谁主沉浮”道出了以天下为己任的担当；《师说》中“______________，师之所存也”是韩愈对择师标准的深刻思考；“______________，大庇天下寒士俱欢颜”彰显了杜甫推己及人的博大胸襟。

7 . 默写下列常见名句：

（1）暧暧远人村，______。（陶渊明《归园田居》）

（2）钟鼓馔玉不足贵，______。（李白《将进酒》）

（3）______，更那堪，冷落清秋节。（柳永《雨霖铃》）

（4）鹰击长空，______。（毛泽东《沁阳春·长沙》）

（5）积土成山，______。（荀子《劝学》）

8 . 写出下列横线处空缺的名句。

（1）____________，千金散尽还复来。

（2）____________，此时无声胜有声。

（3）学而不思则罔，____________。

9 . 开幕式后举行了一场趣味诗文跑步赛，分“快”“乐”“健”“身”四个赛道，唯有正确补写诗文，才能进入相应的赛道。请你补全诗文，参与比赛。（正楷书写，任选2句）
快：马作的卢飞快，______。（辛弃疾《破阵子》）
乐：______，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
健：天行健，______。（《易经》）
身：______，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

10 . 填空。

（1）苏轼，字子瞻，号_____________，眉州眉山（今四川眉山市）人，“唐宋八大家”之一。

（2）驾一叶之扁舟，_____________。

（3）_____________，渺沧海之一粟。