下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )
A.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! |
B.金钱能买到书籍,却买不到知识;能买到钟表,却买不到时间。 |
C.张伯苓先生80多年前就发出了“爱国三问”:你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗? |
D.中国是一个诗歌的国度,从《诗经》、《楚辞》到唐诗……璨若星河的篇章早已融入了中华民族的文化血脉。 |
更新时间:2024/07/31 14:20:16
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语言文字运用-选择题
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【推荐1】下列各项中,标点符号使用正确的一项是( )
A.古人清明踏青往往还举行体育活动:踢球呀、折柳呀、放风筝呀、荡秋千呀,其中荡秋千最受人们喜爱。 |
B.生产成本居高不下的原因,一个是设备落后,能耗高。另一个是管理不善,浪费严重。 |
C.围棋的魅力,在于它斗智斗力,充分展现了人们的博弈技巧;围棋的魅力,还在于它源远流长,完全融合了中国传统文化的精髓:所以说围棋是中国文化的一个代表。 |
D.站在村小学那几间破烂不堪的教室(有两间的墙都倒塌了一半)前,感觉这里像是刚被飞机轰炸过。 |
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适中
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【推荐2】下列句子中,标点符号的使用正确 的是( )
A.令人欣慰的是,我们还有“正能量”、“最美”这样的流行语。 |
B.从这些研究中,他发现为什么对大多数动物来说没有轮子比有轮子更好,为什么人类只在一定的条件下才使用轮子? |
C.那时“修身”课改为“公民”课,各年级都有,都是校长教,两星期上一次。 |
D.他拉的是老派胡琴,弓子硬 ,松香滴得很厚:现在拉胡琴的松香都只滴了薄薄的一层。 |
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【推荐1】下列各句标点符号使用正确的一项是( )
A.你是萍,凭,凭什么打我的儿子! |
B.水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常。“怎么了你?” |
C.这一片天地好像是我的,我也像超出了平常的自己,到了另一个世界。 |
D.北京胡同文化的精义是“忍”。安分守己,逆来顺受。 |
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【推荐2】下面各句中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.我们站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,回首,为了阔步前行;观一域,为更好擘画全局。 |
B.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。 |
C.他激动地说:“你真是太棒了!太令我敬佩了!太超出我们的想象了!” |
D.面对人生的起起落落,你可以向三、两个知心好友尽情分享。 |
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【推荐3】下列句子中,标点符号使用正确 的一项是( )
A.每一座的本身也是许多构件和构成部分(乐句、乐段)的重复;而东西两侧的廊、庑、楼门,又是比较低微的,以重复为主但亦有相当变化的“伴奏”。 |
B.各种柔嫩的小树——云杉和松树、白杨和白桦——都密密地和谐地长在一起。 |
C.你可能会问:阎述诗是谁?请原谅我的孤陋无知,我所知道的唯一事实就是:阎述诗是“五月的鲜花”的曲作者。 |
D.这结句的强悍、壮阔和威武不屈,使得以哀悼而起的思绪,随着心绪的升腾渐至壮怀激烈的情绪,使得这歌曲既哀悼、又激昂、既感伤、又英武,既柔婉、又坚硬。 |
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适中
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【推荐1】下列标点符号使用正确的一项是( )
A.动物的游戏行为,是动物行为中被认为最复杂,最难以捉摸,引起争论最多的行为。 |
B.研究动物行为的科学家,按照动物游戏的形式,把它们分成三种最基本的类型,单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。 |
C.争议的焦点,是动物为什么要进行游戏? |
D.它们像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下,滑到坡底后,又飞上去……它们是在表演吗? |
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【推荐2】下列各句中,标点符号使用不正确 的一项是( )
A.我一直很努力,借此唤起他对生活的希望——无论环境多么困难。 |
B.张亮,国庆假期实验室的值班工作是你去呢?还是我去? |
C.借条、欠条、收条都包括了标题、正文、署名、日期四部分。 |
D.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。 |
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【推荐1】下列句子中的标点符号,使用有误 的一项是( )
A.亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 |
B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 |
C.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来即言记事。 |
D.虽然读了《苦儿流浪记》,但也没有收到立竿见影的效果。 |
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【推荐2】下列句子中,标点符号使用不正确 的一项是( )
A.前夜看了“塞上风云”的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。 |
B.但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味。 |
C.一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!” |
D.他看上去更像一个地道的湖南农民,这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。 |
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