1 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）_____________，华佗无奈小虫何！____________，万户萧疏鬼唱歌。
（2）____________，巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事，____________。
（3）春风杨柳万千条，____________。红雨随心翻作浪，____________。
（4）____________，地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往，_____________。

2 . 阅读这首诗回答问题

苏幕遮

范仲淹

碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。

黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。

(1)诗歌的开头用碧云、__________ 、__________ 、__________ ，构成一幅色彩斑斓的画面。
(2)哪两句诗从眼中实景转为意中虚景？
(3)对这首词的分析理解，不恰当的一项是（     ）

A．开头两句，描写了秋季的天空寥廓苍茫、大地草木凋零的典型景色

B．“黯乡魂，追旅思”是说诗人面对秋景更加思念故乡，回首望去一片幽暗，不禁追忆起旅途行程。

C．“夜夜除非”的“除非”两字意为“除此之外，别无可能”。

D．这是古代诗词中借秋景抒发离别之情的名篇，情虽悲凉哀婉，气却沉雄刚健。

3 . 阅读下面文段，完成下面小题。

“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪”，白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也有不足之处。缯是丝织物，丝织物滑润，荔枝壳却是粗糙的。用果树学的术语来说，荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。裂片中夹有突起部分，有的尖锐如刺，这叫作片峰。裂片大小疏密、片峰尖平，都因品种而不同。

成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。生在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而把它比作“绛囊”“红星”“珊瑚珠”都很逼真。至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”“红云几万重”的绚丽景色了。荔枝的成熟期，广东是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月为盛期，“南州六月荔枝丹”指的是阴历六月，正当阳历七月。

（节选自贾祖璋《南州六月荔枝丹》）

1．简要概括文段的主要内容。
2．文段主要运用了哪些说明方法。
3．文段中共有四处描写荔枝的诗句，找出并分析表达效果。

4 . 以“我的专业实训室”为题，写一篇200字左右的讲解词，以用于向来校参观的其他学校的老师作讲解。不得出现真实的学校名称。

5 . 以下是某太阳能充电器的相关资料，请你根据提供的资料，写作该产品说明书中“产品特点”这一部分。

相关资料：在野外作业或旅游，或者遇到停电等应急情况时，太阳能充电器都可以极为方便地为手机或其他数码产品充电。手机充电60分钟，可以获得100—150分钟通话时间。该产品的能源是太阳能，既环保，又节约能源。产品造型简洁华贵，超薄不锈钢外壳设计，小巧玲珑。产品还带有充电过充保护，能有效延长手机电池的使用寿命。

6 . 请找出下面的求职信内容、用语和格式上的不妥之处（四处即可），并修改。

求职信

尊敬的××校领导：

您好！

我叫李梅，女，今年22岁，是XX大学中文专业的应届毕业生。服务教育事业一直是我的梦想，专业特长更使我明确了择业目标，做一名中学教师。

我在校期间刻苦读书，学习成绩名列前茅。我爱好文体活动，喜欢唱歌，热衷于干家务。我更注重专业知识的积累和教学实践，锻炼了能力。

最近接到一个朋友的电话，听说贵校公开招聘教师。贵校声名卓著，我希望能有幸成为贵校一员，把我的知识和爱心奉献给学生们，最好能从事与中文专业相关的教学工作。

不知道贵校是否同意接纳我，请即刻回信。

此致

敬礼

李梅

×年×月×日

7 . 阅读下面文字，完成下列小题。

雨霖铃

柳永

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。_________，_________，_________。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？

1．请默写诗中所缺的句子。
2．请问上片加点句用什么写法写出什么情状？此写法创设的艺术境界可用《琵琶行》中的哪句诗来概括？
3．请分析本词中虚写内容可以分为哪几个层次？
4．揣摩全词的内容和意境，将“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”扩写成60字左右的一段文字，至少运用一种修辞手法。

8 . 应用文写作。

××中专的校刊《芳草地》由学校团委主办，栏目丰富，内容紧贴师生生活，有校园新闻、师生故事、学科知识等。图文并茂，形式吸引，两月发行一期。为你点燃灵感，获取知识。请你为该刊撰写一则广告词。要求：格式规范，内容完整，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息，150字左右。

9 . 阅读下面的文字，完成各题。

南州六月荔枝丹（节选）

成熟的荔枝，大多是深红色或紫色。长在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而把它比做“绛囊”“红星”“珊瑚球”，都很逼真。至于整株树，那就成为“飞焰欲横天”，“红云几万重”的绚丽景色了。荔枝的成熟期，广东是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月为盛期，“南州六月荔枝丹”指的是阴历六月，正当阳历七月。荔枝也有淡红的，如广东的“三月红”和“挂绿”等。又有黄荔，淡黄色而略带淡红。

荔枝呈心脏形，卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。

荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。六十年代，广东调查得知，有鹅蛋荔和丁香荔，重达四五十克。还有四川合江产的“楠木叶”，《四川果树良种图谱》说它重十九克左右，《中国果树栽培学》则说大的重六十克。

所谓“膜如紫绡”，是指壳内紧贴壳的内壁的白色包膜。说它“紫如绡”，是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。明代徐有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。

荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪”，完全正确，有的则带黄色，从植物学的观点看，它不是果肉，而是种子外面的一层膜发育而成的，应称它为假种皮。真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄，所以吃一口都不留渣滓。味甜微酸，适宜于生食。有的纯甜。早熟品种则酸味较强。荔枝晒干或烘干，肉就变成红褐色，完全失去洁白的面貌。

荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。”现经研究证实，温度保持在1℃到5℃，可贮藏三十天左右。还应进一步设法延长贮藏期，以利于长途运输。因为荔枝不耐贮藏，古代宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳，给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃，就干过这样的事。唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。

荔枝的核就是种子，长圆形，表面光滑，棕褐色，少数品种为绿色。优良的荔枝，种子发育不全，形状很小，有似丁香，也叫焦核。现在海南岛有无核荔枝，核就更加退化了。

1．指出下列句子的说明方法。
①荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。( )
②荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪”完全正确。( )
③旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”。( )
④从植物学的观点看，它不是果肉，而是种子外面的一层膜发育而成的，应称它为假种皮。( )
2．说说文中引用杜牧的《过华清宫》的主要作用。
3．“荔枝也有淡红的，如广东的‘三月红’和‘挂绿’等。又有黄荔，淡黄色而略带淡红。”这句话如果删掉了，也不妨碍段落的意思，说说作者为什么要写上去。
4．下面对课文内容阐述不正确的一项是（     ）

A．“南州六月荔枝丹”中的“六月”是指的阴历，阳历应当是七月。因为南方地区荔枝的成熟盛期是阳历七月，所以诗人称之为“南州六月荔枝丹”。

B．明代徐煳有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”。作者认为是夸张的说法，其原因是荔枝膜比荷瓣、桃花要薄得多。

C．“荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。”句中“通常”说明了在一般情况下，暗指也有非通常情况下的荔枝。“重十多克到二十多克”具体地说明了荔枝的大小和重量。

D．荔枝的肉大多数白色半透明，有的则带黄色，从植物学的观点看，我们吃到的其实是荔枝的种皮。荔枝肉味甜微酸，适宜于生食。

10 . 阅读下面的内容，完成小题。

①荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，②通常蒂部大，顶端稍小。③两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫作缝合线，显隐随品种而不同。④旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。⑤蒂部周围微微突起，称为果肩；⑥顶端叫果顶，浑圆或尖圆。⑦有的一边高，一边低。

(1)选出上面句子中正确语序的一项（     ）

A．①②⑥⑤③⑦④	B．④①⑥⑤⑦②③
C．①②⑤⑦⑥③④	D．①⑥⑤⑦②③④

(2)经第（1）题调整后，上述文字的顺序特点是（     ）

A．由一般到特殊	B．由易到难
C．由主要到次要	D．先上后下