【推荐1】下列选项中，标点符号使用有错误的一项是（     ）

A．突然，“啪！”山谷里响起了清脆的枪声。

B．“红军长途行军”、“企图进入陕北会合刘志丹”这话都不假，但却是我们相机包围了蒋介石的骑兵，并把他们给歼灭了。

C．司令部、政治部、供给部、一纵、二纵的同志已把一个晒麦的场子占得满满的了。

D．我们越听越激动，越听越高兴，深深感到：胜利来之多么不易！

【推荐2】下列各项中标点符号使用正确的一项是（     ）

A．在这里，蓝天明月、秃顶的山、单调的黄土、浅濑的水，似乎都是最恰当不过的背景，无可更换。

B．这是惯拿调色板的，那是昨天还拉着提琴的弓子伴奏着“生产曲”的，这是经常不离木刻刀的，那又是洋洋洒洒下笔如有神的，但现在，一律都被锄锹的木柄磨起了老茧了。

C．“你慢一些，疯了”？水生警告她说。

D．江姐，我心头的话，多得很哪！……说不出来呀！……

【推荐3】下列句子中，标点符号使用正确的一项是（     ）

A．我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。

B．旧上海每到夜深，便有人叫卖“桂花赤豆汤”。（一种红豆桂花糯米稀饭）

C．昨天的作业太多了，能全部完成的学生，一个班不过十之二、三。

D．女人看出他笑得不像平常。“怎么了？你。”

【推荐1】下列句子标点符号使用正确的一项是（     ）

A．我在生活中的第一件艺术品——就是小屋。

B．孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

C．据不完全的统计，目前能分辨清楚的极光色调已达160余种。

D．倘若我们去赌钱吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦。

【推荐2】下列各句标点符号使用正确的一项是（     ）

A．湿——渲染了山林、村落，改变了大自然的色调。

B．什么？鲁大海！他——我的儿子？

C．追求亮、艳、丽、华、鲜……多半是从“晴”派生出来的。

D．曾有画油画的人说：“江南不宜画油画。”

【推荐3】下列句子中，标点符号使用正确的是（     ）

A．学历史使人更明智；学文学使人更聪慧；学数学使人更精细；学考古使人更深沉。

B．真美啊！这条蜿蜒的林间小路。

C．大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。

D．我国有两处文化遗址被列入世界十大文化遗产：即万里长城和兵马俑。

【推荐1】下列选项中，标点符号使用错误的一项是（     ）

A．植物学家、科普达人、教育专家、援藏干部……哪一个身份都可以以一种完整的人生角色在他身上呈现。

B．“那次，我们跟着钟老师去采集高山雪莲。我们从海拔5200米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进时，钟老师出现了严重的高原反应，头痛欲裂，呼吸急促，全身无力，随时都会有生命危险。”这位同事回忆道。

C．钟扬曾说：“培养学生就像我们采集种子，每一颗种子都很宝贵，你不能因为外表看上去不好看就不要，说不定这种子以后能长得很好”。

D．“他有一种想把时间抢回来的劲头。”钟扬的同事回忆道。病好以后，大家都以为原本忙碌的钟老师可以调整一下超负荷的生活节奏，“收敛一点”。没想到的是，他变得更加拼命了。

【推荐2】请指出下列各句中标点符号的错误。
（1）近年来，手机引发的安全事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。
（2）然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢？还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？那我可不知道。
（3）他们纷纷把各种各样的气体通入水中试一试，看是否能够形成“冰块”？例如甲烷、二氧化碳等。
（4）经过多次的观察，我才知道这种危险是什么？一种极小的蚋，和它们比起来，蝉简直就是庞然大物啊！
（5）她已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪？也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪？
（6）人们常说，要了解一个人，不妨看他读什么书？说的就是读书与做人的关系。
（7）黑暗会使他更珍视视觉；哑默会教导他更喜慕声音。我时常测验我那些有视觉的朋友，看他们究竟看见了什么？
（8）前几天，一位很要好的朋友来探望我，她刚从树林里远足而来，于是我就问她，观察到一些什么？“没有什么特别的”，她回答说。
（9）到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。

【推荐3】下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是（　　）

A．贵族精神应该具备以下几个特征：教养、责任、自由，缺少其中任何一样，都难以称得上贵族，充其量也不过是招摇过市的“天朝公子”。

B．在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月：真可谓“远山近水皆有情。”

C．这起重大环境污染事件很快就在“新浪网”曝光了。

D．你是否从心里喜欢它（而不只是从脑海里）？

【推荐1】请指出下列各句中标点符号的错误。
（1）2012年开始实施的新“标点符号用法”，我们要怎样贯彻：通知各校自行学习？组织骨干教师来培训？
（2）下面是大家都很熟悉的《战国策》里的“邹忌讽齐王纳谏”这一篇的头上一段。
（3）我百无聊赖地到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的“康熙字典”，一部“近思录集注”。
（4）今日，我就是带着写好了的“一轮满月挂燕园”一文，来请先生过目的。
（5）前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。
（6）正如梁启超在“少年中国说”中讲的：少年人如朝阳，如乳虎，如铁烙，如白兰地酒，如春前之草，如长江之初发源。
（7）《十四五》规划提出，深入推进全民阅读，建设“书香中国”。
（8）著名作家、翻译家杨绛先生的代表作有“洗澡”“干校六记”“我们仨”等。

【推荐2】下列各项中标点符号使用正确的一项是（     ）

A．在这里，蓝天明月、秃顶的山、单调的黄土、浅濑的水，似乎都是最恰当不过的背景，无可更换。

B．这是惯拿调色板的，那是昨天还拉着提琴的弓子伴奏着“生产曲”的，这是经常不离木刻刀的，那又是洋洋洒洒下笔如有神的，但现在，一律都被锄锹的木柄磨起了老茧了。

C．“你慢一些，疯了”？水生警告她说。

D．江姐，我心头的话，多得很哪！……说不出来呀！……

【推荐3】下列句子标点符号使用正确的是（     ）

A．女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你。”

B．前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。

C．我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。

D．“没有什么话了，我走了，你要不断进步、识字、生产。”