邀请函
贵校第五届艺术节将于9月24~30日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。届时,您会鉴赏到花的绽放,舞的优雅;您会聆听琴的悠扬,歌的奔放……等。这里洋溢着青春的激情,激荡着创造的魅力,这里是心灵驰骋的原野,这里是放飞梦想的蓝天。同行在热情相邀,孩子在期待,母校在召唤,恭候您的惠顾!
xx中学
2019年4月20日
介绍信
xx物流公司:
兹介绍我校物流专业教研室主任李平同志,前往你公司联系学生实习事宜,希望公司领导予以重视,请予接洽为盼!
xx学校
2017年8月20日
学校体育节跳绳比赛隆重举行,请你为学校写一份活动的现场报道。
一次,某著名节目主持人主持一场晚会,在中途报幕完毕下台阶时,不小心一脚踩空,从台阶上摔了下来,虽然摔得不是很重,但场面却很尴尬。只见,她站起来后,稳定了一下略显紧张的情绪,轻挥秀发,微微一笑说:“
5 . 阅读下面的文字,完成各题。
曹雪芹以前,没有人做过自叙传性质的小说。曹雪芹虽然勇敢地创始了,却也不敢 说是自叙;所以他在第一回中吞吐含糊假托了空空道人和“石头”上的故事。因为他的第一回语意吞吐含糊,而中国向来又没有自叙传性质的小说,于是从前研究《红楼梦》的人总是 地用心思:或谓此书为政治小说,有民族主义的排满思想;或谓贾宝玉影射康熙朝宰相明珠的儿子纳兰性德;或谓此书“全为清世祖与董鄂妃而作”。
如果我们要从《红楼梦》的社会价值批判角度来理解这一观点,也是可以 的。曹家从显赫到衰落,几乎在一夜之间,正所谓“呼喇喇大厦倾”,童年的曹雪芹是看在眼里的,在之后的日子里,( ),他对封建社会是有一种批判性的,而当时却又不能 地来写这种情况,所以他只能借助艺术加工,通过描写四大家族的盛衰、大观园里公子女儿的离散来显示对社会的不满,对现实的控诉,这也是很多人分析的一种情况。
(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.昭然若揭 含沙射影 自圆其说 明目张胆 |
B.彰明较著 转弯抹角 自圆其说 无所顾忌 |
C.彰明较著 转弯抹角 滴水不漏 明目张胆 |
D.昭然若揭 含沙射影 滴水不漏 无所顾忌 |
(2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.曹雪芹一辈子没有功名,只能艰难度日,曹家一直被朝廷压制 |
B.曹雪芹只能艰难度日,一辈子没有功名,曹家一直被朝廷压制 |
C.曹家一直被朝廷压制,曹雪芹也一辈子没有功名,只能艰难度日 |
D.曹家一直被朝廷压制,曹雪芹也只能艰难度日,一辈子没有功名 |
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.所以他只能借助艺术加工的形式,通过描写四大家族的盛衰、大观园里公子女儿的离散来显示对社会的不满,对现实的控诉,这也是很多人分析的一种情况。 |
B.所以他只能借助艺术加工的形式,通过描写四大家族的盛衰、大观园里公子女儿的离散来表达对社会的不满,对现实的控诉,这也是很多人分析的一种情况。 |
C.所以他只能形成艺术加工,通过描写四大家族的盛衰、大观园里公子女儿的离散来表示对社会的不满,对现实的控诉,这也是很多人分析的一种情况。 |
D.所以他只能形成艺术加工,通过描写四大家族的盛衰、大观园里公子女儿的离散来显示对社会的不满,对现实的控诉,这也是很多人分析的一种情况。 |
(4)下面是三种实用文的部分摘录,请根据实用文体的语言特点,找出每种的不得体之处并作修改。
①校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场,积极参加。(校团委会通知)
②各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校50周年校庆,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)
③有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,内有人民币48元、饭票、手机充值卡等,请失主前往学校教育处找李干事认领。(招领启事)
①将 改为
②将 改为
③将 改为
在小小的花园里面挖呀挖呀挖,种小小的种子,开小小的花;在大大的花园里面挖呀挖呀挖,种大大的种子,开大大的花;在特别大的花园里面挖呀挖呀挖,种特别大的种子,开特别大的花。
——《小小花园》
短视频平台上一首《小小花园》的手语歌谣,不仅点赞量迅速达到千万级,传播量也在极短时间内破亿。魔性又上头的节奏,让人不自觉跟着一起“挖呀挖呀挖”。“挖”的背后,有不同的目的,不同的结果;“挖”的背后,不只是简单重复的机械动作,也是一种坚持、一份追寻、一次探索……
(1)上述材料会让你想起哪些画面,请结合你的学习生活,选择一个与材料内涵相关的画面进行描述。要求:描写生动、条理清晰、主题突出、题目自拟。
(2)在“时代有我·青春言志”的主题班会上,同学们就这首儿歌爆火的现象展开讨论,有人说这首儿歌歌词朗朗上口,容易传唱;也有人说这首儿歌内涵丰富,很有深意……请你以小萌的名义撰写一份发言稿,谈谈自己的思考。要求:符合语境、语言得体、层次清晰、理由充分、题目自拟。(注意:答题时不得出现真实的学校名称、专业名称和姓名)
7 . 到了青春期,亲子关系成了一个家庭必须面对的命题,为了让学生参与到构建良好的亲子关系行列中来,学校准备开展“时光相伴,共同成长”的亲子主题活动,请你完成以下任务。
(1)任务一:漫画解说。请你从下面两幅漫画中任选一幅,准备向同学及家长解说该漫画的内容及寓意。我选(2)任务二:金点子征集。请你为该亲子系列活动再出两个金点子,并简要说明目的。
A.班里一名同学正在草拟“失物启事”,写到:“昨天我在教室丢失了一本《名言字典》,如有拾获,请从速交还。” |
B.小王和小李是小学同学,毕业后几年没见了,今天见面,小王高兴地说:“久仰久仰!” |
C.如果可能,我希望能再到您家中,垂询几个问题。 |
D.我刚才是抛砖引玉,接下来希望大家踊跃发表自己的看法。 |
A.对他的老师非常垂爱。 |
B.黎明给他的父亲惠赠生日贺卡。 |
C.8月12日是贵校七十年校庆,作为市长我一定光临指导。 |
D.新开的超市大门上写着八个大字:“物美价廉,欢迎惠顾。” |