1 . 根据要求完成题目。
《青纱帐——甘蔗林》中,作者巧妙地将青纱帐和甘蔗林联系在一起,并赋予其深刻的象征意义,使其相互映衬,体现了战争年代和社会主义革命与建设时期的内在联系,抒发了作者对老一辈革命者光荣传统的深切怀念,对新一代社会主义建设者健康成长的由衷喜悦。它与《甘蔗林——青纱帐》为姊妹篇。
这两首诗运用了大量的对偶和排比句式,请参考诗文的写法,自选主题,写一首短诗。
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2 . 荀子在《劝学》中运用较多的比喻和对比的方法来说理,也请同学们同时运用对比设喻的方法,写一段文字来阐述学习要勤奋或谦虚的道理。
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3 . 根据语境,仿照画线句子,将下面语段补充完整,使之构成排比句。(写两句即可)
坚忍是到达成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚,把飞翔的梦想留给明天;
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4 . 请你结合示例,在《祝福》中任选一位人物,写一副对联,要求能概括出该人物的命运或形象特点。
示例:《林黛玉进贾府》中的林黛玉
上联:聪明伶俐处处留心
下联:小心谨慎时时在意
示例:《林黛玉进贾府》中的林黛玉
上联:聪明伶俐处处留心
下联:小心谨慎时时在意
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5 . 仿照例句,任选一人,写出喜爱蔺相如(廉颇)的理由。
人物:张衡
喜爱理由:谦逊好学,成就科技的辉煌;从容淡静,不慕世俗的虚荣。张衡,以其卓越的才能和高尚的人格赢得后人的敬仰。
人物:_____________________________________
喜爱理由:____________________________________
人物:张衡
喜爱理由:谦逊好学,成就科技的辉煌;从容淡静,不慕世俗的虚荣。张衡,以其卓越的才能和高尚的人格赢得后人的敬仰。
人物:
喜爱理由:
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6 . 阅读下面的诗句,仿写句子,要求用上祖国各地的风景名胜。
例句:我爱你,中国!——我爱你/万里长城的工程浩大/兵马俑的举世无双/云冈石窟的庄严壮观/敦煌壁画的绚丽多彩。
我爱你,中国!——我爱你/
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7 . 仿照下面的例句,写一组句子。要求:与例句句式一致,表达一定的观点,要体现正能量。
例句:只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风,只要我们团结一致,只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人,我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。
例句:只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风,只要我们团结一致,只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人,我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。
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8 . 阅读下面文字,完成下列小题。
诗
宗白华
啊,诗从何处寻?
在细雨下,点碎落花声,
在微风里,漂来流水音,
在蓝空天末,摇摇欲坠的孤星!
“艺术起于至微。”诗意总是体现在一些富有美感的细节上。请你仿照画横线的三句诗,再寻觅三个富有诗意的细节,并用形象生动的语言表述出来。
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9 . 仿照下面第一节诗的形式,在后面两节诗的横线上填上合适的诗句。
让我怎样感谢你 让我怎样感谢你 让我怎样感谢你
当我走向你的时候 当我走向你的时候 当我走向你的时候
我原想收获一缕春风 我原想
你却给了我整个春天
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2024-05-13更新
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1次组卷
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2卷引用:高教(2023)基础模块下 第六单元《青纱帐——甘蔗林 》同步讲解与练习
10 . 通过对本文的学习,我们深刻地领悟到由于“友情”,贝尔门冒雨去画最后的一片常春藤叶,最终献出了自己宝贵的生命;正是由于“爱心”,人与人之间的友情才显得弥足珍贵,进而重新点燃了琼西对生的渴望。请你仿照下面的例句,以“爱心”为话题,再续写两组排比句。
例句:爱心是一缕照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;____________________ ,__________________________________ ;____________________ ,__________________________________ 。
例句:爱心是一缕照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
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