手机自问世以来，在给我们生活带来无限便捷的同时，也带来了不少的负面影响。请以“手机的自述”为题写一篇不少于700字的文章。

大家正在聚精会神地学习，某人却旁若无人大声喧哗；大家正在认真美化环境，某人却无所顾忌当街吐痰；甲偶有急难，有求于乙，乙却乘人之危，大敲竹杠；张王两家本来和和睦睦，李家媳妇却跑去翻嘴弄舌……这些有悖于社会公德的行为，引发你的哪些想法？

请以“公德”为话题，写一篇文章。题目自拟，体裁不限（诗歌除外），不少于700字。

有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。

读了上面这句话，引发了你哪些体验和思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

要求：选好角度，确定立意，文体不限（诗歌除外），自拟标题，不得套作，不得抄袭，字数不少于700字。

材料一：在人生的大风浪中，我们常常学船长的样子，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量。

——巴尔扎克

材料二：成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。

——约翰生

上述材料能够给追求卓越的青年以启示。请结合你对自身的发展的思考写一篇文章。

要求：选准角度、确定立意、明确文体、自拟标题；不要套作、不得抄袭、不可以抄材料作为作文的论据；不得泄露个人信息；不少于800字。

【材料一】俗话说：“失败是成功之母。”意思是经历失败，人们可以从中总结经验教训，从而找到通向成功的路径。

【材料二】心理学中有一个“胜利者效应”，指的是如果能先战胜一个较弱的对手，那么，再面对较强的对手时，胜率就会更大，也就是说，“成功才是成功之母”。

复兴职校举办的“劳模工匠进校园”活动进入尾声，现邀请你参加总结交流会并发言，请写一篇发言稿。

要求：自选角度，自拟题目；切合身份，符合文体特征；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于700字。

诗意地生活，或许应该如陶潜“开荒南野际，守拙归园田”“采菊东篱下，悠然见南山”般的悠然自得。

诗意地生活，或许应该如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。

诗意地生活，抑或应如东坡居士“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”般的旷达乐观。

请同学们根据自己的学习感受和生活经历，写一篇文章，谈谈自己对“诗意地生活”的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

材料一：

小时候，我常伏在窗口痴想

山那边是什么呢？

妈妈给我说过：海

哦，山那边是海吗？

——王家新《在山的那边》

材料二：

从明天起，做一个幸福的人

喂马、劈柴、周游世界

从明天起，关心粮食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花开

——海子《面朝大海 春暖花开》

材料三：

生活不止眼前的苟且

还有诗和远方的田野

你赤手空拳来到人世间

为找到那片海不顾一切

——高晓松《生活不止眼前的苟且》

读了上面三首诗（节选），你有怎样的联想或感悟呢？请你结合生活实际，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外）；②字数在800字以上：③不得套作，不得抄袭。

胡适先生在大学毕业生典礼上的讲话：

你们毕业之后，第一是容易抛弃学生时代求知的欲望，第二是容易抛弃学生理想时代的人生的追求。

选自胡适的《赠予今年的大学毕业生》

网友1：学习很苦很累很无聊，所以容易在大学毕业后立马抛掉。

网友2：不过，学习的滋味并不都是苦和累，也有美好的回忆……

网友3：其实，学校的生活蛮值得回忆的，那时有同学的相伴、老师的表扬带来的幸福感……

针对现在学生厌学的情绪，结合胡适先生的讲话，在班级班会上进行一次发言，谈谈如何才能进行有意义的学习？写一篇不少于700字的文章。标题自拟，除诗歌外文体不限。

有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰，“那个女人的衣服永远洗不干净，看，她晾在外院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么连洗衣服都洗成那个样子……”

直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现不是对面的太太衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把这个太太的窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”

原来，是自己家的窗户脏了。

请根据以上材料，写一篇文章。

要求：紧扣材料，明确立意，自选文体，自拟标题，不少于600字。

曾有一段发人深省的话：“人类属于大地。但大地不属于人类。世界上万物都是相互关联的，就像血液把我们身体的各个部分连接在一起。生命之网并非人类所编织。人类不过是这个网络中的一根线、一个结。但人类所做的一切，最终会影响到这个网络，也影响到人类本身。”的确，我们应把自己看成大自然生态链中的一个组成部分，思考人与自然的和谐相处方式。

人与自然应该怎样相处呢？请以此为话题，写一篇文章。

要求：除诗歌外，文体不限，字数600字左右；不得套作，不得抄袭；不得在文中出现真实人名和校名。

兄弟俩共同经营一个家庭农场，养鸡养鸭，收入颇丰，日子过得充实，但他们也有苦恼。因为每天都要给鸡鸭喂食，所以不能出去旅游。鸡鸭被人圈养，其实他们也被鸡鸭给掌控了。

生活中，我们的物质生活条件不断改善，汽车、手机、电脑扩大了我们的生活空间，但同时，我们也被它们束缚着。

读完上述材料，你有什么想法？请综合材料内涵，表明你的态度，阐述你的观点。要求：①结合材料，自选角度，自拟题目；②文体自选，诗歌除外；③不少于700字。

当今社会到底是“一技”重要还是“一机”重要？班会课上同学们围绕“一技”和“一机”展开了讨论。有人提出，“一技在手，吃穿不愁”，所以要沉下心来，练就一技之长或掌握一门本领；也有人认为，“一机在手，天下我有”，只要会操作一只手机，在如今这个信息社会中，就可以玩转自己的世界了。

对此，你的看法是什么？请写一篇发言稿参与讨论，可以支持或反驳其中一方，也可以综合考虑，辩证思考，另提观点。请注意联系社会现实与自我发展。

要求：①题目自拟，立意不得脱离材料；②明确文体，不得写成诗歌；③不得少于700字；④不得抄袭、套作。