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【推荐1】阅读下面的文字,完成下面小题。
当春天不再蓬
走进秋天,品味秋天的味道,冷静中带有些许的热烈,
秋天的雨不像夏天的雨来得那样肆
看清澈流淌的小溪,赏黄叶随流水漫漂,( )秋水潺潺呢喃,似在和白云道别,与炎夏辞行,与蓝天握手言欢,缥缈的秋思隐约心间,洗
你看秋叶,他们告别了曾经的鲜艳,在短暂的生命里,无悔地在秋风中漫天飞舞,怀着对季节的( ),把他们仅有的美丽依依不舍地零落成泥,告别了那份欲滴的绿意。
置身秋天的色彩里,赏菊花婀娜地绽放,嗅一朵桂花的香味,感受海棠花的温馨和美丽, 掬一抔月季花的贞洁,揽一怀山茶花的丰盈和端庄,感悟翠竹的挺拔和虚怀。
当一天的疲劳被秋风消除,如果你搬一个竹凳坐于月朗星稀的天空下面,那也是一件很惬意的事情,明朗的月亮毫不吝啬地洒下光芒,星星眨着眼睛,像是撒下的一把珍珠,布满蔚篮的苍穹,置身被装饰得这样美轮美奂的情境,让人产生无限的遐想。
踏着满地金黄的落叶,沐浴着清爽的风,单薄的衣衫随风摆动,听牧童短笛竖飞声,品蛐蛐在秋夜里吟唱,赏明月在碧空中洒银辉。
走进秋天的原野,
走进秋天,感受那份凉爽,品味秋天成熟的
A.蓬 | B.苍 |
C.洗 | D. |
A.飘逸 缠绵 | B.清澈 温馨 |
C.挺拔 吝啬 | D.蔚篮 雅至 |
A.轻盈 倾听 眷恋 | B.踏实 倾听 思念 |
C.踏实 聆听 眷恋 | D.轻盈 聆听 思念 |
A.沁人心脾 | B.浮想联翩 | C.美轮美奂 | D.淋漓尽致 |
①品味满园瓜果飘香
②感受那份收获的喜悦
③看漫野金黄果实
A.②③① | B.②①③ | C.③①② | D.③②① |
A.托物言志的散文 | B.叙事抒情的散文 |
C.议论抒情的散文 | D.写景抒情的散文 |
人勤地不懒,出一分劳力就一定能有一分收成。验证不远,不出十天八天,你留心那平整湿润的菜畦吧,就会从那里生长出又绿又嫩又茁壮的瓜菜的新芽哩。那些新芽,
①暮春,中午,踩着畦垅间苗或者锄草中耕,煦暖的阳光照得人浑身舒畅。新鲜的泥土气息,素淡的蔬菜清香,一阵阵沁人心脾。一会儿站起来,伸伸腰,用手背
【推荐3】阅读下面的文字,完成下面小题。
文化交流从来都是双向的,文化的影响也 ① 。 接触与碰撞、排斥与选择、吸收与改造,不同文化在这一过程中 ② 。西方文化深刻影响着中国社会,但通过了解中国传统文化对西方的影响,我们也看到了中国认识传统文化曾对西方世界所发挥的积极作用。即使到了近代,伴随“西学东渐”的滚滚洪流,( ),汇聚成“东学西渐”的又一道风景线。20世纪以来,伴随西方科学技术和生产力前所未有的发展,西方世界所面临的文化危机也日益严重。这促使不少西方知识分子开始重新 ③ , 纷纷把目光投向古老的东方,希望从中华文明中汲取养料。
1.下列填入文中括号内的语句, 衔接最恰当的一项是( )A.中国传统文化的血脉也源源不断地渗入西方文化 |
B.中国传统文化也源源不断地渗入西方文化的血脉 |
C.西方文化的血脉也被中国传统文化源源不断地渗入 |
D.西方文化的血脉也源源不断地融入中国传统文化 |
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是晏殊的惜春伤怀之作,蕴含着淡淡的哀愁;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是杨万里对夏日荷花的赞美,是诗画相应的佳作;“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”是刘禹锡对秋的歌颂,也是对内心壮志豪情的诉说;“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”是高适冬日送别友人时的慷慨悲歌。一年四季的景物各有特点,能带给人们不同的情绪,请你选择某个季节中的某个景色,写一段200字左右的短文来抒发情感。
A.老一辈虽然离开了岗位,但“零落成泥碾作尘,只有香如故”,他们依然关心着年轻一代,关注着自己奉献毕生精力的事业。 |
B.“问渠那得清如许?为有源头活水来”,一个人只有不断汲取新知识,才能心境澄澈,视野开阔,始终保持清醒的头脑。 |
C.这部作品可贵之处在于底蕴的深厚,在于思想的争鸣,在于审美的价值,“奇文共欣赏,疑义相与析”,读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻。 |
D.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”的确是这样,如果劳动教育仅仅局限于课堂而不提供动手实践的机会,孩子自我服务、服务他人的能力就无法得到真正的提升。 |