河北省沙河市综合职教中心2022-2023学年高三上学期对口升学期中语文试题
河北
高三
期中
2024-07-27
3次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、现代文阅读、默写名篇名句、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A.高 |
B. |
C.呜 |
D. |
【知识点】 字音
A.端详 肮脏 艾蒿 好高骛远 |
B.暴躁 相貌 刮痧 陈词滥调 |
C.国萃 喧哗 忙碌 棉里藏针 |
D.缥缈 嬉戏 自诩 礼尚往来 |
【知识点】 字形
①今天,我 遇见一位多年未见的朋友,真是喜出望外。
②我再度 :出版这本书,不是为了钱,而是为了难以忘怀的大山情怀。
③昨夜一阵淅淅沥沥的春雨, 干涸的土地,给万物带来了生机。
A.偶然 声明 浸渍 | B.偶然 申明 浸润 |
C.偶尔 声明 浸渍 | D.偶尔 申明 浸润 |
【知识点】 词语
A.虽然考到了不同的高中,几个好友依然 |
B.花季雨季求学季,香烟手机恋爱际,将来的生活只能靠 |
C.雨越来越大,天越来越暗,扭伤的脚踝越来越疼,小伙伴们只能 |
D.学校的大门,气派恢宏, |
【知识点】 词语
A.“怎么了?哥们。”王立平气喘吁吁跑进门,急切地问道。 |
B.我不知道他们到底去,还是不去? |
C.永昌队(曾经的福建俊豪队)早已成了石家庄球迷的宠儿。 |
D.午休时间教室里有三、四个同学在看书。 |
A.饱受雾霾折磨,石家庄人无一对蔚蓝的天空视若珍宝。 |
B.NBA总决赛硝烟散尽,草根英雄伊戈达拉荣膺MVP。 |
C.区运动会上,大家对部分学校国旗队的队员进行了比较和评价。 |
D.因患病住院,著名导演冯小刚和正在美国的黄晓明没能到场领奖。 |
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。 ,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质; ,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。 ,如暴发户炫耀家底,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
① 多读如果彻底 ③ 多读而不求甚解 ⑤ 世间许多人读书只为装点门面② 少读如果彻底 ④ 少读而不求甚解 ⑥ 世间许多读书人只为装点门面
A.②④⑤ | B.①③⑥ | C.②③⑤ | D.①④⑥ |
【知识点】 衔接与排序
A.门外有幅巨画——名为自然。 |
B.粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。 |
C.人们挤在村口,看见那绿色的长龙一路呼啸,挟带着来自山外的陌生。 |
D.经历了十年寒窗,我们一定会金榜题名。 |
【知识点】 比喻
A.“人民艺术家”老舍先生给我们留下的文学瑰宝有话剧《茶馆》《龙须沟》,“诗体小说”《骆驼祥子》《四世同堂》等。 |
B.莫言是中国第一个获得诺贝尔文学奖的作家,代表作品有《红高粱》《丰乳肥臀》《荷花淀》等。 |
C.司马迁是北宋文学家、史学家,其著作《史记》是我国第一部纪传体通史。 |
D.莫泊桑,法国著名作家,其作品《项链》的主人公路瓦栽夫人爱慕虚荣,“一夜荣华换来十年艰辛”。 |
【知识点】 文学常识
A.对他的老师非常垂爱。 |
B.黎明给他的父亲惠赠生日贺卡。 |
C.8月12日是贵校七十年校庆,作为市长我一定光临指导。 |
D.新开的超市大门上写着八个大字:“物美价廉,欢迎惠顾。” |
【知识点】 得体
二、古代诗词阅读 添加题型下试题
阅读下面一首宋词,完成下面小题
定风波
苏轼
三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
11.对这首词中语句的解说,不正确的一项是( )A.“莫听”二字主观色彩强烈,有外物不值得放在心上的意思。 |
B.“何妨吟啸且徐行”一句显示出作者雨中前行的洒脱和从容。 |
C.“吹酒醒”三字间接交代作者是在带有醉意的状态下出游的。 |
D.“萧瑟处”在词中是指凄凉荒凉、没有生机、无人游历的地方。 |
A.上片写在风雨中行走而无畏,可见作者乐观的人生态度。 |
B.下片写斜照相迎,突显了作者渴望重返政坛的勃勃雄心。 |
C.“风雨”语意双关,既指自然界的风雨,也指人生中的坎坷。 |
D.全词即景生情,写眼前景,寓心中事,谈自己的人生感悟。 |
【知识点】 即事感怀
三、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下文,完成下面小题。
“欧洲老鼠”计划探寻人类致病基因
别看它们个头小、毛茸茸,而且对我们橱柜的内容太感兴趣,微不足道的小老鼠其实潜力无穷、大有可为呢。原来,小家鼠和智人极其相似。事实上,我们人类和它们有99%的基因都是一样的。
老鼠不仅基因和我们相似,胚胎发育、疾病类型甚至行为都和我们有可比之处。比如,老鼠也会得抑郁症。
本周末,在威尼斯,科学家开始一项耗资1亿英镑的计划:培育不计其数的转基因老鼠。这项计划的目标是在老鼠身上造出糖尿病、心脏病、癌症和精神病等人类主要疾病,揭示上述疾病的遗传根源和环境基础,找到新药物和新疗法。这项计划的协调人沃尔夫冈•维斯特教授说:“欧盟已经认识到老鼠遗传研究之中的无穷潜力。”
“欧洲老鼠”计划是三年前完成的人类基因组计划的后续。那项耗费巨资的DNA排序计划揭示了人体两万种基因的构成。但是,科学家目前仍然不知道其中一半基因的作用或者这些基因能制造哪些蛋白质。
剑桥生物信息科学研究所的尤安•伯尼博士说:“这相当于创造科学版的《战争与和平》,只不过是经过编码的。人的全部自然构造都写在那些篇章里,但我们却读不懂。现在我们就要找到破解这些篇章的办法了,老鼠是关键。”
科学家承认,老鼠和人类如此相似的事实的确令人惊讶。“它们个头小,毛茸茸;我们个头大,光溜溜。”医学研究委员会遗传学分部的史蒂夫•布朗博士说,“表面看人类和老鼠显然没什么可比性,但其实它们像我们一样常常生病,而且显示出同样的症状。”在一个与人类基因组计划类似的计划之下,构成老鼠基因组的两万种基因都已经排出序列。伯尼说:“只有老鼠和人的基因得到如此详尽的研究。”
“欧洲老鼠”计划将使用一种称作BL/6或者“黑六品系”的老鼠。这类老鼠已经广泛用于实验室,而且完全出自同系交配。每只雄鼠都是其他雄性“黑六”的克隆,每只雌鼠也都是其他雌性“黑六”的克隆。
参加“欧洲老鼠”计划的科学家将从这些“黑六”中提取胚胎,消除或改变其中一种基因,再把经过遗传改性的胚胎放回雌鼠子宫,创造一个每名成员体内都有一个变异基因的新种群。科学家将对“黑六”体内的两万种基因重复这个过程。伯尼说:“最后,这就将使我们得到两万种老鼠,而且每种体内都有一个变异基因。”
然后,科学家将观察这些基因变异对每种老鼠的外观和行为产生哪些影响。这样,他们就能发现每种基因有什么作用,由此了解相应的人类基因。但是,科学家还希望弄清不同的基因组合对不同的人有哪些影响。人类的主要疾病不是由一种基因而是由多种基因共同作用形成的,这之中还有环境因素。
布朗说:“为此,我们要让不同种的老鼠交配,产生出有几种变异基因的后代。我们还要加入在人体内制造不同数量蛋白质的基因。这样做的结果是创造出极其复杂的基因类型以供研究,并从中找出多种基因对个体的影响。”
(选自2005年10月18日《参考消息》)
13.下列对“欧洲老鼠”计划的解释,最恰当的一项是( )。A.在威尼斯,科学家开始一项计划:培育不计其数的转基因老鼠。 |
B.在老鼠身上造出糖尿病、心脏病、癌症和精神病等人类主要疾病。 |
C.在转基因老鼠身上揭示人类主要疾病的遗传根源和环境基础,找到新药物和新疗法。 |
D.“欧洲老鼠”计划是三年前完成的人类基因组计划的后续。 |
A.《战争与和平》一书就包含着人类基因的信息。 |
B.人类基因的研究在人类自身基因中并没有取得完全成功。 |
C.人类基因的编码科学家已经发现,但至今仍未弄清楚其中一半基因的作用。 |
D.那项耗费巨资的DNA排序计划揭示了人类两万种基因的构成。 |
A.小老鼠和人类极其相似,它们和人类有99%的基因是相同的。 |
B.老鼠不仅基因和人类相似,胚胎发育、疾病类型甚至行为都和人类相同。 |
C.用于实验的老鼠属于“黑六品系”,每只雄鼠都是其他雄性“黑六”的克隆,每只雌鼠也都是其他雌性“黑六”的克隆。 |
D.人类的主要疾病不是由一种基因而是由多种基因共同作用形成的,包括环境因素。 |
A.欧盟已经认识到老鼠遗传研究之中的无穷潜力,于是欧盟的科学家们率先进行这方面的研究。 |
B.科学家目前仍然不知道人体两万种基因中的一半基因的作用,通过对老鼠的研究,将会得到了解。 |
C.科学家通过观察基因变异对老鼠的外观和行为产生的影响及作用,由此了解相应的人类基因。 |
D.科学家让不同种的老鼠交配,产生出有多种不同基因的后代,从而探寻出人类致病基因。 |
【知识点】 科普文章
四、文言文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文言文,完成下面小题。
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军勠力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士,赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
17.对下列加点词解释不正确的一项是( )A. |
B. |
C.刀 |
D. |
A.拱手 | B.项王按剑 |
C.拔剑切 | D.立 |
A.项伯杀人,臣 | B.沛公旦日 |
C.收天下之兵,以 | D.持剑盾 |
A.这一部分是全文的重点,也是情节发展的高潮。主要写了刘邦谢罪、范增举玦、项庄舞剑、樊哙闯帐四件事。 |
B.刘邦巧舌如簧,卑辞谢罪,紧张的气氛看似已和缓下来,但实际上双方却各有打算,更为惊心动魄的斗争正在暗地里酝酿。 |
C.作者抓住樊哙“闯帐”一系列动作以及一番慷慨陈词,表现了他既勇猛果敢、不卑不亢,又粗中有细、有理有节的性格。 |
D.这一部分既写了刘、项之间的矛盾冲突,同时又表现了项羽内部的矛盾分歧,如范增和项羽之间“杀刘”还是“不杀刘”的矛盾;项庄与项伯“护刘”与“刺刘”的矛盾。 |
【知识点】 史传文
五、名篇名句默写 添加题型下试题
(1)
(2)
(3)大江东去,
(4)白居易是唐代著名通俗诗人,他和元稹、李绅在文学创作上共同倡导
(5)《废墟的召唤》的作者是当代女作家
六、应用文 添加题型下试题
李华3月12日参加学校组织的植树活动时,在林场南口捡到一个粉色卡通钱包,内装一张农行卡、一张饭卡、三百元现金和几枚纪念币。请替李华写一则招领启事。(200字以内)
【知识点】 招领启事
七、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
溯源
有一种鲑鱼,幼小时,成群游出河源地带,顺流而下出海,成熟之后,又成群溯流而上还归河源,在那里交配、产卵,力竭而亡。在回溯源流的行程中,不管有多大的阻挠,鲑鱼总是舍命克服。有时溯至断岩,便从水中腾跃入空,直到跃越岩上的河段,继续溯流归源,回到原产地,完成生命之旅,也交代传递了生命的使命。第二代孵出后,幼鱼又重复着同样的出海、溯源和回归。
我从电视上看到有关鲑鱼的报导,真是看得我惊心动魄。到底是什么促使鲑鱼回归呢?我只能想到,那是生命本能的根源感。记得古诗上有两句:“胡马依北风,越鸟巢南枝。”胡马来自北地,不管身在哪里,也能从风里去辨别来处方向。越鸟来自南疆,不管栖于何枝,也能从光热中感任原乡。
人呢?人又何尝不然?
人类文明中的考古、史学、族谱、传说……不也都是溯源寻根的措举吗?人的形体,不管在地球上迁徙流离得多远,人的心灵,总要回溯时间长流,让精神归本还原。
人类在精神上的回溯,不能只凭本能上的感受,而须通过历史、艺文、习俗,甚至生活记忆的文化潜流,去汇合命脉中的远源。乡愁是一种文化心灵的寂寞。这种寂寞原也是驱促一个漂泊者反省回顾的基本力量。没有那种驱促的力量,一种文化,一个种族,会很快在浩瀚人世汪洋中消失。
曾经在一个宴会里,听一个朋友高谈她游访俄国,为一位俄国老太太带回一份礼物的情谊。她在俄国买到这份小礼物后,用一张日常俄文旧报包裹起来,回到美国后,送到俄国老太太手中。八十高龄的俄裔老妇人,一眼看到数十也不曾见到的俄文报页,礼物尚未见到,先哽咽啜泣起来。俄文报对她而言,代表的是乡土信息,冲击着她命脉中的文化根源,封装了数十的乡愁,一下子崩溃泛滥起来。
我自己也曾经有过那样感情泛滥的经历,那,在重庆乘船渡三峡去宜昌。汽笛鸣起,船起碇开航了。船速渐紧,但见山城倒驰,青山后移,江风呼啸中,历史山川,浮沉眼底。一时,诗的长江,历史教科书的长江,民族文化的长江,全都在血脉中汇流。那样一种浑浊浩圆的情感,将我淹没。我伏在船栏上,久久哽咽,不能自已。那一刻,我是长江,我是中国,我是那鲑鱼,跃万里河海关山,回溯了本源。
有一个朋友,去大陆旅游,游山玩水,看古迹,没有什么特殊的感触。他很奇怪自己的冷漠。直到有一天,他在故乡一座花园中,沿一条石径独行,踩着转折处一道月门时,一阵桂花香,隐约扑鼻。忽然间,他双眼含泪。当年,桂子飘香的季节,老祖父,肥蟹一碟,老酒一壶,灯下独酌。幼小的他,站在桌边,踮起脚,为祖父斟酒,听祖父说些掌故。海外数十汲汲,他不乏物质上的丰盈,事业上的成绩,就是无法体验什么是满足与宁静。故园小径,一阵桂香,勾起儿时往事,勾起文化的失落感。
海外的侨民,从中国带来宗祠的传统,自身的命脉便和宗亲远源相续,透过文化长流,便超越时空,连系故土,侨乡也就是故乡了。
我们这一代呢?东迁西徙,移居西土,已无宗祠的归属,就像脱离大海的鱼,没有河源可溯了,只有相濡以沫。
我们的下一代呢?
23.文章用鲑鱼的溯源开头,这样写有什么好处?人类的归本还源跟鲑鱼的“回归”有什么相同和不同之处?24.概括说明文章中写到的人类是从哪几个方面寻根溯源的?
25.请分别说明以下句子在文中的含义。
(1)乡愁是一种文化心灵的寂寞。
(2)诗的长江,历史教科书的长江,民族文化的长江,全都在血脉中汇流。
26.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是( )
A.本文的两句古诗“胡马依北风,越鸟巢南枝”,很容易使人联想到陶渊明笔下的“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,因为两者表达的主旨是相同的。 |
B.文章第3自然段以设问和反问在文意的递进中完成了过渡,结尾又以发问的方式收束,使文章意味深长。 |
C.文章内容丰富,线索分明,结尾表达了作者对失落文化根源的隐忧。 |
D.文章情景并茂,以小见大,细节丰盈、精当,成功的营造出了浓郁的文化认同感。 |
E.文章第8自然段说“……就是无法体验什么是满足与宁静”,是说“他”虽不乏物质上的丰盈,事业上的成绩,但因再也无法回到童年,所以体验不到满足与宁静。 |
【知识点】 抒情散文
八、作文 添加题型下试题
在精神世界经历既久,物质世界的章华威严实在无足惊异。凡为物质世界的豪华威严所震者,必是精神世界的陌路人。(木心《素履之往》)
要求:结合材料的内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
试卷分析
导出试卷题型(共 17题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 顿号 问号 引号 括号 | 选择题 |
6 | 0.65 | 表意不明 不合逻辑 | 选择题 |
7 | 0.65 | 衔接与排序 | 选择题 |
8 | 0.65 | 比喻 | 选择题 |
9 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
10 | 0.65 | 得体 | 选择题 |
二、古代诗词阅读 | |||
11-12 | 0.4 | 即事感怀 | |
三、现代文阅读 | |||
13-16 | 0.65 | 科普文章 | 实用类文本阅读 |
23-26 | 0.4 | 抒情散文 | 文学类文本阅读 |
四、文言文阅读 | |||
17-20 | 0.65 | 史传文 | |
五、名篇名句默写 | |||
21 | 0.85 | 默写名篇名句 文学常识 | |
六、应用文 | |||
22 | 0.65 | 招领启事 | |
七、作文 | |||
27 | 0.4 | 记叙文 议论文 青年成长 哲理·思辨 |