【推荐1】阅读文段，完成下面小题。

以后紧接着的几天，气候突然转暖了。街头和河岸边的柳树不知不觉地抽出了绿丝；桃树、杏树的枝头也已经缀满了粉红的花蕾。

少平的日子过得和往常差不多，但校园里已经桃红柳绿，他的心情开朗了许多。除了肚子照样填不饱外，其他方面应该说相当令人满意了。

这天下午劳动，润生突然来到他跟前，说：“少平，我姐说让你下午别在学校灶上吃，到我二爸家去吃饭。”

孙少平一下子被这意外的邀请弄得不知所措。

润生的姐姐叫他有什么事呢？

这使他感到惶恐不安。润生他二爸是县革委会的副主任，在县上可是一个大人物。有时他二爸路过回村子，坐的都是吉普车呢。不过，他对润生的姐姐润叶倒怀有一种亲切的感情。

尽管润叶她爸是村支部书记，她二爸又是县上的领导，但润叶姐不管对村里的什么人都特别好。

润叶姐在县上的城关小学教了书，成了公家人。每次回村来，还总要到他们家来串门，和哥哥拉家常话。她每次来他们家都不空手，总要给他祖母带一些城里买的吃食。最叫全村人惊讶的是，她每次回村来，还提着点心去看望她户族里一个傻瓜叔叔田二。田二自己傻不说，还有个傻儿子，父子俩经常在窑里拉屎，臭气熏天，村里人一般谁也不去他家踏个脚踪；而润叶姐却常提着点心去看他们。

按说，润叶姐要求他的事，他都应该按她说的做。但现在叫他到她二爸家吃饭。他倒的确有点惶恐和为难了。他想到他穿这么一身破烂衣服，要跑到尊贵的县领导家里做客。由不得一阵阵心跳耳热。

一直到收工，学校马上要开饭的时候，孙少平还是拿不定主意。

（选自路遥《平凡的世界》）

1．选文第1段运用了什么表现手法？有何作用？
2．孙少平接到做客邀请后有怎样的心理状态？为什么会有这样的心理？
3．简要分析文中润叶的形象特点及塑造手法。
4．试从语言角度简要分析选文的艺术特色。

【推荐2】阅读文段，完成下面小题。

致命绝杀

梁闲泉

劫掠

金的故乡在悬崖峭壁上。那山很高，快插入蓝天了，终日白云缭绕。

金出生后，只在家里生活了一个来月，就被人抱走了。

抱金的人必定是身手敏捷，不然何以攀上那么险峻的悬崖。金的眼睛被蒙着，一双有力的大手把金抱到一个气味完全陌生的地方。怎么说呢，暂且叫新家吧。

金后来才知道，这是在一个蒙古包里。

金那时太小，不知道怎么样才能逃走。再说，眼睛一直被蒙着，又被缚在柱子上，大人也难逃脱。

在金的记忆里，这家人对金还不错。金有固定的住处，一个双手力气很大的男人天天和它接触，给它牛肉吃，和它说话。话虽听不懂，但它能从男人的脸色和声调判断出个大概意思来。他还经常抱金出外散心。金渐渐认他做好朋友了。不，他应该是金严厉的父亲、老师、主人？对，还是叫主人吧，贴切些。

主人喂牛肉给金，但从来不喂饱。主人是让金保持饥饿感，以免丧失捕猎的本能。金表示理解，不理解又能怎样呢？金的眼神犀利而又顺从。金想忘掉幼时被劫的不快记忆。

金雕

对，我就是驯雕人喜欢的那种雕，体形大，力量大，双爪和眼神都很犀利。能为人类猎捕，兔子就不用说了，我能为主人猎捕狐狸甚至野狼。狼是值得尊敬的对手，一般情况下，要两只金雕合力才有把握战胜它。

训练了一整个白天，现在是晚上了，却睡不着。蒙古包里全是熟悉的气味和习惯的呼噜声。这里我用了习惯两个字，不习惯也不行啊。我一个月大，就被人类劫持到这里。那时的襁褓多么舒适呀，那时的夜多么宁静呀。爸爸妈妈的怀抱多么温暖啊。哎，不知他们现在怎样了。

如果我不被抱走，如果我仍然住在悬崖的巢里，如果⋯⋯人生没有如果，只能面对现实。不过，我还是有一个奢望：等我为主人捕了好多好多猎物之后，主人能放我回到悬崖上去。主人比较体贴，兴许能够放行。

还是失眠，真想给父母写一封信，就说：放心吧爸爸妈妈，儿挺好的，这个主人对我还行。

说来可笑，一开始，我天天失眠，主人还放过金雕的录音来哄我睡觉呢，我一听就听出来不是真的。

明天得打猎了，保存体力要紧，睡了。

绝杀

大雪终于停了。金站在主人肩上，马蹄在坚硬的冰雪上嗒嗒地响。他们到了一个地方，主人将金的眼罩取了，金振翅晴空。纵身而下，一片黑影竟把那些小东西吓呆了。

收获不错，五六只兔子。可主人的脸色不太好看。第二天一早，主人拿了狐狸皮、狼皮放在金的鼻子下让它闻。

今天收获大，除了五六只兔子，还捉了一只狐狸，火红的，个头不小但主人的脸色还是不太好。回家，主人将一张狼皮使劲儿扔到金的身上。

金明白了。但它知道，自己对付一只狼是十分困难的，那就挑小一点的吧。金在高空巡视，一圈又一圈，终于发现了狼的行踪。

寻踪而去，金对狼心怀敬畏，但想起主人就顾不得什么了。是呵，主人该有一顶用新鲜的狼皮做的帽子了。金收束翅膀，箭一般射在一匹灰褐色的野狼颈上。狼大惊，没料到单只雕就敢和它决斗。刹那间，两个令人敬畏的物种展开了一场绝命搏杀。雪雾弥漫，血光寒影，一直杀到夕阳血红。

金被狼拼死拖出了很远。但它至死将双爪深嵌在狼的脖颈上。待主人循着雪上的血迹赶到时，金雕与狼双双气绝，四目圆瞪。

（《天池小小说》2016年第11期）

1．下列对这篇小说的分析和鉴赏，不恰当的两项是（     ）（     ）

A．小说通过三个小标题，描述了一只金雕从小到大，从生到死的一个生命历程，层层递进，一环扣一环。

B．金的主人是一个力气很大的男人，他把金从悬崖峭壁带到蒙古包，不仅训练金，而且对金一直就是非常冷酷无情。

C．“雪雾弥漫，血光寒影，一直杀到夕阳血红”，通过环境描写展现了金狼之战打得昏天黑地，慷慨激昂，振奋人心。

D．金对狼心怀敬畏，而金的主人对狼没有敬畏之心，在没有把握战胜狼的情况下，还要金去奋力搏击。

E．小说第二部分以金为叙述视角，金不仅可以参与事件过程和抒发情感，又可以离开作品环境而向读者进行描述和评价，能使小说显得真实亲切。

2．小说中的金是一个有血有肉的动物形象，请结合全文，简要分析一下。
3．第一次和第二次打猎后，主人对金的反应说明什么？
第一次：_____________
第二次：_____________
4．小说以“致命绝杀”为标题，有什么作用？请结合全文简要分析。
5．有人认为，这是一篇构思巧妙的作品。请结合文本，从小说写作技巧和对人与自然的认识两个方面，谈谈你的见解。

【推荐3】阅读文字，完成下面小题。

捡烂纸的老头

汪曾祺

烤肉刘早就不卖烤肉了，不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘。这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实惠，卖大锅菜。炒辣豆腐，炒豆角，炒蒜苗，炒洋白菜。比较贵一点是黄焖羊肉，也就是块儿来钱一小碗，在后面做得了，用脸盆端出来，倒在几个深深的铁罐里，下面用微火煨着，倒总是温和的。有时也卖小勺炒菜：大葱炮羊肉，干炸丸子，它似蜜……主食有米饭、馒头、芝麻烧饼、罗丝转；卖面条，浇炸酱、浇卤。夏天卖麻酱面。卖馅儿饼。烙饼的炉紧贴着门脸儿，一进门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响，饼香扑鼻，很诱人。

烤肉刘的买卖不错，一到饭口，尤其是中午，人总是满的。附近有几个小工厂，厂里没有食堂，烤肉刘就是他们的食堂。工人们都在壮年，能吃，馅饼至少得来五个（半斤），一瓶啤酒，二两白的。女工们则多半是拿一个饭盒来，买馅饼，或炒豆腐、花卷，带到车间里去吃。有一些退休的职工，不爱吃家里的饭，爱上烤肉刘来吃“野食”，爱吃什么要点儿什么。有一个文质彬彬的主儿，原来当会计，他每天都到烤肉刘这儿来。他和家里人说定，每天两块钱的“挑费”都扔在这儿。有一个煤站的副经理，现在也还参加劳动，手指甲缝都是黑的。他在烤肉刘吃了十来年了。他来了，没座位，服务员即刻从后面把他们自己坐的凳子搬出一张来，把他安排在一个旮旯里。有炮肉，他总是来一盘炮肉，仨烧饼，二两酒。给他炮的这一盘肉，够别人的两盘，因为烤肉刘指着他保证用煤。这些，都是老主顾。还有一些流动客人，有东北的，山西的，保定的，石家庄的。大包小包，五颜六色，男人用手指甲剔牙，女人敞开怀喂奶。

有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。这条街上的人都认识他，是个捡烂纸的。他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和的花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗，自言自语（他可不在乎这个）：“跟他们寻一口面汤。”喝了面汤：“回见。”没人理他，因为不知道他是向谁说的。

一天，他和几个小伙子一桌，一个小伙子看了他一眼，跟同伴小声说了句什么。他多了心：“你说谁哪？”小伙子没有理他，他放下烧饼，跑到店堂当间：“出来！出来！”这是要打架。北京人过去打架，都到当街去打，不在店铺里打，免得损坏人家的东西搅了人家的买卖。“出来！出来！”是叫阵，没人劝。压根儿就没人注意他。打架？这么个糟老头子？这老头可真是糟，从里糟到外。这几个小伙子，随便哪一个，出去一拳准把他揍趴下。小伙子们看看他，不理他。

这么个糟老头子想打架，是真的吗？他会打架吗？年轻的时候打过架吗？看样子，他没打过架，他哪里是耍胳膊的人哪！他这是干什么？虚张声势？也说不上，无声势可言。没有人把他当一回事。

没人理他，他悻悻地回到座位上，把没吃完的烧饼很费劲地啃完了。情绪已经平复下来——本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤：“回见！”

有几天没看见捡烂纸的老头了，听煤站的副经理说，他死了。死后，在他的破席子底下发现了八千多块钱，一沓一沓，用麻筋捆得很整齐。

他攒下这些钱干什么？

1．下列对这篇小说的分析和鉴赏，理解错误的两项是（     ）（     ）

A．汪曾祺这篇小说符合他一贯的小说风格。用他自己的话说，他的老师沈从文在教作文时，反复强调的一句话就是“要贴着人物来写”。汪曾祺自己解释这句话你必须站在人物的立场想，看到人物所看到的，想到人物所想到的，并且要符合人物的身份、性格等。

B．这篇小说主人公是一个捡烂纸的老头，这样的老人我们生活中随处可见，但有多少人倾注过自己的关注？这是汪曾祺对待底层劳动人民的态度，他是带着猎奇、淡漠的态度来对待捡烂纸的老人。

C．我们不知道这个老头经历了什么，他也肯定不是生下来就是捡烂纸的。人生的沧桑经历让他不得不以捡烂纸为生，但这并没有磨平他的棱角。他为人冲动，为了一点小事，竟然要和年轻人叫阵。

D．最后他攒下这些钱干什么？这个问题的答案其实并不重要。我们知道他努力工作，省吃俭用的省下这些钱，肯定有他自己的用处，他并没有“吃光花光，身体健康”。

E．这篇文章的主题可以概括为底层人民的光芒吧。他身上也体现着传统的劳动人民身上的特点，不舍得花钱，喜欢省钱等等。其实这一点上和杨绛写的《老王》有异曲同工之妙。

2．概括第三段所描写人物的形象特点。
3．作者在第四段中通过虚拟的旁观者来评说老头的行为，这样写有什么效果？
4．本文开头两段不避其繁，结尾两段不避其简，作者为什么做这样的结构安排？
5．你认为作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什么用意。