1 . 《最后一片叶子》中，我们学习了欧·亨利通过心理描写刻画人物的技巧。请以“下晚自习了，我走出教室，一阵寒风扑面而来”为开头续写一段文字，要求：运用心理描写，且辅写以景物描写烘托“我”的心理，不超过200字。

2 . 成长，不仅仅是年龄的增长，也意味着思想的成熟，心灵的蜕变。《荷花淀》中，水生嫂的成长让人感叹，请你写一段抒情性文字来赞美她。要求至少运用一种修辞，不超过150字。

3 . 茅盾在《风景谈》一文中，将自然景观与人的活动融为一体，借助景物来抒发情感，发表议论，就是我们常说的“寄情于景”。请你运用这种写作手法，选择任一景物，写一个片段，抒发你的情感，150字左右。

4 . 阅读习近平的《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》“中国共产党一经诞生……人类文明发展史册”相关段落，回答问题：阐述“伟大成就”时，作者用了四个段首排比句，说说这些排比句的表达效果。

5 . 按季节对下列诗句进行分类。
①秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
②溪水觉暖微函碧，山杏经春半吐红。
③孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
④银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
⑤春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
⑥柴门闻犬吠，风雪夜归人。
⑦小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
⑧接天莲叶无穷碧，映月荷花别样红。
表示春天的是：_________________
表示夏天的是：_________________
表示秋天的是：_________________
表示冬天的是：_________________

6 . 有人认为，在校学生穿着千篇一律的校服不能彰显自己的个性，所以不应该统一穿校服。针对这种观点，写一篇驳论文来反驳这种观点，不少于200字。

7 . 从下列论点中选择一个作为中心论点，写出一个议论性段落。要求不少于400字。

“坚持是一种优秀的品格。”

“坚持是大自然的法则之一。”

8 . 文采训练。

语言陌生化是造就精彩语言常用的一种手法，指在叙写或陈述我们常见的事物或道理时，采用一种与众不同的独特的语言，造成读者理解与感受上的新鲜感。

如：“被细雨淋湿的鸟鸣跌落在河面上，江水微涨。微风拂来，夹岸的柳枝被风剪成丝缕，舞成一片婀娜。”

这个句子就是作者追求陌生化而打造的精彩语句。如果剥离它的修辞手法，则应表述为：春天到了，一场春雨落下，几声鸟鸣飞出，江水涨了。岸边的柳枝变绿了，随着微风摇摆。

如果我们能把精美的语言解读成平实的语言，那也就能把平实的语言打造成精美的语言。让我们先从解读精美语言开始吧！

请把下列句子的意思简单表述出来。
夕阳，从天空滑到海面，像一团火，煮沸了一锅波澜……
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我的泪水是一批高贵的客人，只在我成功夺冠时，他们才会和心灵的颤动一起拜访我的眼睛。
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黄昏蹒跚在苍茫的原野上。最后看见它好像醉汉似的颓然倒下，消失在黑夜里了。
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9 . 阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。要求：不得改变原意。

焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。

10 . 依据本文并检索其他相关材料，为焦裕禄写一篇200字左右的人物小传。