1 . 下列各句中的标点符号，使用不正确 的是（ ）
| A．秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 |
| B．明代文徵明有《新荔篇》诗，说常熟顾氏种活了几棵荔枝，“仙人本是海仙姿，从此江乡亦萌蘖。” |
| C．对于“教养”（即精神和心灵完善）的追求，并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而是自我意识的增强和扩展，它使我们的生活更加丰富多彩，享受更多更大的幸福。 |
| D．未长成的蝉的地下生活。至今还是未被发现的秘密，我们所知道的，只是它来到地面之前，它的地下生活所经历的时间一大约是四年。 |
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2 . 下列各项中，标点符号使用正确的是（ ）
| A．“她今晚没饭吃了，”女仆说：“她的小儿子也没饭吃了。” |
| B．明月悬在中天，光辉，静穆；车辆与行人都很稀少；檐下的冻雀在睡梦中啁啾了几声——这境界一时之间使人想起乡村教堂边上的墓地。 |
| C．我只想鼓吹我们再吝啬一点，送去之外，还得拿来，是为“拿来主义”。 |
| D．经过多次的观察，我才知道这种危险是什么？一种极小的蚋，和他们比起来，蝉简直就是庞然大物呢！ |
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3 . 下列句子标点符号的使用，正确的一句是（ ）
| A．传说，每年“七夕”，（农历七月初七）成群的喜鹊飞上银河搭桥，这样牛郎和织女才能在鹊桥相会。 |
| B．今天，《湖南日报》登载了一篇题为“为农民工喝彩”的文章，引起了强烈的反响。 |
| C．大家都在专心致志地听课，谁都没有注意到她是什么时候溜进来的？ |
| D．凭着坚定不拔的毅力，他成为能诗、能画、能写、和能制印的大艺术家。 |
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4 . 标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．如何看待清明、端午、中秋这三个中国传统节日被增设为国家法定节假日的意义呢？我们可以一言以蔽之：“有利于弘扬和传承民族传统文化。” |
| B．苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，可见荔枝的妙处，但日啖三百颗，究竟能有几人？ |
| C．贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问姊妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！” |
| D．第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。 |
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5 . 下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．你的生日——四月十八——每年我总记得。 |
| B．“哟，我们小，你就老了吗！”大胆的凤娇回敬了一句。 |
| C．美国一家报纸发表评论说：“这一成就，使越来越多的人相信，中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说，中国航天员上天的日子又近了一大步”。 |
| D．“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说。“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？” |
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6 . 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．要加强对青少年的思想政治教育，使他们懂得什么是爱国主义？什么是共产主义？什么是资本主义文明？如何防止精神污染？ |
| B．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 |
| C．这事是你去做呢？还是他去做？ |
| D．你叫什么？今年多大了？家住哪里？ |
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2024-06-18更新
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3次组卷
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2卷引用：河北省邢台市沙河市综合职教中心2023-2024学年对口升学高三下学期二模语文试题
7 . 下列句子中标点符号使用正确 的一项是（ ）
| A．花儿为什么这样红？人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。 |
| B．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？ |
| C．去好呢？还是不去好呢？ |
| D．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。 |
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8 . 下列标点符号使用不正确的一项是（ ）
| A．你到哪儿去了？昨天上午。 |
| B．三年级二、三班的同学今天下午劳动。 |
| C．妈妈经常给我讲她纺线呀，织布呀，做军鞋呀。 |
| D．过去、现在、未来，上下、左右，中国、 外国，都是互相关系、互相影响、互相制约的。 |
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9 . 下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）
| A．怎么了？你！ |
| B．天才出于勤奋；知识在于积累。 |
| C．你是相信我的话呢，还是相信他的话？ |
| D．我不知道他今天能不能来？ |
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10 . 下列各项中，标点符号使用规范的一项是（ ）
| A．我不知道你为什么要这样做？ |
| B．俄罗斯有一句谚语：“谁笑得最后，才笑得最好”！ |
| C．虽然只有两岁多，但他能自己穿衣、漱口、洗脸，生活能力可强哩！ |
| D．千山万岭不见鸟儿的踪影；纵横交错的小径，不见人的足迹。 |
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