1 . 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
| A．吴明早上跟我说：“他崴了一下脚，今天不能来上课了。” |
| B．桂林的美可以概括为八个字：山青、水秀、石美、洞奇。 |
| C．陆游诗云：“汝果欲学诗，功夫在诗外。” |
| D．两条长桌，四个凳子，一副香炉烛台，一杆台秤：这是他下午拣的几样东西。 |
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2 . 下列各句中，标点符号使用有错误的一项是（ ）
| A．令她没想到的是，钟扬二话不说就接下了这个没什么回报、时间紧的“烫手山芋”。 |
| B．2003—2017年，钟扬共撰写、翻译、审校了10本科普著作，其中不乏“大流感”这样的“网红书”。 |
| C．对中小学生来说，钟扬可以称作“科学队长”了。 |
| D．“他是少有的敢收转导师学生的人，我想每个学生家庭都会感谢他。”杨亚军说。 |
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3 . 下列各项中，标点符号使用不正确 的一项是（ ）
| A．为提高小组合作学习的效率，我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论？怎样才能使学习成果的交流展示更有效？ |
| B．“没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。” |
| C．村口竖着“恩泽原隆，厚德为善”的牌匾，似乎诉说着生活在这片乡村沃土上的老百姓对党和政府的感激之情。 |
| D．读实用书，做更强大的人；读审美书，做更有情趣的人；读哲学书，做深度思考人生价值的人。 |
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4 . 下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．“我不下去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！” |
| B．理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载你出海远行。 |
| C．就是下小雪吧！济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。 |
| D．我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？ |
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5 . 下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）
| A．最近两天，京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的最高值。 |
| B．《新民丛报》虽然名为“报”，其实却是期刊，是梁启超等人于1902年在日本横滨创办的，曾产生过较大影响。 |
| C．在市场竞争日益激烈的当下，他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑，怎样才能打开产品的销路？ |
| D．新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色的部分），做出的米饭清香可口。 |
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6 . 下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）
| A．站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前（有两间的墙都倒塌了一半），感觉这里像是刚被敌机轰炸过。 |
| B．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 |
| C．“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。” |
| D．国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱，教唆他人吸食、注射毒品等，都做了相应的处罚规定。 |
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7 . 下列各句中的标点使用正确 的一项是（ ）
| A．小明第一次练琴时只会弹两三支曲子，第二、三次就可以弹五、六支曲子了，而且弹得很熟练。 |
| B．她爱买许多零碎的东西，什么黄花呀、木耳呀、干笋呀、满满地装了一筐；她一个人提不动。 |
| C．为我们居住的地方，他很费了一番考虑，他说：“第一，群众条件要好；第二，不要住在村边上；第三，要靠近干部。” |
| D．叶黄了，叶落了、秋天来临了。 |
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8 . 下列语句中，标点符号使用错误 的一项是（ ）
| A．她走了多少里？不知道。尽管草丛里的“纺织娘”“油葫芦”总在鸣叫着提醒她。 |
| B．在北京、湖南、上海、广州……等地，“爱心家园”每周不间断地组织“助孤、敬老、扶贫”公益活动。 |
| C．“真没治！”“北京话”陷在姑娘们的包围圈里，不知所措地嘟囔着。 |
| D．金，原指一切金属，如“金就砺则利”（《荀子·劝学》），现在专指黄金。 |
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9 . 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。 |
| B．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。 |
| C．我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？ |
| D．这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。 |
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10 . 下列各句中，标点符号有错误的一项是（ ）
| A．鹦鹉能言，不离于禽；猩猩能言，不离于兽。 |
| B．孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人，他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白的胡子。 |
| C．日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；阻断铁路，追炸客车，捕禁官吏，枪毙人民，他们不惊诧。 |
| D．在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；它使我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。 |
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