1 . 阅读下面文字，完成下列小题。
将进酒
李白
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！
人生得意须尽欢，____________。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，____________。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
1．请默写诗中所缺的句子。2．诗歌开头两个“君不见”用了什么表现手法？有何作用？
3．本诗的主旨句是哪句？该句表达了诗人的什么感情？
4．以李白的口吻把画线句改写成一段60字左右的文字，至少运用一种修辞手法。
2 . 阅读《将进酒》这首古诗，完成下面小题
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
1．本诗的作者是（ ）| A．苏轼 | B．陆游 | C．辛弃疾 | D．李白 |
| A．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。 |
| B．“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂了。 |
| C．“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，表现了作者消极的思想：人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月。因为人生寿命如黄河之水入海，一去不复返，因此，应及时行乐，莫负光阴。 |
| D．“天生我材必有用，千金散尽还复来”，是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望出世的积极思想感情。 |
| A．《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也表现了施展抱负的愿望。 |
| B．全篇诗情忽张忽翕，大起大落，由悲转乐，转狂放，转激愤，再转狂放，最后结穴于“万古愁”，回应篇首，奔放跌宕。 |
| C．诗中屡用巨额数字“十千”“千金裘”“万古愁”表现了豪迈诗情，却也给人空浮之感。 |
| D．诗句以七言为主，间以三、五、十言“破”之，长短不一，参差错综，使诗快慢多变，一泻千里。 |
3 . 阅读下面文字，完成下列小题。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
（选自苏轼《赤壁赋》）
1．解释下列加点的词语。（1）击
（2）正襟
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）客有吹洞箫者，倚歌而和之。
（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
3．如何理解选文第一段中的“美人”形象？
4．选文第二段运用了对比手法，试举例分析。
班级召开一个主题为“学会感恩”的班会，请你做一个即席发言。要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。150字左右。
5 . 阅读文段，完成下面小题。
①午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁……
周朴园 （点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣么？
鲁侍萍 （看着他）大概是的。
周朴园 （拿起看看）不对，不对，这都是新的。我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。
鲁侍萍 嗯。
……
周朴园 什么？鲁大海？他！我的儿子？
鲁侍萍 就是他！他现在跟你完完全全是两样的人。
周朴园 （冷笑）这么说，我自己的骨肉在矿上鼓动罢工，反对我！
鲁侍萍 你不要以为他还会认你做父亲。
周朴园 （忽然）②好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧？
鲁侍萍 什么？
周朴园 留着你养老。
鲁侍萍 （苦笑）哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么？
周朴园 也好，我们暂且不提这一层。那么，我先说我的意思。你听着，鲁贵我现在要辞退的。四凤也要回家。不过——
鲁侍萍 你不要怕，你以为我会用这种关系来敲诈你么？你放心，我不会的。大后天我就带着四凤回到我原来的地方。这是一场梦，这地方我绝对不会再住下去。
周朴园 ③好得很。那么一切路费，用费，都归我担负。
（选自曹禺《雷雨》）
1．请分析划线句①舞台说明的作用。2．文中周朴园和鲁大海的矛盾焦点在哪里？本质的冲突是什么？
3．请分析划线句②③台词的作用。
4．结合全文，简要概括鲁侍萍的人物形象。
6 . 阅读文段，完成下面小题。
虞美人
李煜
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，________________。
_____________，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
1．请默写诗中所缺的句子。2．“小楼昨夜又东风”中的“又”如何理解？表达了作者这样的情感？
3．本词采用了虚实结合的艺术手法，请分别找出实写和虚写的内容。
4．揣摩全词意境和内容，请将“春花秋月何时了？往事知多少”扩写成60字左右的一段文字，至少使用一种修辞手法。
7 . 阅读下面的文字，完成下面小题。
况且，一想起昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是个活物。他一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐。
我就站住，豫备她来讨钱。
“你回来了？”她先这样问。
“是的。”
“这正好。你是识字的，又是出门人，见识得多。我正要问你一件事——”她那没有精采的眼睛忽然发光了。
我万料不到她却说出这样的话来，诧异的站着。
“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”
我很悚然，一见她的眼钉着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及豫防的临时考，教师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了。对于魂灵的有无，我自己是向来毫不介意的；但在此刻，怎样回答她好呢？我在极短期的踌躇中，想，这里的人照例相信鬼，然而她，却疑惑了，——或者不如说希望；希望其有，又希望其无……，人何必增添末路的人的苦恼，一为她起见，不如说有罢。
“也许有罢，——我想。”我于是吞吞吐吐的说。
“那么，也就有地狱了？”
“阿！地狱？”我很吃惊，只得支梧着，“地狱？——论理，就该也有。——然而也未必，……谁来管这等事……”
“那么，死掉的一家的人，都能见面的？”
“唉唉，见面不见面呢？……”这时我已知道自己也还是完全一个愚人，什么踌蹰，什么计画，都挡不住三句问，我即刻胆怯起来了，便想全翻过先前的话来，“那是，……实在，我说不清……其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。”
……
冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。
1．选文出自《2．给加点字注音。
3．选文刻画祥林嫂时运用了哪些描写方法？
4．“而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的”这句话的意思是什么？
5．划线句子“然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错”运用了什么修辞手法？有何作用？
6．最后一段开头、结尾都提到“瑟瑟的雪花”作用是什么？
周朴园 哦，侍萍？（低声）是你？
鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
周朴园 不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。
周朴园 （忽然严厉地）①你来干什么？
鲁侍萍 不是我要来的。
周朴园 ②谁指使你来的？
鲁侍萍 （悲愤）命，不公平的命指使我来的！
周朴园 （冷冷地）③三十年的工夫你还是找到这儿来了。
鲁侍萍 （怨愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。
周朴园 你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，④这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。
（选自曹禺《雷雨》）
1．关于《雷雨》，下面说法有| A．主要围绕周、鲁两家由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突展开情节。 |
| B．反映了正在酝酿着一场大变动的20世纪20年代中国社会现实。 |
| C．周萍、鲁大海、鲁四凤都为鲁侍萍所生。 |
| D．主人公周朴园与年轻时的恋人重逢，家人团聚，这是一部喜剧。 |
| A．①你来干什么？（是来敲诈的吗？） |
| B．②谁指使你来的？（是不是有人在背后给你出主意？） |
| C．③三十年的工夫你还是找到这儿来了。（你可真能耐啊！还是忘不了来“讨债”！） |
| D．④这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。（别哭！当心哭坏了身子！一家人聚在一起多不容易啊！） |
| A．说“命”说“天”，表明她对自己悲惨遭遇的根源有了深刻的认识。 |
| B．“我以为你早死了”，说明她已看透伪君子的真面目，恨之入骨。 |
| C．“悲愤”表明她性格不只是软弱，更有对周朴园的不满。 |
| D．是一个受侮辱、被损害的旧中国劳动妇女形象。 |
| A．惊喜 | B．惶恐 | C．惊呆 | D．惊疑 |
9 . 阅读下面文字，完成下列小题。
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”
卒相与欢，为刎颈之交。
（选自司马迁《廉颇蔺相如列传》）
1．下列句中加点词的解释，| A．相如虽 | B． |
| C．为 | D． |
例：蔺相如固止
| A．师 | B．千乘 | C．择师而教 | D．蚓无爪牙 |
例：不敢加兵于赵
| A．句读之不知 | B．求人可使报秦者 |
| C．浴乎沂，风乎舞雩 | D．遂为猾胥报充里正役 |
| A．选文运用对比、夸张等修辞手法，语言生动有趣，人物形象鲜明。 |
| B．“不知将军宽之至此也”刻画了廉颇勇于担当，知错就改的形象。 |
| C．选文运用对话描写，凸显蔺相如顾全大局，先国后己的崇高品格。 |
| D．多谋善断的蔺相如对廉颇一再退忍避让，门客们都为之感到羞愧。 |
原文：且庸人尚羞之，况于将相乎！
| A．庸俗的人尚且羞耻这种情况，更何况是身为将相的人！ |
| B．平常的人尚且羞耻这种情况，更何况是身为将相的人！ |
| C．庸俗的人尚且对这种情况感到羞耻，更何况是身为将相的人！ |
| D．平常的人尚且对这种情况感到羞耻，更何况是身为将相的人！ |
冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。
……
我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
（选自鲁迅《祝福》）
1．对画线句理解| A．凡是无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，使讨厌见他的人不再见他，这对别人或对她自己，也都还不错。 |
| B．祥林嫂这个无所依靠而活不下去的人死了，讨厌见她的人不会再见到她了，这对别人和对自己，也还都不错。 |
| C．这是激愤而沉痛的反语，表现了对黑暗社会的憎恨。 |
| D．这是激愤而沉痛的反语，表现了对祥林嫂的同情和对鲁四老爷的憎恨。 |
| A．动作描写。以静衬动，为我的浮想提供契机。 |
| B．环境描写。以自然景物的寂寞，暗示社会环境的冷酷。 |
| C．侧面描写。以静衬动，为我的浮想提供契机。 |
| D．悬念。以自然景物的寂寞，引起人们对祥林嫂命运走向的期待。 |
| A．“我”是鲁镇人的代表，鲁镇是中国社会的缩影。 |
| B．“我”是小说的主要人物，目睹见证了祥林嫂的一生。 |
| C．“我”是小说主人公故事情节的叙述者和人物形象的描述者。 |
| D．“我”是作者，直接对鲁镇人作人性的批判。 |
