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题型:语言文字运用-语言表达题 难度:0.65 引用次数:5 题号:23646478
茅盾在《风景谈》一文中,将自然景观与人的活动融为一体,借助景物来抒发情感,发表议论,就是我们常说的“寄情于景”。请你运用这种写作手法,选择任一景物,写一个片段,抒发你的情感,150字左右。

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语言文字运用-综合题 | 适中 (0.65)

【推荐1】下面是某公众号发布的有关浙江乡贤的推文,阅读材料,完成下面小题。

古往今来,浙江大地才子骚客不断涌现,名篇佳句频出不绝。如唐风时代,______。如宋韵时代,______。如明清两代,______;______。而到了近现代,浙江乡贤文学更是到了日月同辉、众星拱月的辉煌场面。读乡贤之书,学乡贤其人,绝不单是为了继承过去,更重要的是拥抱当下、开拓未来。通过这样才能做到常读常新,让浙江文脉真正绵延不绝,再创高峰,后继有人。

1.将下列句子按顺序填入横线处,正确的一项是(     
①可读陆游,读其慷慨激昂的报国之志,读其壮志未酬的悲愤之情
②可读宋濂,从《送东阳马生序》中感受其对年轻学子的嘱托和教诲
③可读孟郊,读出这位德清才子把失意酿成诗意的创作韧劲,读出《游子吟》的骨肉深情
④可读龚自珍,从《己亥杂诗》中读出遭遇变局时一个爱国文士的努力和抗争
A.③②①④B.②①④③C.④②③①D.③①②④
2.材料中画线句存在语病,下列对该句修改正确的一项是(     
A.通过这样才能做到常读常新,让浙江文脉真正后继有人,绵延不绝,再创高峰。
B.这样才能做到常读常新,让浙江文脉真正绵延不绝,再创高峰,后继有人。
C.通过这样才能做到常读常新,浙江文脉真正绵延不绝,再创高峰,后继有人。
D.这样才能做到常读常新,让浙江文脉真正后继有人,绵延不绝,再创高峰。
3.下列选项与材料内容最不符合的一项是(     
A.对浙江乡贤之书,要做到常读常新。
B.浙江乡贤文学是浙江青年宝贵的精神财富。
C.读乡贤之书只是为了拥抱当下、开拓未来。
D.浙江文脉后继有人需要读乡贤之书,学乡贤其人。
2024-07-06更新 | 2次组卷
语言文字运用-选择题 | 适中 (0.65)
【推荐2】言外之意,指话里暗含的没有直接说出的意思。概括下面语段中门采尔的言外之意最准确的一项是

一位不知名的画师向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!”

A.亲爱的,你在画的创作上花的时间太少。
B.我总是用上整整-年的时间来画一幅画。
C.我想,你在卖画上用去了太多的时间。
D.用一年时间画一幅画,你就能心想事成。
2024-03-07更新 | 0次组卷
语言文字运用-语言表达题 | 适中 (0.65)
【推荐3】文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。

传统文化展现传统节日,传统节日传承传统文化。剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓,传播时代精神。火树银花踏歌行,古风新韵颂文明。一席汁醇味正的文明盛宴,让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。

2024-03-07更新 | 0次组卷
共计 平均难度:一般