1 . 下列选项表达得体的一项是（     ）

A．每当我遇到难题，都会向老师垂询。

B．舍妹乖巧可爱，欢迎常来我家。

C．没能参加母校的百年校庆，我深表痛心。

D．赠您新出版的拙作一本，敬请惠存。

2 . 下列选项中表达得体的一句是（     ）

A．我的到来令您家蓬荜生辉。

B．你的鄙见，无论如何也不能通过答辩。

C．我将于今日十时光临贵校，请准时恭候。

D．这是我的作品，请您雅正！

3 . 下列各句的礼貌用语运用不正确的一项是（     ）

A．我校将于6月9日举办金融论坛，希望先生拨冗惠临。

B．经济学家关于一带一路的刍议，给了我很大的启示。

C．我们谨向各位代表表示热烈的欢迎。

D．我虽然没有多少经验，但也希望在文化工作方面，略尽绵薄之力。

4 . 阅读下列文字，按要求完成题目。

2023年春节即将来临，各地的亲友们纷纷回乡团聚。小刚同学想到疫情形势还非常严峻，决定在手机微信朋友圈里发一条信息提醒亲友们注意健康防疫。

请你以小刚的身份拟写这一信息内容。要求：内容合理，表述恰当，不少于80字。

5 . 中学生使用手机的行为已经引起社会的关注，许多人认为应禁止中学生带手机进入校园，因为学生带手机进入校园后就无心上课或上课的时候经常分神，会给学习带来不利的影响。而有些家长认为带手机便于放学后与孩子联系，也可以随时知道孩子在哪，在干什么。对于这个问题，你怎么看？
要求：①要有明确的观点；②要作简要的分析；①字数在100字左右。

6 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

鲁迅先生诞生在20世纪的中国是一个文化奇迹。此前没有这样的人物，此后也很少有了，他的同时代人中，有郭沫若、茅盾、老舍、巴金等一大批杰出的文学家，他与他们并肩协作，创造了中国新文学的辉煌业绩。他像星辰，给那些身处至暗时刻寻求援助的广大读者以信心和希望；__①__，滋养着一代又一代中华儿女的精神世界。他的写作，深沉博大，有一种超越文字之上的力量和温暖。人们喜欢称他为“大先生”。所谓大者，“得其大者而兼其小”。他有博大的胸怀。早年“走异路，逃异地”，脱离了江南小镇的狭小天地，告别了“读书应举”的传统道路，赴金陵求学，后东渡日本学医。一路走来，__②__，人生的内涵越来越丰富。__③__，但他不是吟风弄月的文学家，也不是谋求高雅地位的成功人士，而是一生致力于用文学来改良社会的文学践行者。我们无法想象，在那个风雨飘摇、万马齐喑的旧中国，竟会诞生像鲁迅这样举世无双、影响深远的文化巨匠。

1．下列句子中的“像”和文中画横线处的“像”，用法相同的一项是（     ）

A．就像樱、梨、桃这样轻柔飘逸的花，我从不将它们的谢落看作死亡。

B．雨天，拾荒农妇从门前经过，我会像妈妈一样追出门，给她一顶草帽。

C．天和号核心舱是世界最大最重的太空舱，功能齐全，就像旅馆一样。

D．像是知道我要摘它一样，那朵红色的荷花猛地把头埋进了荷叶丛中。

2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

7 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

在湖南省江永县，有一个有着上千年历史的传统村落，这个村落里有一方石刻，不仅这个石刻是这个千年古村的标志，更是铭刻着传统儒家精神传播和传承。

这个村庄叫上甘棠村，这方石刻上写的四个大字也是大家 ① 的：“忠孝廉节”。以这方石刻为线索，就引出这座湖南省境内现存最古老的村庄之一；上甘棠村。

上甘棠村中的村民，基本都姓周，据说，是宋代大儒周敦颐的宗亲。周敦颐所作名篇《爱莲说》中的千古名句：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”他本人为人处世也正如这句诗。做官几十年，不论政治环境多么复杂，也从不 ② 赢得了同僚和后世的尊敬。周敦颐的学说后来构成了宋明理学的重要源头和组成部分，儒学随着各地书院的繁荣发展传播传承。一百多年后，文天祥南下镇压广西叛乱，在上甘棠村所在的江永县停留驻扎。正好在上甘棠村，文天祥有个同朝为官的朋友，叫周德源。周德源上门拜访，请求题字。文天祥也敬重周德源为人为官，于是提笔写下了四个字送给他。这四个字，就是现在上甘棠村石刻上流传下来的“忠孝廉节”。在书院讲堂左右两壁的镶嵌石刻上，“忠孝廉节”四个大字赫然挺立，如堂堂君子般正襟危坐， ③      迎面扑来。在这四个大字中，宋明儒学鼻祖周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的大儒气节，岳麓书院主教张拭科举不为利禄、读书经世济民的办学理念，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气概，还有源远流长的中国古代文人的精神传统，所有的这一切，形成了跨越时空的“共振”。

1．请选出与文中画波浪线句子引号用法相同的一项（     ）

A．他们也都没有什么大改变，单是老了些；家中却一律忙，都在准备着“祝福”。

B．所以包身工是种“罐装了的劳动力”，可以“安全地”保藏，自由地使用。

C．不愿作系统的周密的调查和研究，仅仅根据一知半解，根据“想当然”，就在那里发号施令。

D．在这里，我打算提出一个各民族的建筑之间的“可译性”的问题。

2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
3．请在文中横线处填入恰当的成语。

8 . 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

今天为什么还要读中国古代的经典？主要是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本，_____________。其意义又不止于此，就个人的修养而言，阅读经典本是使阅读者经历一番文化濡染的过程，它可以改变人的气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人，_____________社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典在个人，可以改变气质；对社会而言，_______________。

9 . 下列句子用语使用得体的是（     ）

A．请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。

B．书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！

C．值此中秋佳节，令女出阁之庆，聊备薄酒，以飨众亲朋好友。

D．拙作《老子补正》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。

10 . 填入文段空白处的词语，恰当的一项是（     ）

让我们继续下去：还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具________？还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色秘密”更具____________？还有什么比“生命之梯”DNA回旋曲折的双螺旋更具__________？还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具_______？

A．朦胧美，活力美，精致美，神秘美

B．朦胧美，神秘美，活力美，精致美

C．神秘美，朦胧美，活力美，精致美

D．神秘美，朦胧美，精致美，活力美